陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2016-2017學(xué)年七年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題第卷 選擇題 （共50分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，共計(jì)50分）1“我來(lái)自元謀，你來(lái)自周口，牽起你毛茸茸的手，愛(ài)讓我們直立行走?！边@首在網(wǎng)上頗為流傳的詩(shī)句，讓我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類蒙上一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類中，生活在云南省的是（ ）A.半坡人 B.北京人 C.元謀人 D.山頂洞人2.下面這些對(duì)北京人一天生活的描述，正確的是（ ）。A一個(gè)北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸B大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸C并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內(nèi)，待明天食用D晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明3. 從猿進(jìn)化到人，要經(jīng)歷一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程,作用于這一過(guò)程中的最主要因素是（ ）A.直立行走 B.手的發(fā)展 C.語(yǔ)言的產(chǎn)生 D.勞動(dòng)4.當(dāng)你吃著香噴噴的大米飯時(shí)，你可曾想到，這是我國(guó)哪里的原始居民對(duì)農(nóng)業(yè)的貢獻(xiàn)？（ ）A元謀人 B半坡人 C河姆渡人 D北京人5.今天我們的城市都是高樓大廈，在遠(yuǎn)古時(shí)代的居民都已經(jīng)會(huì)建造房屋了，其中對(duì)后世的樓閣和樓房建造有重大影響的是（ ）A方形式房屋 B干欄式建筑 C圓形式房屋 D半地穴式房屋6.大汶口遺址的墓葬中出現(xiàn)了墓葬品數(shù)量懸殊的現(xiàn)象，其根本原因是（ ）A.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)比以前發(fā)展了 B.原始手工業(yè)比以前發(fā)展了C.私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化出現(xiàn)了 D.社會(huì)生產(chǎn)力比以前大大提高了7.民主一直是人類不懈的追求，我國(guó)部落聯(lián)盟首領(lǐng)更替制度中最能體現(xiàn)民主精神的是（ ）A世襲制 B禪讓制 C私有制 D等級(jí)制8.我們說(shuō)自己是“炎黃子孫”，是因?yàn)椋?）A中國(guó)人善于想象B中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng)C中華民族的銳意進(jìn)取精神D華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成9.新學(xué)期開(kāi)始了，一名同學(xué)自我介紹時(shí)說(shuō)：“我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的名稱是一樣的。”她應(yīng)該姓（ ）A夏 B商 C周 D秦10.電視劇封神榜里有這樣一個(gè)鏡頭：周武王聯(lián)合800多個(gè)部落擊敗商朝軍隊(duì)，紂王自焚，商朝滅亡。你由此回憶起的歷史事件是（ ）A商湯滅夏 B.犬戎攻破鎬京 C涿鹿之戰(zhàn) D.牧野之戰(zhàn)11.以下關(guān)于夏商西周?chē)?guó)家，為了對(duì)外征戰(zhàn)和對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓反抗所采取的措施包括（ ）軍隊(duì) 刑法 興辦教育 禮儀教化A B C D12.柳宗元說(shuō)：“周之失，在于制”。對(duì)材料中“制”理解錯(cuò)誤的是（ ）A指的是分封制 B分封的內(nèi)容是土地和臣民 C各諸侯國(guó)必須履行相應(yīng)的義務(wù) D沒(méi)有起到拱衛(wèi)王室的作用13.從夏商西周更迭的史實(shí)中，我們應(yīng)該得到的歷史教訓(xùn)主要有（ ） 統(tǒng)治者要勤于政事 政策制定要合民心，順民意 要制定嚴(yán)酷的法律 得道多助，失道寡助A B C D14.仔細(xì)觀察圖中君臣二人的對(duì)話，指出這幅圖和下面哪一事件密切相關(guān)？（ ）A齊桓公稱霸B晉文公稱霸C楚莊王稱霸D秦穆公稱霸15.楚王問(wèn)鼎、臥薪嘗膽、合縱連橫、遠(yuǎn)交近攻、朝秦暮楚、圍魏救趙、完璧歸趙，這些事件（成語(yǔ)或典故）反映了我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)（ ）A和平穩(wěn)定的歷史 B諸侯爭(zhēng)霸的歷史C經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史 D百家爭(zhēng)鳴的歷史16.下列哪些國(guó)家既屬于春秋五霸，又屬于戰(zhàn)國(guó)七雄？（ )A齊國(guó)、秦國(guó)、晉國(guó) B韓國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)C宋國(guó)、晉國(guó)、齊國(guó) D齊國(guó)、秦國(guó)、楚國(guó)17.姓名是濃縮的歷史反映?！八抉R耕”“牛子耕”等姓名可能會(huì)大量出現(xiàn)在（ ）A.夏朝時(shí)期 B.商朝時(shí)期 C.西周時(shí)期 D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期18.根據(jù)史書(shū)記載，西周初年的國(guó)家有800多個(gè)，到了春秋初年，還剩下170多個(gè)，戰(zhàn)國(guó)之初，只有十幾個(gè)了。這反映了歷史發(fā)展的趨勢(shì)是（ ）A.弱肉強(qiáng)食 B. 統(tǒng)一 C.國(guó)家的數(shù)量越來(lái)越少 D.適者生存19.“構(gòu)成中國(guó)的內(nèi)聚性的又一重要因素是，存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書(shū)面語(yǔ)”，句中“商朝的書(shū)面語(yǔ)”具體指（ ）A. B. C D20.小明暑假到首都博物館參觀，觀賞到許多精美的青銅器，小明在材料介紹上發(fā)現(xiàn)，商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，你能告訴小明此時(shí)青銅器的生產(chǎn)有什么特點(diǎn)嗎（ ）A.生產(chǎn)規(guī)模較大，品種多，工藝精美 B.