2016年秋學(xué)期階段性考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷 (時(shí)間：70分鐘 滿分：100分)一、積累與運(yùn)用（37分）1下列加線的字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A天穹qing 無(wú)饜yn 無(wú)稽j 消翳yB晨曦x 橫亙gn 醒豁hu 蕭瑟sC緋fi紅 飽飫y 熾熱zh 四隅yD無(wú)羈j 溟濛mng 俯瞰kn 魅力mi2下列成語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，劃出來并在方格中改正。（4分）A四方八隅 莽莽蒼蒼 歷歷可數(shù) 無(wú)與論比 _改為_B晃然大悟 洪水泛濫 適逢其時(shí) 一平如抹 _改為_C潛心入腑 婆娑變化 暗淡無(wú)光 噴薄而出 _改為_D焦燥不安 回光返照 令人窒息 冬意朦朧 _改為_3句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A人人相像自己是霓賞羽衣的纖纖美女。纖纖：微小，渺小。B而且我個(gè)人是曾飽飫過江海與印度洋無(wú)比的日彩的。飽飫：飽食，這里指充分地體味。C我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市?？~緲：形容隱隱約約，若有若無(wú)。D我獨(dú)自站在霧靄溟濛的小島上，發(fā)生了奇異的幻想_溟濛：形容煙霧彌漫，景色模糊 4.下列各句中畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A.陜西剪紙粗獷樸實(shí)，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩。B.中國(guó)自古就是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，唐詩(shī)、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。C.生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應(yīng)該能夠?qū)懗龊梦恼隆.節(jié)日的東大街，張燈結(jié)彩，車水馬龍，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。5下面句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分） A春暉中學(xué)在嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí)，開展話說“嫦娥奔月”。 B2008年春節(jié)前后各大媒體詳細(xì)報(bào)道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。 C國(guó)民黨主席吳伯雄率團(tuán)抵達(dá)大陸后，受到了大陸人民的親切歡迎。 D藏獨(dú)分子的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲西藏歷來是中國(guó)領(lǐng)土的一部分的事實(shí)。6. 選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（ ）（3分）難怪魯迅把昆蟲記奉為“講昆蟲生活”的楷模。 在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿短禮服，小麻雀像嬰兒般哭鬧。 它行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。多么可愛的小生靈！昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。A. B. C. D. 7下列句子沒有使用修辭的一項(xiàng)是（）（3分）一眨眼工夫，我看見飛機(jī)的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機(jī)艙座里每一個(gè)酣睡者的面孔紅了。聽呀，這普徹的歡聲；看呀，這普照的光明！我們互相看著對(duì)方的臉，每個(gè)人的臉都泛著紅光。我們感到自己像在畫中。云是天空的吉普賽人，它們一群群來去匆匆。8對(duì)本單元課文的分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A泰山日出一文作者徐志摩運(yùn)用豐富的聯(lián)想和想象，表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望之情。B天上的街市一詩(shī)運(yùn)用聯(lián)想和想像手法，用優(yōu)美而親切的語(yǔ)言，描繪了美麗的天街，創(chuàng)造了牛郎織女自由幸福的生活圖景。C云海一文的作者之所以對(duì)“云?！鼻橛歇?dú)鐘，主要是源于他對(duì)青春年少歲月的眷戀。