中班語言詳案教案及教學(xué)反思《送大烏龜回家》
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中班語言詳案教案及教學(xué)反思《送大烏龜回家》
中班語言詳案教案及教學(xué)反思送大烏龜回家設(shè)計(jì)意圖:小烏龜是小朋友們耳熟能詳?shù)男游?,也是小朋友十分喜歡的小動物,于是設(shè)計(jì)了這次活動送大烏龜回家,讓幼兒通過看看、猜猜、說說的方式理解故事內(nèi)容,并敢于用完整句表達(dá)故事內(nèi)容,并讓幼兒感受朋友之間互相幫助的快樂。教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞故事的基礎(chǔ)上理解故事內(nèi)容,進(jìn)一步了解烏龜?shù)囊恍┥盍?xí)性,用自己的語言表達(dá)想法。2、感受朋友間互幫互助的快樂。3、懂得和烏龜友好相處,文明禮貌的對待小動物。4、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):不同小動物幫助烏龜?shù)霓k法。教學(xué)過程:一、圖片導(dǎo)入,引起興趣1、出示圖片,這是誰2、烏龜有什么本領(lǐng)3、烏龜?shù)募以谀睦镄〗Y(jié):今天老師要講一個送大烏龜回家的故事。二、觀察圖片,理解故事1、分段講故事,圖片一:大烏龜在爬山坡的時候發(fā)生了什么事情2、誰第一個發(fā)現(xiàn)的lt;教案來.自:教案網(wǎng)它說了什么3、小老鼠和小蚱蜢是怎么幫助小烏龜?shù)乃麄兂晒α藛釣槭裁葱〗Y(jié):烏龜太大了,小蚱蜢和小老鼠力氣小,幫不了忙。4、哪些動物的力氣大,可以幫助小烏龜5、小兔子和小刺猬也來幫忙了他們會想什么辦法呢6、分段講故事:小刺猬幫大烏龜翻過身了嗎7、小白兔想了什么辦法幫助大烏龜小結(jié):小白兔真聰明,它知道大烏龜會游泳,把大烏龜送到家里。這個辦法真好。8、大烏龜回到河水里,對小動物們說了什么完整欣賞故事三、集體討論,經(jīng)驗(yàn)升級1、故事中大烏龜遇到困難,小動物們都來幫助他,他們覺得幫助朋友是件快樂的事情。你們的朋友遇到困難你會幫助他們嗎2、你幫助過朋友做過什么事情小結(jié):我們要互相幫助,幫助別人是件快樂的事情。教學(xué)反思:通過活動的開展,幼兒對烏龜有了更豐富的了解,有關(guān)烏龜?shù)闹R也豐富了許多,此活動是幼兒比較喜歡的?;顒右龑?dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。幼兒都能積極的參與到活動中,活動收到了意想不到的效果!為孩子們的思維提供了廣闊的空間,引發(fā)了孩子們對烏龜?shù)南矏壑椤?