生產(chǎn)規(guī)模小，工藝一般C.數(shù)量多，質(zhì)量則一般 D.生產(chǎn)規(guī)模很小，品種少，精益求精21.經(jīng)歷了5.12大地震的考驗(yàn)，體現(xiàn)成都平原人與自然和諧的水利灌溉工程是（ ）A靈渠 B大運(yùn)河 C鄭國(guó)渠 D都江堰22.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴（如示意圖）”，指的是（ ）A一百名學(xué)者在爭(zhēng)鳴 B一百家派別在爭(zhēng)鳴C一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的思想文化運(yùn)動(dòng) D一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的民主政治運(yùn)動(dòng)23.“三人行，必有我?guī)熝伞保@句話告訴我們：天外有天，人外有人；人只有謙虛好學(xué)才能進(jìn)步。這句話可以在下列哪本書(shū)里找到（ ）A.論語(yǔ) B道德經(jīng) C孫子兵法 D史記24.漫畫(huà)兩副面孔（如圖）違背了孔子（ ）A.“有教無(wú)類”的教育思想B.“因材施教”的教學(xué)思想C.“學(xué)思結(jié)合”的學(xué)習(xí)思想D.“為政以德”的政治思想25.中國(guó)古代紀(jì)年方法你學(xué)會(huì)了嗎？請(qǐng)問(wèn)公元前1046年，它屬于（ ）A公元前10世紀(jì)40年代 B公元前11世紀(jì)40年代C公元10世紀(jì)40年代 D公元11世紀(jì)40年代二、非選擇題（共3道題，共50分）26.改革篇：探究改革在歷史上的作用。（22分）材料一 子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！?論語(yǔ)材料二 戮力本業(yè)（農(nóng)業(yè)），耕織致粟帛多者，復(fù)其身（免除徭役）；事末（商業(yè)）利及怠而貧者，舉以為收孥（官奴婢）。宗室非有軍功論，不得為屬籍。而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開(kāi)阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺。 史記商君列傳材料三 （變法）行之十年，秦民高興，道無(wú)拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足，民勇于公戰(zhàn)。史記商君列傳請(qǐng)回答：（1）材料一中桓公為什么能“霸諸侯，一匡天下”？（2分）（2）材料二指的是哪場(chǎng)變法?（2分）據(jù)材料二概括這次變法的主要措施。（10分） （3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述這次變法的作用。（4分）你認(rèn)為評(píng)價(jià)歷史上變法（改革）成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（4分）27思想篇：感受思想的博大魅力（20分）材料一 大變革的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，學(xué)術(shù)思想繁榮，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。其中，對(duì)后世影響最大的思想家是孔子。材料二墨子 孟子 莊子 韓非子（1）據(jù)材料一，指出孔子創(chuàng)立的學(xué)派及其核心思想。（6分）（2）中央電視臺(tái)百家講壇要播出一期“百家爭(zhēng)鳴”的講座，介紹春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家的主要觀點(diǎn)。請(qǐng)你將材料二中的人物填寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)里（8分）順其自然（ ） 以法治國(guó)（ ） 民貴君輕（ ） 兼愛(ài)非攻（ ）（3）以史為鑒，學(xué)以致用。近日，校園中屢次出現(xiàn)破壞公物的現(xiàn)象，請(qǐng)你分別運(yùn)用用儒、法、道三家思想，談?wù)勅绾味糁菩@內(nèi)破壞公物的行為？（6分）28.（原創(chuàng)）學(xué)法篇：體悟歷史學(xué)習(xí)獨(dú)特方法（8分） （1）結(jié)合圖片和自身實(shí)踐，你能說(shuō)出了解歷史有哪些途徑嗎？（4分）假如你是一位歷史學(xué)家，面對(duì)身邊真假難辨的歷史信息，如何還歷史一個(gè)真實(shí)？（2分）（2）通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你將如何更好的學(xué)習(xí)歷史？（2分）初一歷史期中考試參考答案題號(hào)123 45678910111213選項(xiàng)CDDCBDBDADADC題號(hào)141516171819202122232425選項(xiàng)ABDDBAADCAAB26（1）任用管仲為相，進(jìn)行一系列改革。（2分）（2）商鞅變法（2分）獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；推行縣制；承認(rèn)土地私有；統(tǒng)一度量衡。（10分）（3）經(jīng)過(guò)變法，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增；經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，為以后兼并六國(guó)奪下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（4分）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要以是否提高生產(chǎn)力，是否促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，是否有利于祖國(guó)的統(tǒng)一，是否提高人民生活水平。（言之有理的也可4分）27.（1）儒家學(xué)派?！叭省焙汀岸Y”（6分）（2）順其自然（ 莊子 ） 以法治國(guó)（ 韓非子 ）民貴君輕（ 孟子 ） 兼愛(ài)非攻（ 墨子 ） (8分)（3）儒家：耐心教育感化學(xué)生，使學(xué)生加強(qiáng)修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行法家：制定規(guī)章制度，嚴(yán)格懲罰破壞公物的學(xué)生道家：順應(yīng)自然，不必過(guò)于強(qiáng)求學(xué)生，等學(xué)生長(zhǎng)大了就會(huì)愛(ài)護(hù)公物了（言之有理即可6分）28.（1）文物、文字（文獻(xiàn)、史書(shū)）、神話等（4分）收集資料，社會(huì)調(diào)查、參觀博物館等符合題意任意兩點(diǎn)；不單信一種資料，應(yīng)各種資料相互應(yīng)證（2分）（2）本題開(kāi)放性強(qiáng)，符合題意便可。