畢業(yè)論文/開題報告 畢業(yè)論文開題報告模板：畢業(yè)論文開題報告模板 在前人流傳下來的那些優(yōu)秀的民族文化寶庫中，無不蘊涵著美，它們延伸著中華民族的精華，為傳承人類的文化藝術遺產(chǎn)起了重要作用。在科學飛速發(fā)展的今天，我們的民族藝術遺產(chǎn)必須通過書籍傳承下來，并且發(fā)揚光大中國民間藝術這套叢書的設計非常有意義，應是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。近年來書籍設計的審美功能和文化品位都得到不斷提升。書籍裝幀藝術的價值越來越受到人們的承認，書籍裝幀的風格和制作工藝也層出不窮，精彩紛呈。同時，市場經(jīng)濟也為書籍設計師帶來了機遇和挑戰(zhàn)，提出了許多新的思考。設計觀念、設計手段、設計方向也都在市場經(jīng)濟條件下有了深刻的變化。書裝的設計和研究是非常有意義的。中國民間藝術不斷充實當?shù)孛褡逦幕顒觾?nèi)容，創(chuàng)造條件，形成某地"中國文化節(jié)"，提高品位，形成氛圍，以此來廣泛吸引老外參與活動，增強與西方文化的交流活動。在外交上，建議邀請西中友好協(xié)會、文化參贊、文化官員、市長、議員來看看，這對加深相互間了解，增進友誼和感情，意義十分重大，可以做到連僑辦、外辦都做不了的事。中國傳統(tǒng)文化在國外流傳下去，并使之世代相傳，對于弘揚優(yōu)秀民族民間文化、弘揚民族精神有著十分深遠的意義。越是民族的，越是世界的，也就越是能夠受到歡迎。更要從中看到中國傳統(tǒng)文化對改善中國形象有著不可低估的作用，有著很強的社會效益和政治意義。從另一角度來看，把我國的民族民間藝術介紹到國外去，這不僅是節(jié)約了開支費用。加大力度，形成規(guī)模，可以推動兩地(浙江青田、國外某地)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從經(jīng)濟效益來講，也是可有作為的。2.本人對課題任務書提出的任務要求及實現(xiàn)預期目標的可行性分析書籍裝幀設計是指書籍的整體設計。近年來書籍設計的審美功能和文化品位都得到不斷提升。書籍裝幀藝術的價值越來越受到人們的承認，書籍裝幀的風格和制作工藝也層出不窮，精彩紛呈。同時，市場經(jīng)濟也為書籍設計師帶來了機遇和挑戰(zhàn)，提出了許多新的思考。設計觀念、設計手段、設計方向也都在市場經(jīng)濟條件下有了深刻的變化，中國民間藝術一書是介紹中華民族千百年來民眾創(chuàng)造并享受的文化，是民眾智慧的創(chuàng)造，許多民間藝術杰作，成為"華夏一絕"被傳承和保留下來，這套叢書的設計非常有意義，應是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。通過對中國民間藝術的深入了解，通過各種途徑搜索民間藝術品，通過網(wǎng)絡的綜合認識，開題報告做出全新的書籍風格，使其具有強烈的視覺沖擊力，使傳統(tǒng)的東西更加深入人心，給人強烈的震撼力。使我國民間藝術的傳統(tǒng)特色得到淋漓盡致的表現(xiàn)。中國民間藝術書籍的可行性分析：作為一個民族的存在，民俗的傳承是民族文化的主要組成部分。在前人流傳下來的那些優(yōu)秀的民族文化寶庫中，無不蘊涵著美，它們延伸著中華民族的精華，為傳承人類的文化藝術遺產(chǎn)起了重要作用。在科學飛速發(fā)展的今天，我們的民族藝術遺產(chǎn)必須通過書籍傳承下來，并且發(fā)揚光大。1.封面設計鮮明的視覺沖擊力使書籍裝幀過目難忘。