《八年級(jí)物理上冊(cè) 2.3 聲的利用課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 2.3 聲的利用課件 新人教版.ppt（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

科學(xué)故事：據(jù)報(bào)道，1980年，一艘名叫“馬爾波羅”的帆船在由新西蘭駛往英國(guó)的途中突然神秘地失蹤；20年后，卻在火地島附近被人發(fā)現(xiàn)。船上的一切都原封不動(dòng)、完好如初。就連已死多年的船員也都各就各位，保持著工作狀態(tài)?？茖W(xué)家對(duì)他們的神秘死亡引起了極大的關(guān)注，經(jīng)過長(zhǎng)期研究，終于發(fā)現(xiàn)，……。,原來他們的死與聲有關(guān)……。,第五節(jié)聲的利用,學(xué)習(xí)目標(biāo),了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用．,自學(xué)內(nèi)容:,閱讀教材P28—30頁內(nèi)容，歸納小結(jié)現(xiàn)代生活中聲的兩個(gè)方面的利用。時(shí)間：五分鐘,自學(xué)指導(dǎo),一、聲與信息：課本及日常生活中，哪些事例說明了人們可以利用聲來傳遞信息？二、聲與能量：聲波能傳遞能量嗎？什么現(xiàn)象可以證明？現(xiàn)代生活中，利用聲的能量的事例有哪些？,通過聲音獲取信息的事例有哪些？,1.從異常聲音中獲取信息,醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;,汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障;,一、聲與信息：,鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,2.回聲定位：根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間,來確定目標(biāo)的位置和距離.,蝙蝠覓食、利用聲吶探測(cè)海洋深度、“B超”.,彩色B型超聲波診斷儀,超聲波測(cè)速儀,超聲波測(cè)厚儀,超聲波探傷儀,海豚、聲吶以及潛水艇,人類利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng),使用在核潛艇上，讓自己知道與海岸的距離,獵物的行蹤,深度.,海豚利用聲波識(shí)別食物,敵人和它們周圍的環(huán)境.,知識(shí)拓展：,美國(guó)幾個(gè)環(huán)保團(tuán)體指責(zé)美國(guó)海軍在潛艇訓(xùn)練中使用主動(dòng)中頻聲吶監(jiān)測(cè)，對(duì)鯨和海豚等珍貴海洋生物造成損傷，甚至導(dǎo)致它們內(nèi)出血并沖上海灘自殺。為此美國(guó)海軍爭(zhēng)辯說，中國(guó)三十多艘先進(jìn)的靜音潛艇使得美國(guó)不得不加強(qiáng)反潛訓(xùn)練。,圖片說明：2006年4月28日，至少有400只海豚的尸體被海水沖到了坦桑尼亞東北部桑給巴爾島北岸海灘邊。專家們懷疑是美軍潛艇發(fā)出的聲納導(dǎo)致了海豚的大面積死亡。,美國(guó)海軍的某次演習(xí)范圍海域內(nèi)也出現(xiàn)了大規(guī)模鯨魚在海灘自殺現(xiàn)象.他們?cè)J(rèn)為是他們的核潛艇聲吶系統(tǒng)干擾了海灘，導(dǎo)致這一悲劇的發(fā)生。,二.聲與能量,聲波能傳遞能量嗎？,演示實(shí)驗(yàn)：,結(jié)論：,聲波具有能量，能通過介質(zhì)傳遞能量,二.聲與能量,利用聲波傳遞能量的事例有哪些？,1、利用超聲波傳遞能量,清洗鐘表等精密的機(jī)械；,3、超聲波霧化、超聲波清潔牙垢；……。,2、外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量,除去人體內(nèi)的結(jié)石；,1、利用超聲波傳遞能量，清洗鐘表等精密的機(jī)械；,使用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。使用部門：工礦企業(yè)，大專院?？蒲袉挝粚?shí)驗(yàn)室；醫(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。清洗物件：電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。