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(河北專版)2019版中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 主題十八 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化(全國(guó)中考題組)模擬試題

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(河北專版)2019版中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 主題十八 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化(全國(guó)中考題組)模擬試題

主題十八 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化全國(guó)中考題組一、選擇題 1.(2018福建,26,2分)“電工技術(shù)革命是一次巨大的革命, 而電的利用將為我們開(kāi)辟一條道路。” 人類由此進(jìn)入() A.蒸汽時(shí)代 B.電氣時(shí)代C.信息時(shí)代 D.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代2.(2018廣東,21,3分)如下圖所示,關(guān)于自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,表述合理的是()A.自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系B.自然科學(xué)發(fā)展導(dǎo)致“一戰(zhàn)”爆發(fā)C.自然科學(xué)成就都是政治斗爭(zhēng)的結(jié)果D.社會(huì)發(fā)展進(jìn)程就是自然科學(xué)發(fā)展進(jìn)程3.(2018內(nèi)蒙古呼和浩特,15,1分)在一節(jié)歷史活動(dòng)課上,同學(xué)們通過(guò)比較第一、第二次工業(yè)革命中的主要發(fā)明,總結(jié)出第二次工業(yè)革命的如下特點(diǎn),其中正確的結(jié)論有()美國(guó)和德國(guó)的成果突出發(fā)明涉及的領(lǐng)域更加廣泛技術(shù)和發(fā)明超出了一國(guó)范圍A.零項(xiàng)B.一項(xiàng)C.兩項(xiàng)D.三項(xiàng)4.(2018山東濰坊,21,2分)19世紀(jì),面對(duì)燃燒造成的遮天蔽日的煙霧,來(lái)自國(guó)外的旅行者卻為它的魅力所傾倒;有錢的英國(guó)人更喜歡乘坐蒸汽輪船在渾濁不堪、散發(fā)異味的泰晤士河上游覽。這說(shuō)明()A.電力在英國(guó)被廣泛應(yīng)用B.人們陶醉于工業(yè)革命成就C.發(fā)展工業(yè)必須破壞環(huán)境D.工業(yè)革命成果擴(kuò)展到全球5.(2018遼寧沈陽(yáng),14,2分)科學(xué)探索如同一場(chǎng)永無(wú)終點(diǎn)的接力賽,科學(xué)家的前赴后繼使人類的文明絢麗多彩。將下列科學(xué)家的序號(hào)與相應(yīng)成就前的字母符號(hào)連接正確的一組是()a現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人,提出了相對(duì)論,奠定了系統(tǒng)、科學(xué)的物質(zhì)觀和時(shí)空觀b進(jìn)化論奠基人,著有物種起源,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)c近代科學(xué)體系奠基人,提出了萬(wàn)有引力定律,構(gòu)建了經(jīng)典力學(xué)體系A(chǔ).abcB.bacC.cabD.cba6.(2017河南,15,1分)1908年,美國(guó)人亨利·福特開(kāi)始在汽車生產(chǎn)中引入流水線,把裝配一輛汽車所需的時(shí)間由12個(gè)小時(shí)降低為一個(gè)半小時(shí),使生產(chǎn)成本大幅度降低,產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半。據(jù)此,下面結(jié)論正確的是() A.科學(xué)理論推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步B.新技術(shù)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力C.壟斷組織促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展D.新技術(shù)保證了產(chǎn)品質(zhì)量7.(2017江蘇南京,18,1分)第三交響曲總譜扉頁(yè)上寫著“為紀(jì)念一個(gè)偉人而作的英雄交響曲”。它紀(jì)念的“偉人”是()A.克倫威爾B.華盛頓C.拿破侖D.貝多芬8.(2016江蘇蘇州,15,1分)下表反映的是19世紀(jì)后期美國(guó)鋼鐵業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),其呈現(xiàn)出的最主要特征是()年份18701900企業(yè)總數(shù)(個(gè))808669工人總數(shù)(人)78 000272 000產(chǎn)量(噸)3 200 00029 500 000投資額(美元)121 000 000590 000 000A.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈B.城市工業(yè)化快速提高C.企業(yè)規(guī)模數(shù)量擴(kuò)展D.生產(chǎn)和資本走向集中二、非選擇題9.(2018廣東,27,12分)世界工廠為世界制造,世界工廠因創(chuàng)新而不斷變遷;創(chuàng)新是推動(dòng)歷史發(fā)展的不竭動(dòng)力。閱讀材料,回答問(wèn)題:材料一工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀(jì)60年代19世紀(jì)末20世紀(jì)中期(二戰(zhàn)以后)20世紀(jì)末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國(guó)美國(guó)日本特點(diǎn)制造中心科技中心貿(mào)易中心制造中心科技中心制造中心分散化摘自孫林巖全球視角下的中國(guó)制造業(yè)發(fā)展材料二隨著第二次工業(yè)革命的興起,美國(guó)拋棄了英國(guó)模式,轉(zhuǎn)向重工業(yè)發(fā)展憑借其在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先,以及生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),成為了新的“世界工廠”。