2.獨特的藝術風格和傳統(tǒng)價值，形成書籍裝幀的的獨特和可看性。3.本土化的風格，具有地域特色。從內(nèi)層的設計文化理念到外層的物質(zhì)設計形式，都應表現(xiàn)出時代性和民族性。使其更容易被廣大人們接受和喜愛。4.在現(xiàn)代設計中,真正本土化的作品,既蘊涵民族特點，又融合了強烈的現(xiàn)代意識，是本土風格與現(xiàn)代意識的統(tǒng)一體。在老師的指導下，成功的完成作品設計。3.本課題需要重點研究的、關鍵的問題及解決的思路中國民間藝術的發(fā)揚廣大。是中國古老文化傳統(tǒng)的主要發(fā)揚部分。作為一個民族的存在，民俗的傳承是民族文化的主要組成部分。在前人流傳下來的那些優(yōu)秀的民族文化寶庫中，無不蘊涵著美，它們延伸著中華民族的精華，為傳承人類的文化藝術遺產(chǎn)起了重要作用。在科學飛速發(fā)展的今天，我們的民族藝術遺產(chǎn)必須通過書籍傳承下來，并且發(fā)揚光大中國民間藝術這套叢書的設計非常有意義，應是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。，具有科學性的，始終堅持保留我國的文化遺產(chǎn)理念來操作的。作為民間藝術的發(fā)揚光大。不僅要將其發(fā)揚廣大，更重要的是使它產(chǎn)生很有影響力的市場效應。通過深入細致的策略調(diào)研后，將中國民間藝術的寶貴遺產(chǎn)通過書籍保存下來。也使我國的文化遺憾得以保存下來。供后人來了解偉大的祖國。4.完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實驗設備或?qū)嶒灜h(huán)境條件、某類市場調(diào)研、計算機輔助設計條件等等)及解決的辦法完成本課題的基本工具：1)、電腦(自備)2).參考資料：書籍裝幀方面相關的書籍和網(wǎng)絡作品的參考。1書籍裝幀與版面設計高等教育出版社作者：曹琳2書籍裝幀設計基礎上海遠東出版社作者：楊順泰3書籍裝幀藝術設計西南師范大學出版社作者：曹琳4設計學概論、湖南科學技術出版社作者：余強5書籍設計年鑒人民藝術出版社作者：唐宇冰5.完成本課題的工作方案及進度計劃1、1-4周現(xiàn)場調(diào)研、勘查，搜集相關資料，接受畢業(yè)設計第一次檢查，不合格者不得進入設計階段2、5-8周初步方案設計分析，構(gòu)思草圖;設計分析(手繪);設計基本圖形、色彩等相關內(nèi)容，及時匯報設計構(gòu)思及遇到的問題;3、9-12周方案細化設計，要把最初方案的定稿用電腦做出，同時選取材料并按照初步方案制作作品打印、繪制，接受畢業(yè)設計第二次檢查。4、13周做最后的的整理，并撰寫設計文案，打印、裝訂，提交整套設計資料。制做答辯匯報提綱及幻燈片。5、14周畢業(yè)設計驗收，審閱畢業(yè)設計文案。并布置畢業(yè)設計展示。6、15周畢業(yè)設計展。7.16周答辯。6.指導教師審閱意見指導教師(簽字)：年月日7.系畢業(yè)設計(論文)工作領導小組評審意見領導小組組長(簽字)：系(簽章)年月日說明：3.本報告必須由承擔畢業(yè)設計(論文)課題任務的學生在接到"畢業(yè)設計(論文)任務書"、正式開始做畢業(yè)設計(論文)的第2周或第3周末之前獨立撰寫完成，并交指導教師審閱。4.每個畢業(yè)設計(論文)課題撰寫本報告一份，作為指導教師、畢業(yè)設計(論文)指導小組審查學生能否承擔該畢業(yè)設計(論文)課題任務的依據(jù)，并接受學校的抽查。