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第五部分科學探究專題十三實驗基本操作,中考化學(山東專用),A組2014—2018年山東中考題組考點一常見儀器及實驗基本操作,五年中考,1.(2018山東青島,3,1分)某興趣小組的同學進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗。下圖是實驗過程中的部分操作,其中正確的是(),答案D取用固體藥品時,瓶塞應該倒放在桌面上,故A錯誤;溶解操作不能在量筒中進行,故B錯誤;過濾時,要用玻璃棒引流,故C錯誤;蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均而飛濺,故D正確。,2.(2018山東聊城,7,2分)下列基本實驗操作正確的是(),答案D讀取液體體積示數(shù)時,視線應與液體凹液面的最低處保持水平,故A錯誤;用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,顯色后與標準比色卡對比來確定pH,故B錯誤;給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,故C錯誤;稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,故D正確。,解題關(guān)鍵熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。,3.(2018山東德州,2,2分)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是(),答案B讀數(shù)時,視線應與凹液面的最低處保持水平,故B錯誤。,4.(2018山東臨沂,8,2分)下列實驗操作中,不正確的是(),答案A稀釋濃硫酸時,應該將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,故A錯誤。,5.(2017山東濰坊A,8,2分)下列實驗操作正確的是(),答案D不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,故A錯誤;氧氣驗滿時,應該把帶火星的木條放在集氣瓶口,故B錯誤;給試管中的固體加熱時,試管口應該略向下傾斜,故C錯誤;檢查D項中裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,用手緊握試管外壁,若導管口有氣泡冒出,則裝置氣密性良好,故D正確。,6.(2017山東濱州,8,3分)欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。下列說法正確的是()A.過濾時,用玻璃棒攪拌加快過濾速度B.蒸發(fā)時,將蒸發(fā)皿中晶體全部析出后停止加熱C.配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等D.配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝瓶存放等步驟,答案D過濾時,玻璃棒的作用是引流,不能用來攪拌,故A錯誤;蒸發(fā)時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,即停止加熱,故B錯誤;配制溶液時不需要酒精燈,故C錯誤;配制溶液的步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶,故D正確。,7.(2016山東濟寧,5,2分)實驗室長期保存下列試劑的方法中,不正確的是()A.白磷保存在水中B.生石灰保存在燒杯中C.濃鹽酸密封保存在試劑瓶中D.硝酸銀溶液保存在棕色試劑瓶中,答案B白磷著火點低,在空氣中易自燃,保存在水中可使之與氧氣隔絕,A項正確;生石灰因能與水發(fā)生化學反應而變質(zhì),應密封保存,B項錯誤;濃鹽酸具有揮發(fā)性,應密封保存在試劑瓶中,C項正確;硝酸銀見光易分解,因此應保存在棕色試劑瓶中,D項正確。,采分要點熟記特殊藥品的保存方法是得分的關(guān)鍵。,知識拓展常見化學藥品的貯存方法:硝酸固碘硝酸銀,低溫避光棕色瓶。濃鹽酸氨水易揮發(fā),陰涼保存要密封。白磷存放需冷水,鉀鈉鈣鋇煤油中,堿瓶需用橡皮塞,塑鉛存放氟化氫。易變質(zhì)藥放時短,易燃易爆避火源。實驗室中干燥劑,蠟封保存心坦然。,8.(2015山東濟南,3,2分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,正確的實驗操作是完成實驗任務(wù)的保證,下列做法中,不合理的是()A.在實驗室里制取氣體時,先檢驗裝置的氣密性B.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,預先在集氣瓶中加少量水C.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸注入盛水的量筒中D.做氫氣燃燒實驗時,先檢驗氫氣的純度,答案C實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,故A正確;做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,預先在集氣瓶中加少量水,以防止生成物濺落,使集氣瓶炸裂,故B正確;稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,但不能在量筒中稀釋濃硫酸,故C錯誤;氫氣具有可燃性,為防止發(fā)生爆炸,做氫氣燃燒實驗時,應先檢驗氫氣的純度,故D正確。,采分要點熟記正確的實驗基本操作是得分的關(guān)鍵。,知識拓展可燃氣體與空氣形成混合氣體,遇明火發(fā)生爆炸的濃度范圍(即可燃氣體占混合氣體的體積分數(shù)范圍),稱為該可燃氣體的爆炸極限。如氫氣的爆炸極限為4.0%~75.0%?？扇細怏w的濃度低到不能發(fā)生爆炸的限度,稱為爆炸下限;可燃氣體的濃度高到不能發(fā)生爆炸的限度,稱為爆炸上限。,9.(2015山東棗莊,17,2分)為準確配制80g10%的氯化鈉溶液,要求盡量減小計量儀器稱量時的誤差。該實驗用到了下列儀器,其中屬于計量儀器的是()A.①⑤B.③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤,答案A準確配制80g10%的氯化鈉溶液,藥匙用于取氯化鈉,托盤天平用于稱取固體氯化鈉,量筒與膠頭滴管用于準確量取水,燒杯用于完成溶解操作,其中屬于計量儀器的是托盤天平、量筒,故①⑤屬于計量儀器。,10.(2015山東萊蕪,25,4分)規(guī)范操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關(guān)鍵。(1)試管是實驗室最常見的儀器,如圖所示,在不同的化學實驗中試管口的朝向不同。下列說法中正確的是(填序號)。a.給試管中的液體加熱時,試管口朝向如圖①b.向試管中加入塊狀固體時,試管口的朝向先如圖②后如圖①c.給試管中的固體加熱時,試管口朝向如圖④d.