《江蘇省徐州市2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 古詩(shī)文閱讀 專題03 古詩(shī)文默寫(xiě)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 古詩(shī)文閱讀 專題03 古詩(shī)文默寫(xiě)課件.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題三古詩(shī)文默寫(xiě),,古詩(shī)文默寫(xiě)篇目以2011年版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定篇目為依據(jù)。古代詩(shī)歌1.關(guān)雎2013年、2015年直接默寫(xiě)2.蒹葭2008年直接默寫(xiě)3.十五從軍征10年未考4.觀滄海2012年、2018年直接默寫(xiě)5.飲酒(其五)2009年、2013年、2017年直接默寫(xiě)6.木蘭詩(shī)10年未考,7.送杜少府之任蜀州2011年直接默寫(xiě)8.登幽州臺(tái)歌10年未考9.次北固山下2013年、2016年直接默寫(xiě)10.使至塞上2008年、2016年直接默寫(xiě)11.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄2009年、2013年直接默寫(xiě)12.行路難(其一)2011年直接默寫(xiě)13.黃鶴樓10年未考14.望岳2010年直接默寫(xiě),,,15.春望2012年、2015年直接默寫(xiě)16.茅屋為秋風(fēng)所破歌2010年、2018年理解默寫(xiě)17.白雪歌送武判官歸京2008年、2010年直接默寫(xiě)18.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)2011年理解默寫(xiě)19.賣(mài)炭翁10年未考20.錢(qián)塘湖春行2013年、2017年直接默寫(xiě)21.雁門(mén)太守行2014年、2016年直接默寫(xiě)22.赤壁10年未考23.泊秦淮2012年默寫(xiě)全詩(shī)、2017年理解默寫(xiě),24.夜雨寄北2014年、2018年直接默寫(xiě)25.無(wú)題2014年直接默寫(xiě)26.相見(jiàn)歡(無(wú)言獨(dú)上西樓)2014年直接默寫(xiě)27.漁家傲秋思2016年直接默寫(xiě)28.浣溪沙(一曲新詞酒一杯)2011年直接默寫(xiě);2015年理解默寫(xiě)29.登飛來(lái)峰10年未考30.江城子密州出獵10年未考31.水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)2014年理解默寫(xiě);2012年直接默寫(xiě)32.漁家傲(天接云濤連曉霧)10年未考,,,33.游山西村10年未考34.南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷10年未考35.破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之2008年、2009年、2013年、2018年直接默寫(xiě)36.過(guò)零丁洋2010年、2017年直接默寫(xiě)37.天凈沙秋思2012年直接默寫(xiě)38.山坡羊潼關(guān)懷古10年未考39.己亥雜詩(shī)(其五)2009年理解默寫(xiě);2010年、2014年直接默寫(xiě)40.滿江紅(小住京華)10年未考,,文言文41.《論語(yǔ)》十二章2009年、2016年、2018年直接默寫(xiě);2010年、2012年理解默寫(xiě)42.曹劌論戰(zhàn)10年未考43.《孟子》三則(魚(yú)我所欲也;富貴不能淫;生于憂患,死于安樂(lè))10年未考44.北冥有魚(yú)10年未考45.雖有嘉肴10年未考46.伯牙善鼓琴10年未考,,47.鄒忌諷齊王納諫2018年直接默寫(xiě)48.出師表2008年理解默寫(xiě)49.桃花源記2014年直接默寫(xiě)50.答謝中書(shū)書(shū)10年未考51.三峽2015年直接默寫(xiě)52.馬說(shuō)10年未考53.陋室銘10年未考54.小石潭記10年未考,,55.岳陽(yáng)樓記2009年、2017年直接默寫(xiě);2013年理解默寫(xiě)56.醉翁亭記2016年直接默寫(xiě)57.愛(ài)蓮說(shuō)2011年直接默寫(xiě)58.記承天寺夜游10年未考59.送東陽(yáng)馬生序10年未考60.湖心亭看雪10年未考61.河中石獸10年未考,,【考情總結(jié)】(1)古詩(shī)文默寫(xiě)屬于中考必考知識(shí)點(diǎn),該知識(shí)點(diǎn)在試卷第1題出現(xiàn),考查范圍限制在《中考說(shuō)明》規(guī)定的40首古詩(shī)詞和21篇文言文范圍內(nèi)。(2)試題分值都是10分,考查方式有“直接默寫(xiě)”和“理解默寫(xiě)”。“直接默寫(xiě)”分上下句默寫(xiě)或四句默寫(xiě),四句默寫(xiě)指在一道題中著重考查整首詩(shī)的默寫(xiě),或者一首詩(shī)的連續(xù)四句的默寫(xiě),或者是古文中連續(xù)四句,從2018年開(kāi)始四句默寫(xiě)可以是不連續(xù)的四句,比如默寫(xiě)古文中一段話的其中四句。(3)考查內(nèi)容。古詩(shī)文著重考查名句或主旨句,在備考時(shí)應(yīng)該有所側(cè)重;尤其要注意未考過(guò)的古詩(shī)詞和文言課文中的經(jīng)典名句。直接默寫(xiě)的比例和分?jǐn)?shù)保持穩(wěn)定和強(qiáng)勢(shì)。理解默寫(xiě)保持在內(nèi)容理解的層面,難度不高,一般為名句。