日出作者選取了一個(gè)十分獨(dú)特的角度描繪作者從國(guó)外出訪歸來，在海中輪船上目睹的一次“最雄偉、最瑰麗的日出景象”9默寫（10分）（1）寫出一句描寫“日”的古代詩(shī)句 (2)我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。 ， 。（3）玫瑰汁，葡萄漿，紫荊液，瑪瑙精，霜楓葉 ， ， ， 。 （4）小石潭記中靜態(tài)寫魚的句子是 10.請(qǐng)依照例句，再續(xù)寫兩句。（2分）例句：歲月是一條河，奔流不息，滾滾向前；歲月是一支歌，音律和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；歲月是 ；歲月是 。二、 閱讀理解（一）閱讀下面選段，回答問題。（17分）但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是在“圖一四”飛臨的萬(wàn)仞高空上?，F(xiàn)在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。是在我沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，一絲預(yù)料的時(shí)刻，宇宙便把它那無(wú)與倫比的光華、豐彩，全部展現(xiàn)在我的眼前了。這就把我的心靈一下吸引住，一下照得通紅。那是1958年8月24日，我從莫斯科搭機(jī)東飛塔什干。在機(jī)場(chǎng)上，黑夜沉沉，滿天繁星。三點(diǎn)四十分鐘起飛，飛到空中，向下俯視，只見在黑天鵝絨一般的夜幕之下，莫斯科大片燈火，像億萬(wàn)細(xì)小的鉆石熠熠放明，它如同一條狹窄的暗紅色長(zhǎng)帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍(lán)色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機(jī)不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過多少云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開那黑沉沉的地面。飛機(jī)好像唯恐驚醒人們的安眠，馬達(dá)聲特別輕柔，兩翼非常平穩(wěn)。這時(shí)間，那條紅帶，卻慢慢在擴(kuò)大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向天穹上展開，把夜空愈抬愈遠(yuǎn)，而且把它們映紅了。下面呢？卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無(wú)邊，這是晨光與黑夜交替的時(shí)刻。你乍看上去，黑色還似乎強(qiáng)大無(wú)邊，可是一轉(zhuǎn)眼，清冷的晨曦變?yōu)榇潘{(lán)色的光芒。原來的紅海上簇?fù)沓鲆欢讯涯{(lán)色云霞。一個(gè)奇跡就在這時(shí)誕生了。突然間從墨藍(lán)色云霞里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時(shí)我才恍然覺得這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。然后在幾條墨藍(lán)色云霞的隙縫里閃出幾個(gè)更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什么？再一看，幾個(gè)小片（ ）云霞，（ ）起來，（ ）起來，（ ）而出，原來是太陽(yáng)出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看見飛機(jī)的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機(jī)艙座里每一個(gè)酣睡者的面孔紅了。這時(shí)一切一切都寧?kù)o極了，寧?kù)o極了。整個(gè)宇宙就像剛誕生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。再向下看，云層像灰色急流，在滾滾流開，好把光線投到大地上去，使整個(gè)世界大放光明。我靠在軟椅上睡熟了。醒來時(shí)我們的飛機(jī)正平平穩(wěn)穩(wěn)，自由自在，向東方航行。黎明時(shí)刻的種種紅色、灰色、黛色、藍(lán)色，都不見了，只有上下天空，一碧萬(wàn)頃，空中的一些云朵，閃著銀光，像小孩子的笑臉。這時(shí)，我忘掉了為這一次看到日出奇景而高興，而喜悅，我卻進(jìn)入一種莊嚴(yán)的思索，在體會(huì)著“我們是早上六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”這一句詩(shī)那般最優(yōu)美、最深刻的含意。11用一句概括上文的內(nèi)容。 （2分）12.給原文括號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（只寫序號(hào)） A融合B沖破C密接D飛躍（2分）13劉白羽所描繪的日出之圖的觀察角度是在 ，觀察季節(jié)是在 。（2分）14文段首句對(duì)下文起的作用是 第二句秘寫的“在高山之巔”、“大海之濱”看日出與下文所寫的在飛機(jī)上看日出有什么關(guān)系？ 