海口市2019-2020學(xué)年七年級上冊生物第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 單元鞏固練習(xí)題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 克隆羊多莉長得像哪只羊（ ）A供卵母羊B供核母羊C代孕母羊D和三只羊都相像2 . 桔子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列哪一類組織保護組織 營養(yǎng)組織 分生組織 輸導(dǎo)組織ABCD3 . 下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述，正確的是（ ）A細(xì)胞不斷分裂形成了不同的組織B生物體的生長過程離不開細(xì)胞的分裂和分化C細(xì)胞分裂時最先分裂的是細(xì)胞質(zhì)D剛分裂出來的子細(xì)胞與母細(xì)胞體積相同4 . 下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）A生物體能對外界的刺激作出一定的反應(yīng)B葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能C癌細(xì)胞的分裂速度快，且能不斷分裂D在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞不易看清細(xì)胞質(zhì)5 . 流程圖有助于對知識的歸納和整理，下列流程不準(zhǔn)確的是（ ）A牛的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體B心肺復(fù)蘇：30次心臟按壓保持氣道暢通2次人工呼吸，交替反復(fù)進行C青霉的培養(yǎng)：配制培養(yǎng)基接種高溫滅菌冷卻恒溫培養(yǎng)D視覺形成過程：光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜視覺神經(jīng)視覺中樞6 . 人體作為一個統(tǒng)一的整體，其結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是（ ）A人體組織器官系統(tǒng)細(xì)胞B人體器官系統(tǒng)細(xì)胞組織C細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體D細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體7 . 下列組織中不屬于植物組織的是（ ）A保護組織B基本組織C分生組織D神經(jīng)組織8 . 從植物的結(jié)構(gòu)層次來看，下列敘述錯誤的是（ ）A馬鈴薯的塊莖屬于分生組織B龍眼肉以營養(yǎng)組織為主C“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導(dǎo)組織D橘子皮以保護組織為主9 . 北極熊白色毛皮下厚厚的脂肪屬于A上皮組織B肌肉組織C結(jié)締組織10 . 細(xì)胞分裂、分化是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）A所有生物的發(fā)育都是從受精卵開始的B細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同但形態(tài)不同C細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯D細(xì)胞分化所產(chǎn)生出的不同細(xì)胞群就構(gòu)成不同的器官11 . 關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是（ ）A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體B細(xì)胞組織器官植物體C系統(tǒng)植物體器官組織細(xì)胞D細(xì)胞器官組織植物體12 . 皮膚在人體表面起保護作用，劃破時人會感到疼，有時會流血。這說明構(gòu)成皮膚的組織有（ ）A保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織C保護組織、肌肉組織、神經(jīng)組織D上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織13 . 有關(guān)下圖所示內(nèi)容的分析錯誤的是（ ）A經(jīng)過過程，可以使細(xì)胞的數(shù)目增多B經(jīng)過過程，可以形成不同的組織Cc的細(xì)胞不能再進行分裂Dd有輸送營養(yǎng)物質(zhì)的功能14 . 草履蟲的生殖方式是（ ）A有性生殖B孢于生殖C分裂生殖D出芽生殖15 . 褐馬雞是我省特有的世界奇珍，為國家一級保護動物。下列能正確表示褐馬雞結(jié)構(gòu)層次的是（ ）A細(xì)胞器官組織系統(tǒng)褐馬雞B細(xì)胞組織器官系統(tǒng)褐馬雞C細(xì)胞器官系統(tǒng)組織褐馬雞D細(xì)胞系統(tǒng)組織器官褐馬雞16 . 下列結(jié)構(gòu)屬于組織水平的是（ ）A一朵桃花B桃子外面的表皮C桃樹D桃樹的一段枝條17 . 洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程中，下列各項最先發(fā)生的是A染色體進行復(fù)制B細(xì)胞核分裂C細(xì)胞質(zhì)分裂D細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷18 . 