人教部編版2019-2020學(xué)年七年級上語文同步練習(xí)1期末測試（一）姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列沒有語病的一項是（ ）A目前，我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)面世。B扶貧干部深入鄉(xiāng)村調(diào)查研究，幫助農(nóng)民解決脫貧致富。C通過“不忘初心”教育，使市委領(lǐng)導(dǎo)班子的精神面貌煥然一新。D這本書不僅是大致瀏覽一下，也要花不少時間。2 . 下列句子中加點詞語與教材原文一致的一項是（ ）A那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。B過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢跳下，再抱起橘子走。C他（老王）一手拿著布，一手捏著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。D“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你借來了！”3 . 下列劃線字注音有誤的一項是（ ）A稍遜(xn)分外(fn)風(fēng)騷（so）濟(jì)慈(c)B喑啞(n)絲縷(1)襁褓（qing bo）折腰(zh)C閃爍(shu)顫抖(chn)凝望（nng）留滯(zh)D靜謐(m)遐想(xi)棲息（q）角落(jio)4 . 下列句子中詞語使用不正確的一項是 （ ）A對那些只懂得愛慕虛榮，攀比炫富而不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，他一向是鄙夷的。B這個微信群的建立，為同學(xué)之間討論搭建了平臺，也為大家向我垂詢提供了方便。C經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。D周樹人與周作人本是親兄弟，最后卻分道揚鑣，原因是他們的價值觀不同。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀手心朝下，完成后面小題這個老女人很怪。她穿了紅色的舊款毛衣，她把毛衣當(dāng)成外套來穿。她伸手?jǐn)r住我，輕聲說:“給我一塊錢，我要坐車去看女兒。”找出十塊錢給她，她卻不接。她袖起手，為難地說:“我只要一塊錢?！蔽腋嬖V她，身上沒帶一塊零錢。她馬上提醒我說:“你可以買包煙?！彼渝X的樣子很怪異。一只手本來向上攤著，可是在接錢的瞬間突然翻轉(zhuǎn)，手心朝下，兩指如鉗。來不及多想，我等候的廠車已經(jīng)駛過來。幾天后在街上再一次遇見她。那時已是初夏，花草葳蕤，天氣悶熱，可是她仍然穿著厚厚的紅色毛衣，見了我，湊上前來，試探著說:“給我一塊錢，我要坐車去看女兒?！痹瓉硭且粋€騙子。這毫無疑問。她看我的目光是陌生和拘謹(jǐn)?shù)?，她已?jīng)不認(rèn)識我了。那天我沒有理她，可是她還是從旁邊一位姑娘那里要到一塊錢。她惶然地笑著，手心向下，拇指和十指飛快地捏走那枚硬幣。她沒有說謝謝，可是腰彎得很低，嘴巴幾乎吻中膝蓋。一個月以后，在街心花園，我又一次見到她。她湊上來，盯著我的腳，說:“給我一塊錢”“您是要坐車去看女兒吧?”我的話中帶著譏誚。她訥訥地笑著，說:“給我一塊錢”“那么，您女兒在哪里，我送你去?！蔽蚁蛩l(fā)起挑釁?！安挥?，不用麻煩?！彼o張起來，“她在白石嶺，很遠(yuǎn)呢”的確很遠(yuǎn)。從這里去白石嶺，需要大半天時間和十二塊錢。我厭惡地轉(zhuǎn)過頭去，不理她。她在我面前站了很久，終于極不情愿地離開。她轉(zhuǎn)身的動作很慢，先是腳，再是腿，再是腰，再是肩膀，再是脖子，再是頭，最后才是目光。