(4)2018年之前,四句不連續(xù)默寫(xiě)在內(nèi)容選擇上著重考查寫(xiě)景名句,2018年則擴(kuò)大范圍,考查說(shuō)理的段落,彰顯出其考查方向是考查學(xué)生對(duì)每篇要求背誦的古詩(shī)文的整篇默寫(xiě)能力,不管是否是名篇名句,都要掌握,都會(huì)考查。,,,[2018徐州改編]古詩(shī)文默寫(xiě)。,(一)上下句默寫(xiě)(1),若出其里。[解析]本題考查對(duì)古詩(shī)文的識(shí)記。要避免錯(cuò)字、漏字和添字,并且要注意書(shū)寫(xiě)工整、清楚。[思路分析]直接默寫(xiě)一般是根據(jù)給出的前后句進(jìn)行補(bǔ)充默寫(xiě),主要考查考生對(duì)古詩(shī)文的熟練背誦及正確書(shū)寫(xiě)的能力。這種題型相對(duì)簡(jiǎn)單,只要平時(shí)多讀多背,做足準(zhǔn)備,就容易得分。同時(shí)這種題型一般要求零錯(cuò)誤,即完全忠于原文,錯(cuò)字、漏字、添字均不得分,因此要求考生在平時(shí)注意句子中的生難字,多抄寫(xiě)幾遍至完全掌握,以防因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而失分。,類型1直接默寫(xiě),星漢燦爛,,,(二)四句默寫(xiě)(2),受上賞;,受中賞;,,受下賞。[解析]這里的四句默寫(xiě)是一個(gè)連貫句子中不連續(xù)的四句,選自《鄒忌諷齊王納諫》,默寫(xiě)時(shí)要注意不要背誦錯(cuò)誤,不要添字、漏字。這幾句話里特別要注意“者”字,哪幾句話有,哪幾句沒(méi)有,這是易錯(cuò)點(diǎn)。[思路分析]古詩(shī)文四句連寫(xiě)、整首默寫(xiě)、四句不連寫(xiě)(重點(diǎn))。從內(nèi)容上看,考查的主要是名言、警句、對(duì)偶句、排比句等。解答此類題,最主要的是平時(shí)加強(qiáng)對(duì)古詩(shī)文名句的積累,保證記憶準(zhǔn)確無(wú)誤。答題時(shí),要沉著認(rèn)真,要善于借助出處和引導(dǎo)句去回憶,萬(wàn)一一時(shí)記不起來(lái),可先放一放,不要急躁,可能做完其他題后又會(huì)突然回憶起來(lái)。答完題,一定要反復(fù)默念,要包括引導(dǎo)句在內(nèi)做“全程回放”,這樣語(yǔ)序不當(dāng)和書(shū)寫(xiě)錯(cuò)漏的問(wèn)題一般都可以被發(fā)現(xiàn)并糾正。,群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,上書(shū)諫寡人者,能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,,,(3)民生乃國(guó)之本,家安而民樂(lè),這種思想與杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“,”所表達(dá)的濟(jì)世情懷一脈相承。[解析]本題考查對(duì)古詩(shī)文語(yǔ)句含義的理解能力。要注意審題,在詩(shī)歌中搜尋能表達(dá)“民生乃國(guó)之本,家安而民樂(lè)”濟(jì)世情懷的句子。[思路分析]理解默寫(xiě)比直接默寫(xiě)難度高,要求考生在背誦古詩(shī)文篇目的基礎(chǔ)上,理解篇目中每個(gè)句子的意思,才能做出正確選擇,寫(xiě)出正確答案。這就要求考生在平時(shí)的背誦過(guò)程中不能過(guò)耳不過(guò)心,而要在理解古詩(shī)文每個(gè)句子的基礎(chǔ)上去背誦,或者邊背誦邊理解,真正做到理解作品的內(nèi)容和主旨。,類型2理解默寫(xiě),安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,,,,名師支招,針對(duì)名篇名句識(shí)記的題型特點(diǎn)和考查趨勢(shì),在復(fù)習(xí)這一考點(diǎn)時(shí),應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以注意:背會(huì):夯實(shí)基礎(chǔ),準(zhǔn)確記憶,以不變應(yīng)萬(wàn)變。熟記六冊(cè)課本中要求背誦的古詩(shī)文,特別要注意新課標(biāo)推薦背誦的篇目。特別留意一些積極向上的詩(shī)文內(nèi)容,重點(diǎn)記憶名家名篇。可以邊背誦邊在草稿紙上寫(xiě)出關(guān)鍵句或句中關(guān)鍵字。理解:背誦過(guò)程中不要死記硬背,要注重理解。有些句子必須在理解的基礎(chǔ)上記憶,真正理解了句子的意思,有助于減少錯(cuò)別字。如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！?有許多同學(xué)把“滄?！睂?xiě)成“蒼海”,就是由于沒(méi)有理解句子的意思造成的。強(qiáng)化:在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上,要在臨考前做一些集中強(qiáng)化訓(xùn)練,要多練,熟悉字形,克服記不準(zhǔn)、添字漏字等現(xiàn)象。寫(xiě)對(duì):(1)注意生僻難寫(xiě)的字。如“水何澹澹,山島竦峙”一句中“?！焙汀榜怠睒O易誤寫(xiě)。(2)注意同音異形字。如“此中有真意,欲辨已忘言”一句中“辨”易誤寫(xiě)成“辯”。(3)要注意同義異形詞。如“如鳴珮環(huán)”中的“珮”易誤寫(xiě)成“佩”。(4)要注意通假字。如“政通人和,百?gòu)U具(俱)興”“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞(饈)直(值)萬(wàn)錢(qián)”。,