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江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.4 主視圖、左視圖、俯視圖課件1(新版)蘇科版.ppt

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江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.4 主視圖、左視圖、俯視圖課件1(新版)蘇科版.ppt

5.4主視圖、左視圖、俯視圖,甲、乙、丙、丁四人分別面對(duì)面坐在一個(gè)四邊形桌子旁邊,桌上一張紙寫著數(shù)字“9”,甲說他看到的是“6”,乙說他看到的是“”,丙說他看到的是“”,丁說他看到的是“9”,則下列說法正確的是(),A.甲在丁的對(duì)面,乙在甲的左邊,丙在丁的右邊B.丙在乙的對(duì)面,丙的左邊是甲,右邊是乙C.甲在乙的對(duì)面,甲的右邊是丙,左邊是丁D.甲在丁的對(duì)面,乙在甲的右邊,丙在丁的右邊,解:由圖可知應(yīng)選擇D.,按下圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形填空,(A)(B)(C)(D)(E)(F)(G)(H),主視圖主視圖左視圖俯視圖俯視圖,F,F,B,H,E,回顧知識(shí),看一看,?,這是兩幅意大利比薩斜塔的照片,你知道為什么第二幅照片中的斜塔不斜呢?,1.為什么同是這幾個(gè)娃娃,拍出來的照片會(huì)不同?,2.你知道每張照片分別是站在哪個(gè)方向拍的嗎?,想一想,悟一悟,從不同的方向觀察同一個(gè)事物,可能會(huì)看到不同的結(jié)果。,你能用一句詩(shī)概括這個(gè)結(jié)論嗎?,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。,通過以上的實(shí)驗(yàn),你得到什么結(jié)論?,議一議,1.請(qǐng)同學(xué)們觀察上圖,想一想,從不同方向看到的是什么?,2.請(qǐng)同學(xué)們討論下面的三幅圖分別從什么方向看到的?,從上面看,從正面看,從左面看,從上面看,從左面看,從正面看,主視圖,左視圖,俯視圖,從上面看,從正面看,從左面看,(2)從正面、左面、上面看一個(gè)四棱錐,看到的圖形分別是什么?,說一說,平面圖形,立體圖形,三視圖,主視圖,左視圖,俯視圖,從正面看,從左面看,從上面看,試一試,從三個(gè)方向看右圖,得到以下三個(gè)圖形,請(qǐng)同學(xué)們說出哪一個(gè)是主視圖?哪一個(gè)是左視圖?哪一個(gè)是俯視圖?,左視圖,正視圖,俯視圖,左視圖,主視圖,俯視圖,從三個(gè)方向看,主俯長(zhǎng)相等,主左高平齊,俯左寬相等,示范,你能畫出下列幾何體的三視圖嗎?,試一試,做一做,請(qǐng)你用五個(gè)小立方體搭出圖示的幾何體,在紙上將它們的三個(gè)視圖畫出來,并在組內(nèi)交流。,你能用五個(gè)小立方體,按上題的方法搭出與上題不同的幾何體嗎?請(qǐng)?jiān)囍嫵鏊娜齻€(gè)視圖,并作自我評(píng)價(jià)。,從三個(gè)方向看,排一排,A,B,C,D,E,這是一輛汽車從小明身邊經(jīng)過時(shí)拍下的照片,你能把它們被攝入鏡頭的先后順序排列出來嗎?,答案:C、B、D、A、E,排一排,課堂小結(jié),請(qǐng)同學(xué)們思考,本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?給了我們什么啟示?,知識(shí):(1)從不同方向觀察同一物體時(shí),可能看到不同的結(jié)果;(2)畫簡(jiǎn)單幾何體的三視圖。,啟示:要學(xué)會(huì)從多方向、多角度看物、看事、看人。,再,見,

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