她讓我心生憐憫。盡管她是騙子，可她畢竟是一位老人。她在很遠(yuǎn)的地方討得一塊錢。她在接錢的時候，永遠(yuǎn)手心朝下，永遠(yuǎn)伸出兩根手指去捏。怯生生的，卻迅速，目標(biāo)直接。與朋友談起此事，朋友大聲說:“她啊!”“你知道她?”我好奇地問?！爸灰谛〕亲∫欢螘r間，不想知道她都不行?！薄八皇钦f，給我一塊錢，她要去看”“你不用懷疑，她的確是去看她的女兒。”“可是這里離白石嶺很遠(yuǎn)，一塊錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?21)“所以當(dāng)她想去看女兒的時候，就會在大街上呆很長時間，直到要夠往返路費。”(22)“可是她女兒”(23)“她女兒以前和她一樣，靠乞討。不過她女兒會唱歌，一副好嗓子，唱一曲后，再收錢。她有個習(xí)慣，一個曲子每人只要一塊錢，多了不要。她還告訴她媽，接錢時，一定要手心朝下可是那女人哪里記得住?這么多年的沿習(xí)，不好改的后來她女兒長大了些，終于有了份工作，是在白石嶺的采石場上班。砸亂石，也放炮。本以為上了班，母女倆再也不用沿街乞討了”(24)“她女兒，還在那里工作嗎?”(25)“她死了?！迸笥颜f。(26)“死了?”我震驚。(27)“死了。上班沒幾天就死了?！迸笥崖戎耙不钤撍姑?，那天剛好一個啞炮，隔一個晚上沒響。早晨她去看，竟轟一聲，地動山搖，后來就葬在后山。剩下她一個人了，她能干什么呢?想女兒想得受不了，就去白石嶺。每隔幾天，上街跟路人要錢。她只要一塊錢，她腦子里只裝著一塊錢可是很奇怪，她竟記住了女兒的話，手心永遠(yuǎn)朝下她以為這樣自己就不是乞丐啦?可是，她仍然在乞討”(28)朋友談性正濃，我卻不再聽下去了，腦子里只有老女人那永遠(yuǎn)朝下的手心。(29)她仍然在乞討。永遠(yuǎn)只要一塊錢，然后去看她永遠(yuǎn)沉默的女兒。(30)只希望她在接錢的時候，那手心，永遠(yuǎn)朝下5 . 仔細(xì)閱讀小說第25段，說說小說中的老女人有哪些“怪”處。請分點回答。6 . 請簡要分析題目“手心朝下”的含義。7 . 聽了朋友的介紹后，我的心里會想些什么？請你用第一人稱寫下來。閱讀下文，完成下列小題。那年大雪那年雪好大，鵝毛片片飛。梁子回來了。穿著皮夾克，披著黃大衣，足蹬大馬靴，威武得像個軍官。梁子在城里做生意，沒幾年的光景就發(fā)了，是我們這一帶窮山溝的名人。狗兒、海子和我的母親提前幾天就托人給梁子捎了話，希望他這次回來，能把我們帶出去，跟著他見見世面，掙不掙錢無關(guān)緊要。梁子見到我，先一愣，后大笑，拍著我剛剃的光頭說：“好小子，哥就需要你這樣的人?！焙Ｗ右苍谠簝?nèi)。海子手里牽著一只小綿羊，雪白的毛，彎彎的角，很溫順地低著頭。狗兒說：“梁子哥，中午咱們殺羊吃?！眹^的人都齊聲叫好，落雪的小院兒頓時沸騰起來。說到殺羊，在咱村里真是少見。我們地處漢江河畔，水美草肥，家家養(yǎng)羊，可自家很少吃，大都賣給羊販子。要想很利索地殺死一只羊，還真是件棘手的事。為了表現(xiàn)自己，海子先動起了手。他把羊往樹上一拴，從灶房拿出一把菜刀就向羊奔來。海子向左，羊角向左，海子向右，羊角向右。幾個來回后，小綿羊奮力一擊，反把海子掀了個仰八叉，引來大伙兒一陣哄笑。“山子上。”梁子點了我的名，我的臉就莫名其妙地發(fā)燒起來。我靠近小綿羊，小綿羊“咩咩”地叫了兩聲。它可是認(rèn)識我的，同在一個村里生活，它吃草我吃飯，抬頭不見低頭見。前天我還扯過紅薯藤給它吃呢。我瞅它不備，彎下腰，伸出右臂，一下子摟著了小綿羊的頭，準(zhǔn)備朝小綿羊的咽喉切下。這時，我看到了小綿羊的眼睛里有了淚，晶瑩剔透，順著眼角流了下來。霎時，我心里一緊，“撲通”一聲，手里的刀和羊一起落到了地上。最后，梁子出手了。梁子笑瞇瞇地罵我們都是笨蛋。這羊表面上看起來很溫柔，其實骨子里倔犟著呢。梁子從屋里取出一棵大白菜。綠的葉，白的幫，極鮮嫩。