。（4分）15試從文段中找二個(gè)帶修辭的句子，并說說它的妙處？（4分）（1） （2） 妙處： 16本文中作者的感情與景物是怎樣融為一體的？（3分） （二）閱讀下面文章，完成文后題目。（13分） 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為（ ），為（ ），為（ ），為（ ）。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 17. 在文中的括號(hào)中填寫所缺的語(yǔ)句。（4分） ， ， ， 。 18. 下列帶點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）（2分） A. 潭中魚可百許頭（大約） B. 斗折蛇行（像蛇一樣） C. 不可久居（居?。?D. 影布石上（映）19. 翻譯下列句子（4分） 全石以為底。 不可知其源。 20. 結(jié)合課文內(nèi)容說說作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。（3分）(三)陽(yáng)光的接力（12分）山的深處有一片林子，林子的深處有幾間簡(jiǎn)陋的小屋。旁邊一間小屋的深處，有憂郁的她。這幾間小屋是這個(gè)貧困山村惟一的學(xué)校，她是這個(gè)學(xué)校惟一的老師，剛?cè)顺抢飦聿痪?。她是?dāng)?shù)厝诵哪恐械纳瘛]有人愿意到這個(gè)鬼地方來，而她來了，而且是主動(dòng)要求來的。在師范讀書的時(shí)候，這曾是她的夢(mèng)想。然而此刻，她卻躺在這間有些陰暗、潮濕的小屋的角落，一張簡(jiǎn)陋的木板床上。兩天了，不上課，也不吃喝。秀麗的臉龐失去了往日的神采，一雙秀麗的大眼睛也變得黯淡無(wú)神。心事，像山一樣壓著她。她感到了現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的距離的遙遠(yuǎn)。離開繁華的城市和美麗的校園，她覺得十分孤獨(dú)、失落。而這并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信箋上有斑斑淚痕。的確，那封信她不知看了多少遍，看一遍，她就流一回淚。信是他寫的，他說，他非常愛她，希望她能馬上回到他的身邊，否則他的口氣很堅(jiān)決，帶有點(diǎn)“最后通牒”的味道。而她，也是深受著他的。也實(shí)在想不出，失去了他，自己還有什么。然而，她也漸漸發(fā)現(xiàn)，自己已離不開那些野花般的小臉、那一雙雙無(wú)邪的充滿渴望。她知道，他們真的需要她。她覺得，從未有過任何選擇像這般殘酷，令她痛苦、不安，久久難以決斷。她知道，此刻，林子外陽(yáng)光明媚。只要走出那片林子，就能進(jìn)入陽(yáng)光里，然而她又覺得那條小路是那么的漫長(zhǎng)，那陽(yáng)光是那么的遙遠(yuǎn)。但那陽(yáng)光又是那么的充滿誘惑。她自己也承認(rèn)，有她幾次，她都動(dòng)了心。她真的有點(diǎn)動(dòng)心了忽然，一片陽(yáng)光從窗外飛了進(jìn)來，劃過她的眼睛，輕輕地落在她的胸前，瑩瑩地晃動(dòng)，一朵風(fēng)中盛開的雪蓮花。一股曖流通遍她的全身，心也仿佛被照得異常的明亮。她驚訝地朝外窗外望去。窗口，那個(gè)叫娟的聰明可愛的小女孩兒，她的學(xué)生、班長(zhǎng)，手里拿著一面小鏡子，陽(yáng)光正從鏡子里源源不斷地走身她。娟紅著臉說：“老師，我檢疫給您送陽(yáng)光來了?！彼D時(shí)明白了什么。陽(yáng)光要到達(dá)這間小屋，有很長(zhǎng)的路要走。她走下床來，打開了門。她看見，門外的那條林間小路上，每隔幾步便站著她的一個(gè)學(xué)生，他們手里都拿著一面鏡子，圓的、方的或破的、形狀各異，正進(jìn)行著一場(chǎng)陽(yáng)光的接力。陽(yáng)光在鏡子與鏡子間傳遞，最后來到她的面前。她突然感到一種深深的感動(dòng)，如初戀一般。她隱隱、約約覺得，那陽(yáng)光已進(jìn)入她的血液、她的全身乃至她的靈魂，并將改變她的一生。她凝望著孩子們。孩子們也凝望著她。他們發(fā)現(xiàn)，教師美麗的大眼睛里噙滿了淚水。驀地，她笑了，比陽(yáng)光還明亮，還燦爛。孩子們也笑了，歡呼聲在林子的上空回蕩?！巴瑢W(xué)們，上課啦！” 21她為什么會(huì)覺得“從未有過任何選擇像這般殘酷”？（ 2分）22.品味“陽(yáng)光”的不同含義：（ 6分） 但那（陽(yáng)光）又是那么的充滿誘惑。 老師，我們給您送（陽(yáng)光）來了。 他隱隱約約覺得，那（陽(yáng)光）已進(jìn)入他的血液、她的全身乃至它的靈魂。 23.她放棄了“他”選擇孩子們，說明了什么？（ 2分）24.文章以“陽(yáng)光的接力”為題，有什么含義？（ 2分）(四)一只飛在深秋的蜜蜂(21分)天氣驟然變冷了，一只孤獨(dú)的蜜蜂棲在窗臺(tái)上。它一動(dòng)也不動(dòng)，一副凍僵了的樣子。我推開窗戶，原想室內(nèi)的暖意，一定會(huì)將它吸引進(jìn)來。可是它仍無(wú)動(dòng)于衷，只是微微地翹了兩下翅膀，而后吃力地朝遠(yuǎn)方飛去。我猜想，它應(yīng)該是一只迷失了方向的流浪蜂。