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部編版九年級(jí)下冊(cè)第二單元 第二單元檢測(cè) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 將下面句子填在語(yǔ)段橫線處，表達(dá)連貫的一項(xiàng)是（ ） 春天的日子多雨，常常漸漸瀝瀝地下著?？墒侵灰俾曇蛔嗥饋?lái)，雨點(diǎn)似乎也活潑起來(lái)，他們是多么淘氣啊！ ①灑在行人的雨傘下 ②灑得長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里一片濕濕的，發(fā)出亮光來(lái) ③酒到人家關(guān)著的窗玻璃上 ④輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹(shù)葉上 A．①②③④ B．②①③④ C．③①④② D．④①③② 2 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．景海鵬是我國(guó)唯一一位三次進(jìn)入太空的宇航員之一。 B．曹文軒獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。 C．能否徹底治理環(huán)境污染，留住碧水藍(lán)天，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。 D．鹽淮高速公路大豐港至鹽城段正式通車后，實(shí)際車程大約要縮短1個(gè)小時(shí)左右。 3 . 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ） A．既然人稱大學(xué)問(wèn)，那就要打扮得斯文模樣兒，于是穿起了長(zhǎng)衫，說(shuō)話也歇斯底里。 B．近年來(lái)，貪官攜巨額贓款外逃事件頻發(fā)，面對(duì)巨款流失境外的現(xiàn)實(shí)，我國(guó)的訴訟制度目前還束手無(wú)策。 C．一個(gè)偉大的企業(yè)，對(duì)待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。 D．命運(yùn)對(duì)他實(shí)在太苛刻了。然而，盡管奄奄一息，他還是不情愿死。 4 . 下面句子加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．距離中考越來(lái)越近了，剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間指日可待。 B．許多腐敗分子在落入法網(wǎng)后才痛心疾首地訴說(shuō)深刻的教訓(xùn)，充當(dāng)啟迪世人的反面教材。 C．馬年春晚出現(xiàn)不少新面孔，給人耳目一新的感覺(jué)。 D．這篇文章觀點(diǎn)新穎，見(jiàn)解深刻，的確不同凡響。 5 . 下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A．手術(shù)室的門緊關(guān)著，等在外面的家屬們?nèi)缱槡郑让肴缒辍? B．語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，悉心指導(dǎo)我一遍遍修改作文，她真是吹毛求疵。 C．今天是端午節(jié)，爸爸媽媽帶孩子回家看望老人，一家人在一起其樂(lè)融融，共享天倫之樂(lè)。 D．他是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生，經(jīng)常收到病人送的錦旗，“妙手回春”“華佗在世”“懸壺濟(jì)世”…… 6 . 下列關(guān)于名著的知識(shí)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是——（ ） A．《朝花夕拾》的作者是魯迅，體裁是回憶性散文，作品回憶了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。 B．《西游記》的作者是羅貫中，號(hào)湖海散人，是元末明初著名的小說(shuō)家、戲曲家。 C．《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，魯迅先生稱之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱之為“童心之作”，是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。 D．孫悟空號(hào)稱“美猴王”“齊天大圣”，是中國(guó)古典小說(shuō)中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文，完成小題。 心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù) 顧曉蕊 故鄉(xiāng)的家是一個(gè)四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹(shù)。陽(yáng)春四月，巨大的樹(shù)冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開(kāi)放，滿院流溢著醉人的清香。 槐花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴柏，搖出陣陣歡快的笑聲。最開(kāi)心的，要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹(shù)杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著細(xì)莖輕輕一捋，一嘟?；ǘ渎溥M(jìn)筐里。 在那貧寒的年代，槐花無(wú)疑是一道美食?；蛘艋虺?，皆唇齒留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹(shù)，在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現(xiàn)槐樹(shù)被攔腰截?cái)?，?xì)碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無(wú)語(yǔ)。 此后不久，我們便搬家了。十余年時(shí)光緩緩淌過(guò)，日子過(guò)得平淡而適意。三年前的一天，寧?kù)o的生活被突如其來(lái)的電話打破。媽媽放下電話，臉色煞白，雙手顫抖，對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子在工地上出事了！” 那是怎樣驚心的一幕，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺(tái)跌落下來(lái)。他在重癥病房里，度過(guò)了生命中最難捱的兩個(gè)月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門見(jiàn)人，每天把自己鎖在房間里，獨(dú)自舔舐著心底的傷痛。 