歷史答案解析：11、材料題，從“光緒二十七年”和“注：光緒元年為1875年”可得知這一年為1901年，結(jié)合“四百五十兆”可推測為辛丑條約的賠款，所以“洋夷”指的是八國聯(lián)軍，所以選D項(xiàng)。12、材料題，題干側(cè)重于體現(xiàn)康、梁二人對西方認(rèn)知的停留在表面，意在強(qiáng)調(diào)維新派自身的局限性，所以選C項(xiàng)。13、圖片題，從圖片中能提取到“軍閥”的信息，從而判斷該事件屬于北伐戰(zhàn)爭，所以選B項(xiàng)。14、材料題，從材料中提取關(guān)鍵詞“蔣介石”、“指揮不當(dāng)”，說明作者在強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭決策者的作用對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響，所以選C項(xiàng)。15、圖片題，所示內(nèi)容與文革并無關(guān)系，不能體現(xiàn)這一時(shí)期時(shí)代特征，所以選擇C項(xiàng)。16、材料題，從材料中分析得出獲取黃金是哥倫布開辟新航路的直接原因，而收復(fù)耶路撒冷不是直接原因，所以選A項(xiàng)。17、知識題，考查美蘇冷戰(zhàn)相關(guān)知識，北約是由美國完全主導(dǎo)的，是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，所以選D項(xiàng)。18、圖片題，從折線圖中能看出折線從50年代開始持續(xù)快速發(fā)展，并在20世紀(jì)末國民生產(chǎn)總值位列四國中第二名的位置，結(jié)合相關(guān)史實(shí)可推斷該國為日本，所以選B項(xiàng)。19、知識題，根據(jù)時(shí)間關(guān)鍵詞“20世紀(jì)”可排除ABC三個選項(xiàng)，本題考查第三次科技革命，所以選D項(xiàng)。20、圖片題，從圖片中可以看出主要人物為周恩來與尼克松，考查內(nèi)容為尼克松訪華的意義，所以選C項(xiàng)。21、材料題，根據(jù)材料中的“20世紀(jì)后半期”與“革命性的變革”，結(jié)合當(dāng)今世界發(fā)展形勢，可以推斷出這一國家為中國，所以選A項(xiàng)。26、答案：(1)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，斯大林模式。(2)28到40年快速發(fā)展;反法西斯戰(zhàn)爭：重型武器裝備的發(fā)展;戰(zhàn)后：研制原子彈、與美國進(jìn)行軍備競賽(3)1.提供了國防工業(yè)基礎(chǔ)2.造成國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡、增長乏力。(1)知識題，這里的“蘇聯(lián)模式”指的就是斯大林模式(或高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制)。(2)概括材料，從兩則材料歸納蘇聯(lián)國防現(xiàn)代化發(fā)展主要?dú)v程有三個：1928-1940、反法西斯戰(zhàn)爭時(shí)期、戰(zhàn)后(美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期)，并分別概括各個階段的突出特征。(3)結(jié)合所學(xué)分析影響，注意一分為二，從正反兩個方面分別作答。27、答案：(1)雙方都付出了慘痛的代價(jià)，蒙受了巨大損失。(2)數(shù)量很大。原因：1.第二次工業(yè)革命新式武器的應(yīng)用2.參戰(zhàn)國家數(shù)量多3.大規(guī)模殺傷性武器的應(yīng)用4.交戰(zhàn)雙方爭奪世界霸權(quán)，戰(zhàn)爭慘烈，持續(xù)時(shí)間長解析：(1)提煉材料，材料明顯表明一戰(zhàn)使雙方都遭受巨大損失，所以“沒有勝利者”。(2)第一問可以通過表格明顯看出死亡人數(shù)非常多;在答第二問時(shí)要圍繞一戰(zhàn)的背景及特點(diǎn)組織答案，由于一戰(zhàn)爆發(fā)恰好在第二次工業(yè)革命結(jié)束時(shí)，所以應(yīng)用了很多新式武器，并且作為第一次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭規(guī)模、持續(xù)時(shí)間等特點(diǎn)也是重要因素?？忌⒁庖獜乃膫€方面進(jìn)行作答，部分答案可以從材料中歸納概括，再結(jié)合所學(xué)知識，將本題答完整。28、答案：(1)巴黎公社，抗日戰(zhàn)爭，抗美援朝；巴黎公社：普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗，階級矛盾激化。抗日戰(zhàn)爭：中日民族矛盾不斷上升，民族危機(jī)加深。抗美援朝：美國侵略朝鮮，新中國的安全面臨嚴(yán)重威脅。(2)愛國主義精神，不怕犧牲、視死如歸的精神;團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。解析：(1)第一問是知識題，國際歌是為了紀(jì)念巴黎公社而作，義勇軍進(jìn)行曲是抗戰(zhàn)時(shí)期所作，中國人民志愿軍戰(zhàn)歌為抗美援朝時(shí)期志愿軍的軍歌。第二問主要考查這三個事件當(dāng)時(shí)的社會背景，注意答主要問題，語言要簡練。(2)知識題，將三個事件所反映出的共同精神歸納總結(jié)就可以。