在這個(gè)寒冬將至的深秋，它竟拒絕了一絲溫暖的慰藉，毅然選擇了遠(yuǎn)行。一只蜜蜂飛過，竟悄然喚起了我對(duì)往事的回憶。很多年前，在我居住的村前，有一片一眼望不到邊的槐樹林。每當(dāng)?shù)搅宋逶禄被ㄊ㈤_的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片槐樹林猶如一座座延綿起伏的雪山似的，濃郁的花香，溢滿了整個(gè)天空。這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有一些從異鄉(xiāng)趕來的放蜂人，在槐樹林旁邊搭起一個(gè)個(gè)小帳篷。那一排排蜂箱的四周，被舞動(dòng)的群蜂圍裹著，宛如一團(tuán)團(tuán)漂浮的彩云。那些蜜蜂們總是不知疲倦地飛進(jìn)飛出，忙碌著采集花蜜。當(dāng)時(shí)，盡管我對(duì)那些蜂箱充滿了好奇，可是嗡嗡嚶嚶的蜂群卻令我望而生畏，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。有一次，淘氣的我為了探究蜜蜂是如何采蜜的，竟然用柳條去撲打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蠻舉動(dòng)，被一位放蜂的老人發(fā)現(xiàn)了。他疾步趕過來，狠狠地呵斥了我一頓。之后，他蹲下身去，撿起一只奄奄一息的蜜蜂放在手掌里。此時(shí)，他的眼神里溢滿了憐惜。過了許久，放蜂老人才把目光從那只蜜蜂的身上移開。他看著我，已不再像先前那樣憤怒，說話的聲音也輕了很多：“孩子，你看它們活得多么不容易啊?！蔽衣犃酥?，慚愧地低下了頭。但一直令我感到不解的是，放蜂老人養(yǎng)著數(shù)不清的蜜蜂，為什么會(huì)因?yàn)橐恢幻鄯涞囊馔馑劳龆鴤哪兀窟@個(gè)謎，就像放蜂老人那充滿憐惜的眼神，在我的內(nèi)心久久揮之不去。后來，村前的那片槐樹林被人們砍伐殆盡，只剩下一片光禿禿的鹽灘和縱橫交錯(cuò)的溝壑。從此，再也見不到那些遠(yuǎn)道而來放蜂的異鄉(xiāng)人。去年初夏的一天，我和幾位朋友一起到十梅庵森林公園觀賞槐花。在山腳下，我們遇見一名放蜂的中年男子。當(dāng)時(shí)，好像有幾只蜜蜂不慎飛落到帳篷附近的一個(gè)小水洼里。他正手持一根竹篾，小心翼翼地將它們撈上來。然后，他將那幾只蜜蜂放在手掌上，用嘴將沾在它們翅膀上的水漬吹掉。我在一旁見了，有些不解地說：“你不怕被它們蜇傷嗎？”他憨厚地一笑，而后幽默地說：“應(yīng)該是它們害怕呀！你看，它們辛辛苦苦積攢的口糧，不是都被我給剝奪了。”隨后，我與他攀談起來。原來蜜蜂們雖然釀出了甘甜的蜜液，可是大多時(shí)候他們食用的卻是兌了少許蜜液的清水。然而，它們從來不會(huì)因此而抱怨和偷懶。每一只蜜蜂在每一天都會(huì)盡心盡力地采蜜，一直到它們生命的終結(jié)。放蜂人一年四季大都在外面奔波，一路追趕著花期。有時(shí)候因?yàn)樽叩脗}(cāng)促，總會(huì)有些外出采蜜未來得及返回的蜜蜂，變成了無(wú)家可歸的流浪蜂。從此，那些流浪蜂一邊艱難地活著，一邊為尋找家園而做著徒勞的努力。最終，它們大都暴尸野外。它們的犧牲，只有放蜂的人知道。因此，每一只蜜蜂都值得放蜂人去愛惜。在守著它們的時(shí)候，放蜂人盡力不讓每一個(gè)小生命受到傷害。他說到這兒的時(shí)候，輕輕一抬手，將那幾只翅膀已被吹干的蜜蜂放飛出去。他看著那幾只小生靈，歡快地融入到前方的蜂群里，臉上露出了舒心的笑容。他的神情，驀然使我聯(lián)想起許多年前那位放蜂的老人。剎那間，曾經(jīng)壓在我心里的那個(gè)久遠(yuǎn)的謎團(tuán)，悄然地釋放開了此刻，已經(jīng)從回憶中走出的我，凝視著那一只流浪蜂飛去的方向，心頭則充溢著一種久違的感動(dòng)。它能否穿越這漫長(zhǎng)的寒意，尋找到花香四溢的家園呢？（作者：矯友田，選自閱讀2012年第4期，有刪改。）25. 給文中加點(diǎn)字注音。（2分）呵斥 溝壑26.如今蜜蜂已經(jīng)成了奉獻(xiàn)精神在代表，請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句贊美奉獻(xiàn)精神在古詩(shī)句。（2分）27.理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。（4分）（1）淘氣的我為了探究蜜蜂是如何采蜜的，竟然用柳條去撲打那些落在野花上的蜜蜂。（2）那些流浪蜂一邊艱難地活著，一邊為尋找家園而做著徒勞的努力。28. 下面的句子使用了什么描寫方法？簡(jiǎn)要分析其作用。（6分）（1）每當(dāng)?shù)搅宋逶禄被ㄊ㈤_的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片槐樹林猶如一座座延綿起伏的雪山似的，濃郁的花香，溢滿了整個(gè)天空。（2）他正手持一根竹篾，小心翼翼地將它們撈上來。然后，他將那幾只蜜蜂放在手掌上，用嘴將沾在它們翅膀上的水漬吹掉。29. 文章多次使用了照應(yīng)，請(qǐng)寫出其中的一組。（3分）30. 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主題。（4分）參考答案