七年級歷史上冊 第18課 南方經(jīng)濟的發(fā)展教案 華東師大版
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年級 七 學(xué)科 歷史 課型 新授 主備教師 協(xié)作教師 設(shè)計時間 授課時間 總 課 時序 數(shù) 授課人 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第18課 南方經(jīng)濟的發(fā)展 學(xué)習(xí) 目標 1、六朝指的是哪六個朝代?為什么統(tǒng)稱六朝? 2、北方人口南遷的原因、路線、作用? 3、南方經(jīng)濟發(fā)展的主要原因是什么? 4、南方經(jīng)濟開發(fā)的表現(xiàn)?(農(nóng)、手、商、對外貿(mào)易等) 學(xué)習(xí)重點 江南經(jīng)濟的開發(fā) 學(xué)習(xí)難點 混亂復(fù)雜的政權(quán)分立 學(xué)習(xí)準備 導(dǎo) 學(xué) 過 程 1、 自主先學(xué) (一)政權(quán)分立 1、從三國到隋朝370多年間,只有 短暫統(tǒng)一過37年,其余時間都處在 的復(fù)雜政局中。 2、在三國到隋朝這一歷史階段里,南方相繼建立過 、 、 、 、 、 6個政權(quán),因其建都于 ,歷史上統(tǒng)稱“六朝”。 (二)人口大量南遷 1、從 起,為了 許多北方官民陸續(xù)南遷,形成我國古代歷史上時間最長、規(guī)模最大的一次人口流動高峰。 2、北方人口南遷主要方向有:西線進入 ;東線進入今 ; 中線進入今 。 3、北方人口南遷解決了南方 不足的困難;帶來先進的 和 促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展。 二次備課 南方經(jīng)濟的發(fā)展 導(dǎo) 學(xué) 過 程 (三)南方經(jīng)濟的開發(fā) 概 況 農(nóng)業(yè) (1)三個農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū) 、 、 。 (2)農(nóng)業(yè)技術(shù)的進步,表現(xiàn)為 。 (3)農(nóng)產(chǎn)品商品化,農(nóng)副結(jié)合,多種經(jīng)營。 手工業(yè) 、 、 、 、 、 等都比較發(fā)達。從 時期開始,絲織業(yè)的重心由北向南轉(zhuǎn)移。 商業(yè) 長江中下游出現(xiàn)了一系列商業(yè)城市,商業(yè)繁盛。著名的有 、 、 、 等。 、 是新崛起的海外貿(mào)易港口城市。 海外貿(mào)易 東: 、 、 、 、 。 南: 、 、 。 二、展示后教 1、合作探究 請你用本課學(xué)過的知識為當(dāng)前的西部開發(fā)提些建議? 2、六朝時期南方地區(qū)得以開發(fā),最主要的原因是什么? 三、檢測反饋: 1、三國兩晉南北朝時期,中國歷史的發(fā)展呈現(xiàn)出的特點是 ( ) A、國家統(tǒng)一,國力強盛 B、政權(quán)分立,民族融合 C、繁榮開放,經(jīng)濟發(fā)展 D、鞏固統(tǒng)一,社會危機 2、下列朝代中,曾經(jīng)統(tǒng)一過全國的是( ) A、曹魏 B、蜀漢 C、西晉 D、東晉 3、六朝時期,都城都建在今天的( ) A、北京 B、南京 C、洛陽 D、杭州 4、我國古代歷史上時間最長、規(guī)模最大的一次人口流動高峰從何時開始( ) A、東漢末年 B、三國時期 C、西晉初年 D、南北朝 5、三國兩晉南北朝時期,北方人口向南移動,東線進入的是:( ) A.巴蜀地區(qū) B.兩湖地區(qū) C.江西地區(qū) D.江浙地區(qū) 6、北方人口的大量遷移,產(chǎn)生的作用不包括( ) A、改變了南方人少地廣的局面 B、改變了南方的自然地理條件 C、刺激了南方地區(qū)經(jīng)濟的增長 D、提供了先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗 7、六朝時期南方經(jīng)濟得以開發(fā)的主要原因是( ) A、生產(chǎn)工具的改進 B、南方自然條件好 C、北方人口大量南遷 D、統(tǒng)治者使仁政 8、下列哪項不屬于六朝南方農(nóng)業(yè)技術(shù)的進步( ) A、犁耕的推廣和改進 B、火耕水耨 C、糞肥精耕 D、稻麥兩熟制 9、六朝時期,中心由北向南轉(zhuǎn)移的手工業(yè)部門是( ) A、冶鑄業(yè) B、制瓷業(yè) C、造紙業(yè) D、絲織業(yè) 10、我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時,南方老百姓的餐桌上除了常見的稻米飯外,還有面食、粟米飯等北方食品,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是( ) A、南方商品經(jīng)濟的發(fā)展 B、南方人口增多 C、面食的營養(yǎng)價值更高 D、人口南遷和民族融合的影響 11、從六朝經(jīng)濟開發(fā)的史實觸發(fā),聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H,說說人口流動和地區(qū)交流對社會經(jīng)濟發(fā)展的積極作用有哪些? 板書設(shè)計 導(dǎo)學(xué)反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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