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九年級政治上學期第一次月考試題 蘇人版2

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九年級政治上學期第一次月考試題 蘇人版2

2016-2017年度豐縣實驗中學九年級第一次月考政治試題一.單項選擇題(每題2分)1.我們青少年學生關(guān)心社會更重要的是A.了解社會的發(fā)展變化 B.從關(guān)注時事政治做起C.提高辨別是非的能力 D.明確自己對社會、國家應(yīng)盡的責任和義務(wù)2.中華文化的主要載體是A.漢字 B.文字 C.京劇 D.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)3實現(xiàn)民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)是A.和平統(tǒng)一 一國兩制 B.對民族文化的認同 C.學會合作 D.堅持一個中國的原則4.實現(xiàn)中國夢必須弘揚以 為核心的中華民族精神和以 為核心的時代精神。A.愛國主義 改革創(chuàng)新 B.團結(jié)統(tǒng)一 愛好和平 C.改革創(chuàng)新 愛國主義 D.自強不息 艱苦奮斗6.“一個人的努力,是加法效應(yīng);一個團隊的努力,是乘法效應(yīng)。”這說明( )A合作可以互惠互利,共享成果 B合作可以放大個人和集體的力量C合作可以揚長避短,集思廣益 D當前形勢下,個人無法單獨創(chuàng)業(yè)6.善于合作首先要做到( )A有效指揮、相互配合 B合理分工、科學計劃C自覺承擔責任和義務(wù) D相互溝通、求同存異7.我國高鐵國產(chǎn)化率超過90%,且擁有完全知識產(chǎn)權(quán)?;赝^去,從“襯衫換飛機”到“高鐵換大米”,“中國制造”向“中國創(chuàng)造”高速前進,這說明A創(chuàng)新是我國一切工作的中心 B創(chuàng)新是我國的政治基石C創(chuàng)新精神是經(jīng)濟發(fā)展的唯一因素 D創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力8你我一小步,社會一大步,創(chuàng)建文明城市離不開你我他,這是因為 ( ) 個人離不開社會 社會是由個人組成的 社會離不開個人 社會的存在和發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果 A B C D9.習近平主席說:“我很不希望把古代經(jīng)典的詩詞和散文從課本中去掉,我覺得去中國化是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學生的腦子里,成為中華民族的文化基因”這啟示我們( )A要善于借鑒、吸收外來文化的優(yōu)秀成果B文化是社會進入文明時代的標志C要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強民族文化的認同感D文化是民族和國家生存的前提條件10陸游的詩句“一身報國有萬死,雙鬢向人無再青”集中體現(xiàn)了( )A、愛國主義的民族精神B、改革創(chuàng)新的時代精神C、自強不息的民族精神D、與時俱進的時代精神11下邊的漫畫啟示我們( )挫折越多越有利于成功挫折是成功的必然途徑挫折具有普遍性,是人生中的經(jīng)驗和寶貴財富 挫折能教育和磨煉人,使人奮起和成熟A、B、C、D、12據(jù)報道,年僅20歲的遼寧大洼縣農(nóng)民劉明,在暴風雨中遭遇車禍,多出骨折。同行者為救他的性命,12次向路人下跪求救,卻遭冷遇。最終,劉明喪命狂風暴雨中。材料中讓人心寒的行為 是一種對他人、對社會 冷漠的情緒 不利于和諧社會的建立 應(yīng)該受到道德的譴責 沒有觸犯法律 A. B C D( )13有這樣一個實驗:一個彈簧,適當給它一個向下的壓力,它就會向上蹦得很高。但當壓力超過了一定限度;彈簧卻會變形。這給我們的啟示是( ) 適度的壓力會激發(fā)我們的干勁和潛能 學習需要適度壓力 壓力帶來的影響 既有積極一面也有消極一面 為了避免不良后果,我們應(yīng)該少給或不給自己壓力 A B C D 二.非選擇題1某中學九年級某班打算組織一支“雛鷹”志愿者服務(wù)隊,利用周末時間走向 社會、深入居民小區(qū)開展一些社會公益活動?;顒又埃瑢W們先對本校學生參加公益活動的情況進行了一次抽樣調(diào)查,下面是調(diào)查統(tǒng)計情況: 參加項目 情況統(tǒng)計從未參加偶爾參加多次參加給希望工程捐款,幫助貧困同學90%10%0義務(wù)植樹,義務(wù)勞動79%20%1%科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動95%5%0(1)材料探究:上述調(diào)查結(jié)果說明了什么?(3分) (2)項目策劃:請你就此活動策劃三個符合中學生實際的公益活動項目(3分)2.材料:世界上每個民族都有自己獨特的文化,它們是民族延續(xù)的重要標志。中國各族人民共同創(chuàng)造的文化源遠流長,博大精深。中華文明是人類文明史上唯一沒有中斷而延續(xù)至今的古老文明。 (1)藝海拾貝:,你了解哪些中華文化的代表?(至少舉出三例)(3分) (2)知識回顧:你能說說民族精神的內(nèi)涵是什么嗎?(4分)3.聆聽時代聲音開拓創(chuàng)新(1)請簡要說明青年創(chuàng)新對國家的重要性。(3分)(2)請談?wù)勀銓⑷绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)新能力,以適應(yīng)時代的要求?(4分)創(chuàng)新也要寬容失敗,美國科學家愛迪生為發(fā)明蓄電池失敗了25000多次,最后終于成功;我國的天河科技工作者團隊經(jīng)過數(shù)億次實驗,才成功研制世界上最快的超級計算機(3)我們該如何面對創(chuàng)新過程中的失敗與挫折?(4分)參考答案一選擇題15 B A B C C 610BDCCA 1113CAA.1.(1)調(diào)查情況表明,該校學生參加公益活動的熱情不高,應(yīng)注意加強對學生自覺親近社會,服務(wù)社會意識的培養(yǎng) (2)參加義務(wù)植樹;利用休息日,打掃學校車棚的衛(wèi)生;在節(jié)假日,去附近的敬老院服務(wù)。2.(1)略 (2)民族精神的內(nèi)涵:以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。 3.(1)創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。青年創(chuàng)新利于中華民族屹立于世界民族之林。(2)敢于思考,勤于探索,積極參加小發(fā)明,小創(chuàng)造活動;敢于質(zhì)疑,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,進行探究性學習;努力學習科學文化知識,積極參與社會實踐。(答出其中兩點即得4 分,如從其他角度回答可酌情給分)(3)正確認識挫折。挫折和失敗會給人打擊,帶來痛苦,但也給人教育和啟迪。敢于戰(zhàn)勝挫折和失敗。樂觀面對,積極尋求應(yīng)對、解決的辦法。

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