北京市奶子房中學(xué)授課教師：楊毅軍,足球腳內(nèi)側(cè)踢停球說(shuō)課稿,體育與健康,說(shuō)課內(nèi)容,足球：腳內(nèi)側(cè)踢、停球（第一次課）,教學(xué)對(duì)象：初一年級(jí)3班,教材版本：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人民教育出版社）,內(nèi)容簡(jiǎn)介,指導(dǎo)思想教學(xué)背景分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)流程教學(xué)效果評(píng)價(jià),指導(dǎo)思想,依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)和體育基礎(chǔ)實(shí)施教學(xué)。教學(xué)中教師與學(xué)生積極互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)能力。學(xué)、練、游戲合理安排，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。,教材分析,七年級(jí)足球教學(xué)，單元計(jì)劃安排8次課，本次課是第1次課，安排了熟悉球性的游戲活動(dòng)，以腳內(nèi)側(cè)踢定位球、停地滾球?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。腳內(nèi)側(cè)踢定位球基礎(chǔ)性強(qiáng)，掌握相對(duì)容易，有利于學(xué)生建立學(xué)習(xí)信心，踢停結(jié)合學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)提高，便于盡快開(kāi)展游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。,學(xué)生情況分析,1、本班是七年級(jí)自然班，男生16人、女生12人，學(xué)生活潑好動(dòng)。,2、本班學(xué)生，表達(dá)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣較濃，能在課上與教師有比較好的互動(dòng)。,3、本班男生學(xué)習(xí)興趣高，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，樂(lè)于表現(xiàn)；女生雖然基礎(chǔ)薄弱，但是比較抱團(tuán)，對(duì)足球有一定興趣，喜歡以游戲方式學(xué)習(xí)。,教學(xué)目標(biāo),（一）認(rèn)知目標(biāo)：了解腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和作用，初步建立腳內(nèi)側(cè)踢定位球和停地滾球正確的動(dòng)作方法。（二）技能目標(biāo)：體會(huì)腳內(nèi)側(cè)踢定位球和停地滾球技術(shù)，80%左右的學(xué)生能夠做到支撐腳的站位準(zhǔn)、擊球點(diǎn)和觸球部位準(zhǔn)，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。,教學(xué)目標(biāo),（三）情感目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)與同伴合作，提高交往能力，培養(yǎng)合作精神；在游戲競(jìng)賽中，樹(shù)立學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。,本課重點(diǎn)、難點(diǎn),重點(diǎn)：支撐腳的站位、擊球部位,難點(diǎn)：足跟前頂,教學(xué)流程,課堂常規(guī)隊(duì)列練習(xí),自然地形慢跑熱身徒手操熟悉球性練習(xí)專項(xiàng)練習(xí),講解示范無(wú)球練習(xí)踢定位球練習(xí)3米內(nèi)踢地滾球練習(xí)踢停地滾球接力小游戲課課練,開(kāi)始部分,準(zhǔn)備部分,基本部分,放松運(yùn)動(dòng)小結(jié)作業(yè),結(jié)束部分,開(kāi)始部分（2-3分鐘）,設(shè)計(jì)意圖：隊(duì)列練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生服從指揮的思想，提高學(xué)生執(zhí)行能力，以便于建立嚴(yán)密的教學(xué)組織。,課堂常規(guī)基本隊(duì)列練習(xí)1、三面轉(zhuǎn)法（正反口令）,開(kāi)始部分,準(zhǔn)備部分（7-8分鐘）,設(shè)計(jì)意圖：體委帶操發(fā)揮班干部力量,設(shè)計(jì)意圖：發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用和創(chuàng)造力,1、自然地形慢跑,2、徒手操,一、準(zhǔn)備部分,準(zhǔn)備部分（7-8分鐘）,設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生在游戲中體驗(yàn)展髖和踢球的腳型，為基本部分學(xué)習(xí)作鋪墊,設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生在各種踢球動(dòng)作中體會(huì)比較穩(wěn)的踢球方法,1,2,準(zhǔn)備部分,3、熟悉球性練（1）前后兩人一球進(jìn)行踢、停球練習(xí)8-10次（2）運(yùn)球繞同伴練習(xí)3次,4、專項(xiàng)練習(xí)：對(duì)腳跳練習(xí)4-5次/2-3組要求：1、腳底與地面平行2、膝蓋外展,設(shè)計(jì)意圖：教師優(yōu)美的示范是學(xué)生興趣的來(lái)源。而掛圖可以幫助學(xué)生更細(xì)的觀察動(dòng)作，領(lǐng)會(huì)要領(lǐng)。,基本部分（30分鐘）,第一步：教師介紹腳內(nèi)側(cè)踢球的要點(diǎn)和作用后給學(xué)生完整示范，然后結(jié)合掛圖分步驟講解踢停球動(dòng)作方法，學(xué)生模仿練習(xí)。,設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生體會(huì)踢球動(dòng)作和腳擊球部位,基本部分（30分鐘）,第二步：徒球模仿練習(xí)，左右腳各6-8次。踢固定球練習(xí)，左右腳各8-10次。原地后撤緩沖徒手練習(xí)6-8次,學(xué)法指導(dǎo)：觀察同伴的動(dòng)作，指出他技術(shù)動(dòng)作的不足，并幫助糾正。,設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生體會(huì)踢球動(dòng)作和腳擊球部位,基本部分（30分鐘）,第三步：2-5米內(nèi)兩人腳內(nèi)側(cè)踢停地滾球練習(xí)（男生3-5米、女生2-4米）教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)參照掛圖和動(dòng)作要領(lǐng)分析踢不準(zhǔn)、停不穩(wěn)原因，有針對(duì)性地指導(dǎo)。,學(xué)法指導(dǎo)：循序漸進(jìn)練習(xí)，先近再遠(yuǎn)、先易后難練習(xí)，有利于技術(shù)動(dòng)作的掌握和信心的建立。,設(shè)計(jì)意圖：采用迎面接力比賽的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極參與練習(xí)。同時(shí)提高練習(xí)的強(qiáng)度，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。,基本部分（30分鐘）,第四步：腳內(nèi)側(cè)踢停球迎面接力賽男生8人一組、女生6人一組（男生相距5米，女生3米，桶間距男生2米、女生3米）,組織方法：,設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)學(xué)生情況，將男、女生混合在一起進(jìn)行傳球練習(xí)，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對(duì)停球技術(shù)有了更深一步的感覺(jué)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使課的效果達(dá)到最好。,基本部分（30分鐘）,第五步：重新分組，男女生分2組，每組12人，4名裁判，男、女生混合比賽,組織方法：,設(shè)計(jì)意圖：本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，每節(jié)課都有身體素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。足球教學(xué)下肢活動(dòng)較多，俯臥撐、立臥撐的練習(xí)有助于學(xué)生均衡發(fā)展。,基本部分（30分鐘）,第六步：課課練：女生立臥撐練習(xí)、男生俯臥撐練習(xí)：102。,組織隊(duì)形：,3、布置作業(yè),2、教師小結(jié),1、帶學(xué)生進(jìn)行伸展放松練習(xí),結(jié)束部分（5分鐘）,結(jié)束部分,4、師生再見(jiàn)下課,35%40%,110115次/分,1、足球場(chǎng)地2、足球28個(gè)3、掛圖一張,場(chǎng)地器材,預(yù)計(jì)平均心率,練習(xí)密度,請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正！,謝謝！,