周斌、李水鳳中國(guó):做真正意義上的“世界工廠”材料三中國(guó)商品充斥于世界各個(gè)角落,以至于有“離開(kāi)中國(guó),世界就無(wú)法生活”的說(shuō)法但是中國(guó)關(guān)鍵技術(shù)、核心零部件、品牌、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)、管理訣竅還在歐美日等跨國(guó)公司手中,這就出現(xiàn)了“中國(guó)發(fā)展,外國(guó)賺錢”的局面,利潤(rùn)流向國(guó)外。一個(gè)公認(rèn)的事實(shí)是,中國(guó)的制造業(yè)處于價(jià)值鏈的低端。摘自陶金玨當(dāng)代中國(guó)世界工廠問(wèn)題研究(1)根據(jù)材料一,“世界工廠”的產(chǎn)生起源于哪一歷史事件?并概括“世界工廠”國(guó)家的主要特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國(guó)首先成為“世界工廠”的政治前提。(3分)(2)根據(jù)材料二,指出美國(guó)的“世界工廠”與英國(guó)相比有何不同。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明美國(guó)成為“世界工廠”的原因。(3分)(3)根據(jù)材料三,“離開(kāi)中國(guó),世界就無(wú)法生活”說(shuō)明了什么?如何才能改變“中國(guó)發(fā)展,外國(guó)賺錢”的現(xiàn)狀?(4分)(4)綜上所述,從“世界工廠”的變遷中,我們可借鑒的主要經(jīng)驗(yàn)是什么?(2分)10.(2017貴州貴陽(yáng),28,15分)音樂(lè)是流動(dòng)的旋律,是一個(gè)民族氣質(zhì)的體現(xiàn),更是一部鮮活的史詩(shī)。材料他“衣著隨便、作風(fēng)粗獷、率直得近乎無(wú)理”;“他獨(dú)立而自傲,是一個(gè)心中充滿對(duì)人類的愛(ài)和靈魂中充滿對(duì)自由的渴求的人”;他對(duì)當(dāng)時(shí)的自由思想很是同情,在作品英雄交響曲第九交響曲及愛(ài)格蒙特中都有表現(xiàn)。英雄交響曲創(chuàng)作于18021804年,初題名為拿破侖·波拿巴大交響曲。該作品創(chuàng)作前發(fā)生過(guò)許多重大事件:1789年法國(guó)人民攻陷巴士底監(jiān)獄;1799年,拿破侖執(zhí)政,作品熱情謳歌了在“自由、平等、博愛(ài)”旗幟下實(shí)現(xiàn)的法國(guó)革命。1804年底拿破侖稱帝,他聽(tīng)聞后憤然將作品改名為英雄交響曲為紀(jì)念一位偉大人物而作。閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)材料中的“他”指誰(shuí)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出英雄交響曲的創(chuàng)作特點(diǎn)。(4分)(2)材料中“法國(guó)人民攻陷巴士底監(jiān)獄”有何重大歷史意義?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出拿破侖執(zhí)政后頒布的拿破侖法典維護(hù)了法國(guó)1789年以來(lái)的哪些革命成果,拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)是如何推動(dòng)歐洲資本主義發(fā)展的。(7分)(3)為什么拿破侖稱帝后,“他”憤然將作品改名為英雄交響曲為紀(jì)念一位偉大人物而作?(2分)(4)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出你對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。(2分)答案精解精析一、選擇題1.B“電”是第二次工業(yè)革命時(shí)期的新能源,電力的廣泛應(yīng)用使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。2.A根據(jù)年代尺中的歷史事件可知,牛頓的經(jīng)典力學(xué)為工業(yè)革命奠定了理論基礎(chǔ)。工業(yè)革命后,資本主義世界市場(chǎng)初步形成,其間達(dá)爾文于1859年提出了進(jìn)化論。第二次工業(yè)革命后,美國(guó)和德國(guó)后來(lái)居上,超過(guò)英法。1905年,愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論,為第二次世界大戰(zhàn)中原子彈的發(fā)明提供了理論依據(jù)。這說(shuō)明自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系,故A項(xiàng)符合題意?!耙粦?zhàn)”爆發(fā)的直接原因是薩拉熱窩事件,根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡;自然科學(xué)成就并不都是政治斗爭(zhēng)的結(jié)果;社會(huì)發(fā)展進(jìn)程并不等于自然科學(xué)發(fā)展進(jìn)程,故B、C、D三項(xiàng)均不符合題意,應(yīng)排除。3.D本題考查第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。在第二次工業(yè)革命中,美國(guó)的愛(ài)迪生發(fā)明電燈、萊特兄弟發(fā)明飛機(jī);德國(guó)的卡爾·本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車,因此結(jié)論正確;在第二次工業(yè)革命中,出現(xiàn)了汽車制造、石油化工、電力、通訊等許多新興部門,結(jié)論正確。 正確的結(jié)論有三項(xiàng),本題選D。4.B本題考查第一次工業(yè)革命的影響。分析材料中的“為它的魅力所傾倒”“更喜歡乘坐蒸汽輪船在渾濁不堪、散發(fā)異味的泰晤士河上游覽”可知,當(dāng)時(shí)人們陶醉于工業(yè)革命的成就,忽視了工業(yè)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題。