下列關(guān)于人和被子植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是A人和被子植物體內(nèi)貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)都屬于營養(yǎng)組織B被子植物的花、果實、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)C人的骨骼肌由四種組織構(gòu)成，屬于運動器官D人和被子植物體表有保護作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護組織19 . 草履蟲可在水中旋轉(zhuǎn)前進，其運動結(jié)構(gòu)是（ ）A表膜B纖毛C食物泡D伸縮泡二、綜合題20 . 草履蟲雖是生物王國中的小不點兒，卻是科學(xué)家眼中的“寵兒”。草履蟲為生態(tài)學(xué)的研究立下了汗馬功勞。大草履蟲體長0.25毫米左右，游動速度高達每秒2.5毫米。這個速度是異常驚人的：它一秒鐘行進的距離竟相當(dāng)于自身體長的10倍！不僅如此，草履蟲還能進退自如，敏捷地繞過障礙，且耗能極低。仿生學(xué)家研究草蟲的運動機理，想把草履蟲的高超運動技能應(yīng)用于艦艇上，如果成功，這將會極大地提高行進速度且節(jié)省能源。草履蟲也是環(huán)境保護學(xué)家眼中的“寵兒”。草履蟲喜歡生活在有機質(zhì)豐富、含氧充足的水域中。根據(jù)草履蟲種群個體數(shù)目和生長情況，可以鑒別水體受污染的程度。（1）制作草履蟲的臨時裝片時，應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的_（填表層、中層、下層）吸一滴培養(yǎng)液放在載玻片上。原因是_。（2）草履蟲游動速度高達每秒2.5毫米，草履蟲靠_運動，為了限制草履蟲的運動，在制作裝片時應(yīng)該_。（3）草履蟲也是環(huán)境保護學(xué)家眼中的“寵兒”，草履蟲喜歡生活在有機質(zhì)豐富水域中，這些有機質(zhì)作為草履蟲的食物在_中被消化。21 . 生物的各項生命活動都是相互關(guān)聯(lián)的，從而形成統(tǒng)一的整體。圖1表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖2為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答： （1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖2特有的結(jié)構(gòu)是_（數(shù)字表示） （2）圖1中的水蒸氣、二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是_。（3）夏季移栽植物時去掉部分枝葉或給植物遮蔭是為了降低圖1中的_的過程，可提高移栽植物成活率。 （4）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖1中的_所釋放的能量；這一過程主要發(fā)生在圖2的_中。 （5）間作套種、合理密植是為了提高圖1中的_的效率。這一過 程發(fā)生在圖2的_中。22 . 下圖是幾種不同類型的生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）以上幾種生物體，在結(jié)構(gòu)層次上的共同特點都是_生物。（2）圖中甲屬于_生物，因為其沒有_。（3）圖甲的_可以使它運動。（填字母）（4）圖中生物可以進行分裂生殖的是_。（填甲、乙、丙）23 . 下圖為眼蟲和植物細(xì)胞的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）從圖中可以看出，眼蟲和植物細(xì)胞都含有能進行光合作用的_。（2）眼蟲（甲圖）不具有乙圖中1_這一結(jié)構(gòu)，甲圖中的表膜相當(dāng)于乙圖2_。（3）若乙圖表示西瓜細(xì)胞，西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的細(xì)胞液中含有較多的糖分，細(xì)胞液存在于3_中。（4）乙圖中的4表示_，里面含有遺傳信息。24 . 生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡不一，生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜，但這些生物都有一個共同的基礎(chǔ)細(xì)胞細(xì)胞是什么？它又是怎么構(gòu)成生物體的呢？請同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過的知識回答下列問題：材料一：圖1是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）植物細(xì)胞有，動物細(xì)胞沒有的，對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是_（2）環(huán)保小組的同學(xué)在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，是由于_的作用（3）小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國的身份證登記項目中登記了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲存在_中材料二：觀察細(xì)胞的分裂（圖2）和分化（圖3），回答問題（4）從2/3中可以看出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，使其_增多，細(xì)胞通過分化形成_的細(xì)胞，從而完成生物體的生長、發(fā)育和生殖第 6 頁 共 6 頁