梁子將白菜遞到小綿羊的嘴邊，小綿羊幾經(jīng)折騰，瞪著驚恐的雙眼，不聞，不吃。“別怕，別怕，我不會殺你的?！绷鹤訕泛呛堑囟紫聛恚駥σ晃焕吓笥涯敲从H熱。小綿羊看看梁子手里沒有刀，眼神稍稍松懈了一下。梁子以手為梳，給小綿羊搔起癢癢來，那動作極溫順。小綿羊可能被感動了，飽含在眼眶的一窩淚水，扯成線流了下來。小綿羊開始吃起白菜，并將身軀靠近了梁子。大伙兒也以為梁子不再殺羊了，打著哈哈準(zhǔn)備離去。就在這時，只見梁子猛地一咬牙，飛快從袖簡里抽出一柄匕首來，從小綿羊的頸部扎了進(jìn)去，手腕一翻，利刃直搗頸骨，然后順勢向下一劃拉小綿羊和我們還沒明白怎么回事，只見一股鮮血噴涌而出，羊的氣管已被生生切斷。小綿羊撲倒在地，一雙翻白的眼睛瞪著梁子，嘴里還噙著一片白菜。圍觀的人們也是一陣驚叫。梁子站起來，擦了擦帶血的匕首，自得地說，準(zhǔn)備剝皮起鍋了。那一晚的羊肉，我至今回憶不起是個什么味道。第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一個人。蒼茫的雪地上留下了一串孤獨的腳窩。(選自第四屆小小說金麻雀獎獲獎作品，有改動)8 . 請你用幾句話概述這篇小小說的故事情節(jié)。9 . 結(jié)合上下文，品味下列句子中的加點詞語，指出其表達(dá)效果。(1)圍觀的人都齊聲叫好，落雪的小院兒頓時沸騰起來。_(2)梁子猛地一咬牙，飛快從袖簡里抽出一柄匕首來，從小綿羊的頸部扎了進(jìn)去，手腕一翻，利刃直搗頸骨，然后順勢向下一劃拉_10 . 文中寫到梁子點“我”名時，為什么“我的臉就莫名其妙地發(fā)燒起來”?11 . 閱讀小說的最后一段，請你聯(lián)系全文，說說這樣結(jié)尾有何作用。三、句子默寫12 . 詩文填空。晨興理荒穢，_。（陶淵明歸園田居）_，隨君直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）夕陽西下，_。（作者_(dá)天凈沙.秋思）_，不舍晝夜。（孔子論語）峨眉山月半輪秋，_。 （李白峨眉山月歌）_，崔九堂前幾度聞。（杜甫江南逢李龜年）油蛉在這里低唱，_。（魯迅從百草園到三味書屋）習(xí)近平總書記在巴西國會演講時曾引用次北固山下中“_，_”這兩句詩來表達(dá)和巴西人民共同譜寫中巴全面合作伙伴關(guān)系的壯麗詩篇，共同為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)的美好愿望。四、課外閱讀閱讀下文，完成下列小題。孫泰孫泰，山陽人也，少師皇甫穎，操守頗有古賢之風(fēng)。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子為托，曰：“其長損一目，汝可取其女弟?！币套?，泰娶其姊?；蛟懼?，泰曰：“其人有廢疾，非泰不可適。”眾皆服泰之義。嘗于都市遇鐵燈臺，市之，而命洗刷，卻銀也，泰亟往還之。（注釋）姨妹：姨母的女兒二子：兩個女兒女弟：妹妹13 . 解釋下列句中加點詞。少師皇甫穎少_泰亟往還之還_14 . 對文中劃線句意思理解正確的一項是（ ）A那人身體有殘疾，不嫁我孫泰就能出嫁了。B那人身體有殘疾，不嫁我孫泰就不能嫁了。C其中一人身體有殘疾，不嫁我孫泰就不能嫁了。D其中一人身體有殘疾，不嫁我孫泰就能出嫁了。15 . 孫泰“操守頗有古賢之風(fēng)”的具體表現(xiàn)：_；_。16 . 文中與“古賢之風(fēng)”相照應(yīng)的一個詞是_。五、詩歌鑒賞閱讀下面詩歌，完成小題。訪戴天山道士李白犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松?！咀ⅰ看魈焐绞堑孛?7 . “溪午”運用了的表現(xiàn)手法，寫出了正午山間的特點?！安宦勭姟卑凳玖?。18 . 詩句頸聯(lián)既是寫景又寓深情，請發(fā)揮想象描繪出該聯(lián)所寫之景，揣摩并寫出該聯(lián)所抒之情。