媽媽說(shuō)：“這樣會(huì)悶出病來(lái)，出去走一走吧。”我想了又想，決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來(lái)怎樣的影響。 走進(jìn)童年的小院，一陣陣清香撲面而來(lái)，濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去，記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹(shù)，竟奇跡般出現(xiàn)在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹(shù)下，把身體貼近樹(shù)干，緊緊地?fù)肀强脴?shù)。 那一刻，安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過(guò)，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地嚼，兩行清淚落了下來(lái)。自從弟弟受傷以來(lái)，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。 淚痕很快被風(fēng)吻干。他側(cè)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“姐姐，給我照張相吧。”我掏出數(shù)碼相機(jī)，緊張得按了三次快門，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹(shù)，感嘆地說(shuō)：“槐花雖小，卻有陽(yáng)光的味道?！彼α耍抗庾兊脠?jiān)強(qiáng)，從靈魂深處射出來(lái)。 半個(gè)月后，我們回到家。照片洗了出來(lái)，弟弟把它擺在床頭，背面寫(xiě)著一行藍(lán)色小楷：樹(shù)是大自然的智者與強(qiáng)者，人應(yīng)該像樹(shù)一樣活著。至此，我那顆懸著的心，終于放了下來(lái)。很快，弟弟又回到工作崗位，開(kāi)始了全新的生活。 心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，那枝葉是信念，那樹(shù)干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹(shù)，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達(dá)幸福的彼岸。 （選自《閱讀與鑒賞》，有改動(dòng)） 7 . 通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者以“心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)”為題有什么妙處？ 8 . 聯(lián)系語(yǔ)境，品析下列句子和加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ①團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。 ②踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑。 9 . 根據(jù)全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)線句“樹(shù)是大自然的智者與強(qiáng)者，人應(yīng)該像樹(shù)一樣活著”的理解。 10 . 本文與下面材料在主旨上有異曲同工之妙，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的感悟。 就讓路途當(dāng)中出現(xiàn)阻塞吧，讓它出現(xiàn)好了！有障礙，才有生活；要是沒(méi)有的話，水便會(huì)毫無(wú)生氣地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命離開(kāi)毫無(wú)生氣的機(jī)體—樣。 閱讀課本推薦名著，完成下面小題。 中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)茵的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。 …… 他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸7年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書(shū)箱，失去半箱書(shū)，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無(wú)回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似于正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。 11 . 這段文字選自魯迅的散文集《______________》，文中描寫(xiě)的人物是______________。因匿名信事件和______________事件，作者決定______________。 12 . 選段中，作者做了哪兒件事來(lái)紀(jì)念他？ 13 . 他的性格“在我的眼里和心里是偉大的”，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括他的性格。 14 . 關(guān)于這部散文集，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A．《狗貓鼠》表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎根，《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。 B．《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情，并借此對(duì)“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。 C．《從百草園到三味書(shū)屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園玩耍時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活。 D．《瑣記》《范愛(ài)農(nóng)》兩篇文章，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京和回國(guó)后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。 三、語(yǔ)言表達(dá) 15 . 仿照例句中加點(diǎn)部分，在橫線處仿寫(xiě)，使語(yǔ)意承接緊密，和諧一致。 