,小型超聲波清洗機(jī),超聲波碎石機(jī),主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石,1、外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量,除去人體內(nèi)的結(jié)石.,超聲波加濕器.,超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子，通過風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。,2、超聲波霧化.超聲波清潔牙垢.,超聲波潔牙,超聲波潔牙器,科學(xué)故事：“馬爾波羅”的船員的神秘死亡引起了科學(xué)家極大的關(guān)注，經(jīng)過長(zhǎng)期研究，終于發(fā)現(xiàn)，原來他們正是死于海上風(fēng)暴產(chǎn)生的次聲。,科學(xué)研究表明：人體的內(nèi)臟，有其固有的振動(dòng)頻率，而這種頻率也在0.01—20赫茲之間，也就是說，它和次聲波的頻率相似。這樣一來，當(dāng)外來的次聲波不管是自然形成的，還是人為制造的，一旦它的振動(dòng)頻率與人體內(nèi)臟的振動(dòng)頻率相同或接近時(shí)，就會(huì)引起各種臟器的共同振動(dòng)，這一共振便會(huì)使人煩躁、耳鳴、頭痛、失眠、惡心、視覺模糊、吞咽困難、肝胃功能失調(diào)紊亂；嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)使人四肢麻木、胸部有壓迫感。特別是與人的腹腔、胸腔和顱腔的固有振動(dòng)頻率一致時(shí)，就會(huì)與內(nèi)臟、大腦等產(chǎn)生共振，甚至危及性命。,課堂訓(xùn)練,課堂訓(xùn)練,1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,說明了通過聲音能獲得.2.蝙蝠利用回聲可以確定,這種方法叫.科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了.,信息,位置,回聲定位,聲吶,3.下列不是利用聲獲得信息的有()A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì),C,4.以下聲波中,對(duì)人有害的聲音的頻率是()85～1100HzB.20000Hz以上C.20Hz以下D.760～1500Hz5.一般來說,大會(huì)堂的周圍墻壁都做成凹凸不平,像蜂窩狀的,這樣是為了()A.減弱聲波的反射B.增強(qiáng)聲波的反射C.增強(qiáng)聲音的響度D.僅是為了裝飾,C,A,6.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫()A.望B.聞C.問D.切7.科學(xué)家通過接收()聲音,監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震.A.人耳能聽到的聲波B.超聲波C.次聲波,B,C,8.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)()A.能發(fā)出超聲波,從回聲獲取信息B.能發(fā)出次聲波,從回聲獲取信息C.發(fā)超聲波和次聲波,視探測(cè)物體而定9.醫(yī)生下列做法中,從聲音中獲取信息的是A.通過聽診器,了解病人的心肺狀態(tài)B.運(yùn)用“B超”,為病人作常規(guī)檢查C.運(yùn)用超聲波治療儀,除去病人體內(nèi)的結(jié)石,A,10.下列說法正確的是()A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)C.海豚用的超聲波,大象用的次聲波D.海豚用的次聲波,大象用的超聲波11.用來清洗鐘表等精密機(jī)械的是()A.超聲波B.次聲波C.人耳能聽到的聲波,A,C,12.關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,這說明聲可以傳遞能量.B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息.C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲可以傳遞能量.D.蝙蝠利用“超聲”探測(cè)飛行中的障礙,這說明“超聲”可以傳遞能量.,BC,,小結(jié)：,聲的利用主要有兩方面：,(1)獲取信息；,(2)傳遞能量；,作業(yè)：1、若聲音在海水中的傳播速度為1.5103m/s，某探測(cè)船豎直向海底發(fā)出聲波后，經(jīng)1秒鐘船收到回聲，求此處海洋深度為多少米？2、一汽車以10米/秒的速度向一山崖行駛，司機(jī)經(jīng)過某處鳴笛時(shí)，3秒鐘后聽到回聲，求鳴笛處距山崖的距離？（當(dāng)時(shí)聲速為340米/秒）,