六、語言表達(dá)19 . 閱讀下面關(guān)于名著的調(diào)查表，回答后面的問題。 中學(xué)生閱讀名著主要目的的調(diào)查統(tǒng)計主要目的人數(shù)比例增加知識應(yīng)付考試4386%提高閱讀寫作能力2754%追求故事情節(jié)714%提高自身修養(yǎng)918%娛樂消遣36%分析上面這組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：_。七、名著閱讀20 . 閱讀小說海底兩萬里選段，完成題目?！笆堑?，先生，我正是為此事才來找您的。我們在您的艇上已經(jīng)待了七個月了，今天，就是代表我的同伴們來問問您，您是不是想把我們永遠(yuǎn)留在您的艇上？”“A先生，”B回答道：“我今天給您的回答同我七個月前的回答是一樣的：無論是誰，上了鸚鵡螺號，就永遠(yuǎn)不能離開。”文中的A和B分別是_和 _。(兩處皆填人名)八、綜合性學(xué)習(xí)21 . 閱讀下面材料，回答問題。材料一：我們要將“一帶一路”建成開放之路。對于一個國家而言，開放如同破繭成蝶，雖會經(jīng)歷一時陣痛，但將換來新生?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)要以開放為導(dǎo)向，解決經(jīng)濟(jì)增長和平衡問題。我們要將“一帶一路”建成創(chuàng)新之路，創(chuàng)新是推動發(fā)展的重要力量?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)本身就是一個創(chuàng)舉，搞好“一帶一路”建設(shè)也要向創(chuàng)新要動力。我們要將“一帶一路”建設(shè)成文明之路，以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明沖突，推動各國相互理解、相互尊重、相互信任。材料二：“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱?！耙粠б宦贰眹H合作高峰論壇(英文縮寫B(tài)RF)是“一帶一路”提出幾年以來最高規(guī)格的論壇活動，主要包括開幕式、圓桌峰會和高級別會議三個部分。第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，是今年中國重要的主場外交活動，對推動國際和地區(qū)合作具有重要意義。右圖是“一帶一路”國際合作高峰論壇標(biāo)識。(1)用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。(不超過25字)_(2)請結(jié)合材料二的內(nèi)容，用簡潔的文字解說“一帶一路”國際合作高峰論壇標(biāo)識。_九、作文22 . 題目：翻開新的一頁一本圖書，翻開新的一頁，你會看到美麗的奇遇；一本日歷，翻開新的一頁，你會迎來明媚的一天跨進(jìn)初中以后，你發(fā)生了哪些變化？有了一些什么樣的感受？進(jìn)行過一些什么樣的精彩合作？探索過一些什么樣的有趣問題？面對這個題目，想寫的話是不是很多？那還等什么，請寫一篇不少于600字的記敘文。要求：確定中心和寫作思路，然后作文。內(nèi)容具體，有真情實感。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。書寫要正確、規(guī)范、美觀。第 12 頁 共 12 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、現(xiàn)代文閱讀1、2、三、句子默寫1、四、課外閱讀1、五、詩歌鑒賞1、六、語言表達(dá)1、七、名著閱讀1、八、綜合性學(xué)習(xí)1、九、作文1、