祖國(guó)啊，你的榮光，照亮歷史的隧洞，迎來(lái)新世界的黎明；你的富饒，_____________，______________。你的自由，________________，________________。你的騰飛，_____________，________________。 四、綜合性學(xué)習(xí) 16 . 五彩繽紛的花季，朝氣蓬勃的青春。青春，是人生交響曲中最燦爛的樂(lè)章?；居昙镜奈覀?，應(yīng)該珍愛(ài)青春，健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 （擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)）為擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面語(yǔ)段擬出了海報(bào)宣傳語(yǔ)的前半句，請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)后半句。（要求：與前半句語(yǔ)意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等） 花季雨季的我們，都擁有燦爛的天真笑容，都擁有五彩的青春夢(mèng)想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流．用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗，才能譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的青春之歌。 宣傳語(yǔ)：擁有青春五彩夢(mèng)，__________。 （設(shè)計(jì)板塊）活動(dòng)期間，每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)你參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。 板塊一：青春的宣言板塊二：青春座右銘板塊三：_____板塊四：_____ （熱情感言）在活動(dòng)結(jié)束的晚會(huì)上，小王同學(xué)深情地說(shuō)道：“歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈的年輪；白鴿從天空飛過(guò)，留下串串的歡韻；__________，_____。……”但由于太激動(dòng)，只說(shuō)了兩句就停住了，這時(shí)你仿照小王的句式續(xù)說(shuō)一句，同樣表達(dá)心中的感慨。 （探究材料）閱讀下面兩則材料，按要求答題。 材料一：美國(guó)教育機(jī)構(gòu)僅為高中學(xué)生求學(xué)期間列出的必讀的經(jīng)典書(shū)目就有20部之多。這個(gè)書(shū)目包括：莎士比亞的《哈姆雷特》，彌爾頓的《失樂(lè)園》，奧斯丁的《傲慢與偏見(jiàn)》，馬克思和恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，馬克吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，惠特曼的《草葉集》等。這是美國(guó)高中在校生的必讀書(shū)目，而且教育部門規(guī)定，這些書(shū)目數(shù)十年不變，且要參加相關(guān)內(nèi)容的考試。 材料二：我們的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》也向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典“必讀書(shū)目”，僅初中三年就有吳承恩的《西游記》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，斯威夫特的《格列佛游記》等。每年各地的中考都把名著題作為必考的題型?，F(xiàn)實(shí)的情況是：我們常常看到現(xiàn)在許多中小學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在對(duì)中國(guó)古典名著改編的影視作品。同時(shí)，肆意改編經(jīng)典的現(xiàn)象也十分普遍，《西游記》被‘大話’，《三國(guó)》被‘水煮’?！? (1)從兩則材料中你得出的共同結(jié)論是_________？ (2)針對(duì)材料二中所存在的現(xiàn)實(shí)情況，請(qǐng)你聯(lián)系自己閱讀文學(xué)經(jīng)典的體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)淺俗化的經(jīng)典閱讀給我們帶來(lái)的不良后果______________ 17 . 某中學(xué)七年級(jí)(1)班開(kāi)展“保護(hù)野生動(dòng)物”的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。 (1)現(xiàn)在，自然環(huán)境的破壞、氣候的急劇變化，使很多野生動(dòng)物瀕臨滅絕，請(qǐng)你提出兩條有利于保護(hù)野生動(dòng)物的建議。 _______________________________________________________ (2)野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，請(qǐng)你擬一條保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳標(biāo)語(yǔ)。 ___________________________________________________ (3)2018年的生肖為_(kāi)_______，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)與該動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)：________、________。 五、作文 18 . 閱讀下面的文字，按要求作文。 《孔乙己》中，“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”，他以可悲的姿態(tài)站著，維持著自己讀書(shū)人的最后一點(diǎn)尊嚴(yán)；《月夜》中，“我和一株頂高的樹(shù)并排立著，卻沒(méi)有靠著”，“我”用一種昂揚(yáng)的姿態(tài)立著，表明對(duì)獨(dú)立人格、自由思想的追求……每個(gè)人都在以自己的姿態(tài)站立著。 請(qǐng)以“站立”為題寫(xiě)一篇文章。 要求：①文體自選，詩(shī)歌除外；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 四、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 五、作文 1、