所以B選項(xiàng)符合題意。5.D本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)可知,D項(xiàng)正確。6.B由關(guān)鍵信息“流水線”“生產(chǎn)成本大幅度降低”“產(chǎn)量的一半”,即可判斷出由于采用了新技術(shù),提升了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。生產(chǎn)流水線屬于技術(shù)發(fā)明,而非科學(xué)理論。材料信息強(qiáng)調(diào)的是由于技術(shù)革新而擴(kuò)大了市場(chǎng)的占有率,而非依靠壟斷組織促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。材料強(qiáng)調(diào)的是汽車產(chǎn)量迅速增加,并未強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的提升。故選B。7.C本題考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力。依據(jù)所學(xué)可知,第三交響曲原本是為拿破侖而作的,但在發(fā)表時(shí),貝多芬得知拿破侖已經(jīng)稱帝的消息,憤怒地去掉了拿破侖的名字。正確答案為C。8.D19世紀(jì)后期美國(guó)鋼鐵業(yè)發(fā)展變化的主要特征是生產(chǎn)和資本走向集中。依據(jù)表格中信息可知,企業(yè)數(shù)量雖然減少,但工人總數(shù)、產(chǎn)量和投資額快速增長(zhǎng),這說(shuō)明生產(chǎn)和資本走向集中。二、非選擇題9.答案(1)事件:工業(yè)革命。(1分)特征:制造中心。(1分)前提:資本主義制度的確立。(1分)(2)不同:發(fā)展重工業(yè)。(1分)原因:南北戰(zhàn)爭(zhēng)為資本主義進(jìn)一步發(fā)展掃除障礙;抓住科技革命的契機(jī),提高生產(chǎn)能力;等。(2分)(3)說(shuō)明:中國(guó)商品種類多、產(chǎn)量大;銷售范圍廣。(2分)改變:中國(guó)應(yīng)加強(qiáng)自主研發(fā)能力;掌握核心技術(shù);精細(xì)管理打造國(guó)際品牌;等。(任答一點(diǎn)1分,2分)(4)制度變革;科技創(chuàng)新;質(zhì)量提升;等。(任答一點(diǎn)2分)解析第(1)問(wèn),根據(jù)表格可以看出“世界工廠”最先出現(xiàn)在工業(yè)革命時(shí)期的英國(guó)。聯(lián)系材料信息概括出“世界工廠”國(guó)家的主要特征。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立資本主義制度是英國(guó)進(jìn)行工業(yè)革命的政治前提。第(2)問(wèn)第一小問(wèn),閱讀材料二,抓住關(guān)鍵信息“轉(zhuǎn)向重工業(yè)發(fā)展”回答。第二小問(wèn),根據(jù)材料中的“科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先”“生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)”并結(jié)合美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的影響來(lái)回答即可。第(3)問(wèn)第一小問(wèn),“離開(kāi)中國(guó),世界就無(wú)法生活”說(shuō)明中國(guó)商品種類多、產(chǎn)量大,銷售范圍廣。第二小問(wèn),從重視科技和創(chuàng)新等方面來(lái)回答即可。第(4)問(wèn)屬于開(kāi)放性問(wèn)題,言之有理即可。10.答案(1)“他”:貝多芬。(2分)創(chuàng)作特點(diǎn):英雄交響曲是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂(lè)作品,這首交響曲從內(nèi)容到形式都富于革新精神,感情奔放,篇幅宏大。(2分)(2)意義:標(biāo)志法國(guó)大革命的開(kāi)始。(2分)革命成果:拿破侖法典以法律的形式肯定了人權(quán)宣言宣稱的人生來(lái)自由,權(quán)利平等;私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯;法典以法律的形式肯定了雅各賓派的土地政策。(任答一點(diǎn)2分,答兩點(diǎn)3分)對(duì)外:拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)打擊了歐洲的封建勢(shì)力,傳播了資產(chǎn)階級(jí)思想。或拿破侖通過(guò)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的形式把法國(guó)革命的成果推廣到歐洲其他地區(qū),使資本主義文明得以在歐洲傳播。(任答一點(diǎn)2分)(3)改名:熱愛(ài)自由,反對(duì)專制或知道拿破侖這個(gè)起初為保衛(wèi)革命自由而戰(zhàn)的人,正在恢復(fù)封建貴族特權(quán),并為大資產(chǎn)階級(jí)的利益進(jìn)行掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。(任答一點(diǎn)2分)(4)認(rèn)識(shí):社會(huì)現(xiàn)實(shí)是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,藝術(shù)又反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況。(2分)解析第(1)問(wèn),根據(jù)“英雄交響曲”可知,“他”是貝多芬,其創(chuàng)作特點(diǎn)可以聯(lián)系所學(xué)知識(shí)來(lái)回答。第(2)問(wèn)和第(3)問(wèn)屬于對(duì)教材知識(shí)的考查,聯(lián)系法國(guó)大革命、拿破侖法典的頒布及拿破侖發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)回答。第(4)問(wèn)屬于開(kāi)放性題目,從藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系角度回答即可。8

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