九年級(jí)上冊(cè)教科版道德與法治 第二單元 行動(dòng)的指南 測(cè)試
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九年級(jí)上冊(cè)教科版道德與法治 第二單元 行動(dòng)的指南 測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 作為當(dāng)今世界最大的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)鮮明提出“維護(hù)國(guó)際公平正義,特別是要為廣大發(fā)展中國(guó)家說(shuō)話(huà)”,這正是基于感同身受而來(lái)。“中國(guó)方案”愈發(fā)得到國(guó)際社會(huì)響應(yīng)足以證明,合作共贏的東方智慧已被視為解決當(dāng)今世界深層問(wèn)題的密鑰。這體現(xiàn)了中國(guó)( ) ①推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不謀求本國(guó)利益 ②是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),積極推動(dòng)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立 ③是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一,積極維護(hù)世界和平 ④事不避難、勇于擔(dān)當(dāng),為化解國(guó)際社會(huì)危機(jī)和難題作出了巨大貢獻(xiàn) A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,經(jīng)過(guò)28年浴血奮戰(zhàn),建立了中華人民共和國(guó)。據(jù)此回答下題 2 . 中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是 ①是按照民主集中制原則組織起來(lái)的②是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)③是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心④是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3 . 中國(guó)共產(chǎn)黨以作為自己的行動(dòng)指南 ①馬克思列寧主義②毛澤東思想③鄧小平理論④“三個(gè)代表”重要思想 ⑤科學(xué)發(fā)展觀 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④⑤ 4 . 中國(guó)將成聯(lián)合國(guó)第二大會(huì)費(fèi)國(guó)和維和攤款國(guó)。根據(jù)聯(lián)大剛通過(guò)的決議,未來(lái)3年中國(guó)承擔(dān)的聯(lián)合國(guó)會(huì)費(fèi)和維和攤款均將大幅增長(zhǎng),承擔(dān)12%的會(huì)費(fèi)、15.2%維和攤款。這說(shuō)明我國(guó) ①?lài)?guó)際影響力和國(guó)際地位有了很大的提高 ②經(jīng)濟(jì)發(fā)展,綜合國(guó)力增強(qiáng) ③是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),積極承擔(dān)國(guó)際責(zé)任 ④已成為世界政治經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5 . 現(xiàn)階段我國(guó)一切工作的中心是 A.經(jīng)濟(jì)建設(shè) B.改革開(kāi)放 C.生態(tài)建設(shè) D.文化建設(shè) 6 . 上述材料描繪的歷史事件是 A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.火燒圓明園 C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 7 . 中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》提出了健康中國(guó)“三步走”目標(biāo),推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)( ) ①體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民 ②說(shuō)明我國(guó)重視和保護(hù)公民的生命健康權(quán) ③有利于促進(jìn)全面建成小康社會(huì) ④是解決我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主要矛盾的根本途徑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8 . 我國(guó)的立國(guó)之本是( ) A.改革開(kāi)放 B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 C.四項(xiàng)基本原則 D.人民代表大會(huì)制度 9 . 建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策,對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。這一舉措說(shuō)明( ) ①教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 ②國(guó)家對(duì)教育提出了更高的要求 ③我國(guó)已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了教育公平 ④“雙一流”建設(shè)有利于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10 . 價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。我國(guó)憲法規(guī)定,國(guó)家倡導(dǎo)( ) A.中華傳統(tǒng)文化 B.社會(huì)主義道德 C.社會(huì)主義法治 D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀 11 . 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的是 A.反對(duì)腐朽投落文化 B.警惕資產(chǎn)階級(jí)文化的侵蝕 C.百花齊放、百家爭(zhēng)鳴 D.堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 12 . 中央經(jīng)濟(jì)T作會(huì)議2017年12月18日至20日在北京舉行。會(huì)議指出,要深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推進(jìn)中國(guó)制遣向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變,中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變,制造人國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是因?yàn)椋? ) ①深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革可以增強(qiáng)持續(xù)增長(zhǎng)動(dòng)力 ②改革是社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力 ③供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是立國(guó)之本 ④深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,提高人民生活水平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13 . 習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,要在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展。這體現(xiàn)了我們黨( ) ①堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨 ②始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益 ③將民生建設(shè)作為中心工作 ④堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14 . 社會(huì)保障制度之所以被稱(chēng)為“社會(huì)保護(hù)傘”,主要是因?yàn)閷?shí)施社會(huì)保障制度法治能夠( ) ①使貧困人口得到基本的生活保障 ②使人們?cè)谠庥鍪I(yè)、重大疾病時(shí)得到基本的經(jīng)濟(jì)保障 ③在短期內(nèi)消除貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕 ④讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、簡(jiǎn)答題 15 . 閱讀下列材料并回答問(wèn)題。 從2013年到2016年,我國(guó)連續(xù)4年每年減少農(nóng)村貧困人口超過(guò)1000萬(wàn)。2017年“兩會(huì)”期間,習(xí)近平主席指出,到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽,是我們黨立下的軍令狀,這一莊嚴(yán)承諾,再次向世界傳遞出打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的堅(jiān)定決心。 (1)材料啟示我們應(yīng)如何看待承諾? (2)材料體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義根本原則和到2020年要實(shí)現(xiàn)的宏偉目標(biāo)分別是什么? (3)請(qǐng)說(shuō)明我國(guó)在脫貧攻堅(jiān)工作上能取得重大成就的根本原因是什么。 16 . 簡(jiǎn)要回答。 (1)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的三個(gè)階段奮斗目標(biāo)是什么? (2)在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,引領(lǐng)我們進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)思想有哪些? 17 . 2018年4月10日,國(guó)家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講時(shí)強(qiáng)調(diào),“沒(méi)有改革開(kāi)放,就沒(méi)有中國(guó)的今天。40年前,鄧小平同志大聲疾呼:如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革,我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。今天,中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌能發(fā)生如此深刻的變化,我國(guó)能在國(guó)際社會(huì)贏得舉足輕重的地位,靠的就是堅(jiān)持不懈推進(jìn)改革開(kāi)放。” (1)改革開(kāi)放給今天的中國(guó)帶來(lái)了哪些變化? (2)你的家庭生活肯定也發(fā)生了新改變。請(qǐng)列舉幾例與大家分享。 三、分析說(shuō)明題 18 . 探究實(shí)踐。 十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了許多治國(guó)理政的新理念、新思想新戰(zhàn)略,很多新詞也隨之而生。這些詞匯正深刻地改變著你我的生活與中國(guó)的面貌。 (獲得感)“獲得感“本表示獲取某種利益后所產(chǎn)生的滿(mǎn)足感,現(xiàn)多指努力使各項(xiàng)改革適應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求,滿(mǎn)足人民群眾愿望和期待,讓人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的改革成效,共享改革成果的幸福感。 (1)讓人民群眾有更多獲得感,必須解決哪方面的矛盾? (中國(guó)夢(mèng))實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想,我稱(chēng)之為“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。 (2)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們必須堅(jiān)持的中心工作是什么? (互聯(lián)網(wǎng)+)通俗來(lái)說(shuō),“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)十各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,但這并不5單的兩者相加,而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。 (3)“互聯(lián)網(wǎng)+”能創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài),說(shuō)明了什么道理? (“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局)“四個(gè)全面”即“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨”。 (4)任意選取其中一個(gè)全面的內(nèi)容,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)堅(jiān)持這個(gè)全面的重要意義。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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