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口朝向如圖③(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可從圖中選用的儀器組合是(填序號)。,,答案(1)bc(2)ABDF(或ACF),解析(1)給試管中的液體加熱時,試管應與水平方向成45角,如圖③所示,a錯誤;向試管中加入塊狀固體時,試管應先橫放,將固體放入試管口后再慢慢直立,b正確;給試管中的固體加熱時,試管口應略向下傾斜,以防產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成水珠倒流回試管底部,使試管炸裂,c正確;用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管應豎直放置,d錯誤。(2)大理石和稀鹽酸在常溫下就能反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,因此可用AC或ABD作反應裝置;二氧化碳能溶于水且密度比空氣密度大,因此收集二氧化碳可采用向上排空氣法,即收集時用圖中的F。,采分要點熟記試管在不同的實驗中管口的朝向和儀器的組裝要求是得分的關(guān)鍵。,易錯警示固液常溫型制取氣體的裝置,一般包括反應容器(錐形瓶等)、帶導管的單孔橡皮塞(如果選用長頸漏斗或分液漏斗必須選用帶導管的雙孔橡皮塞)、集氣瓶(如果選用排水法收集,一般還要選用水槽)。,11.(2017山東東營,14,4分)化學實驗過程中要規(guī)范操作,注意安全。下列有關(guān)做法錯誤的是。A.稀硫酸沾到皮膚或衣物上,如果濃度不大,可暫不處理,或用水沖洗一下即可B.實驗室中的藥品經(jīng)確認無毒無害的,可以品嘗一下以感受其味道C.給燒杯中的液體加熱時,燒杯下面必須墊石棉網(wǎng)D.稱量藥品時,為避免藥品腐蝕托盤,應將藥品放在紙上稱量E.對于溶解時沒有明顯熱量變化的液體,可用量筒完成溶液的配制F.實驗完畢后,應及時洗滌所用的器皿,儀器、藥品歸類整理,放在規(guī)定的位置,答案ABDE(每選對一個得1分,錯選、多選1個倒扣1分,但不出現(xiàn)負分),解析稀硫酸沾到皮膚或衣物上,如果濃度不大,若暫不處理,隨水的揮發(fā),慢慢變成濃硫酸,會有很強的腐蝕性,故A錯誤;實驗室中的藥品嚴禁品嘗,故B錯誤;給燒杯中的液體加熱時,燒杯下面必須墊石棉網(wǎng),故C正確;稱量藥品時,為避免藥品腐蝕托盤,應將藥品放在玻璃器皿中稱量,故D錯誤;任何物質(zhì)的溶解都不能在量筒中進行,故E錯誤;實驗完畢后,應及時洗滌所用的器皿,儀器、藥品歸類整理,放在規(guī)定的位置,故F正確。,考點二配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,1.(2014山東煙臺,13,2分)小明在實驗操作技能考試中抽中的題目是:用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。他的有關(guān)做法正確的是()A.選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶B.將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0gC.用50mL量筒量取所需水的體積D.用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液,答案AC溶液配制過程中需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶,故A正確;稱量氯化鈉時,應在左、右兩盤上放上相同大小的紙,氯化鈉不可直接放到托盤上,故B錯誤;需要水的質(zhì)量為:50g-50g6%=47g,則水的體積為47mL,選擇50mL的量筒來量取,故C正確;若燒杯內(nèi)壁附著有水,則導致配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故D錯誤。,2.(2018山東泰安,24,5分)以下是初中化學一些基本實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題:(1)利用下圖進行粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液的實驗。①粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序是(填字母序號);②配制11%的氯化鈉溶液100g。如圖進行稱量和量取,其他操作均規(guī)范無誤,最終導致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”或“不能確定”)11%。,(2)下圖為某小組探究金屬化學性質(zhì)的兩組實驗。,①實驗Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是;②寫出實驗Ⅱ中C試管內(nèi)反應的化學方程式:;③實驗Ⅱ中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,至少要做的實驗是(填字母序號)。,答案(1)①BDC(1分)②小于(1分)(2)①酸的種類不同(1分)②Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2(1分)③CD(1分),解析(1)①除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要步驟有溶解、過濾、蒸發(fā),故選BDC。②配制100g11%的氯化鈉溶液,需要11g氯化鈉和89mL水。按題圖所示稱取的氯化鈉質(zhì)量為9g,仰視讀數(shù),量取的水的體積大于89mL,故配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于11%。(2)①實驗Ⅰ中二者用的酸的種類不同,不能判斷Zn和Fe的活動性強弱。②C試管中發(fā)生的反應是銅和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅,化學方程式為Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2。③實驗C證明Cu的活動性大于Ag,實驗D證明Fe的活動性大于Cu,這兩個實驗就能證明活動性Fe>Cu>Ag,實驗E可以不用做。,3.(2016山東臨沂,28,4分)某同學欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液,他準備了下列實驗儀器。請?zhí)羁?(1)配制時可按下列實驗步驟進行:計算→稱量→量取→。(2)稱量時,NaCl固體粉末應放在托盤天平(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。(3)配制過程中為促進NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是(填儀器名稱)。(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用(填儀器名稱)。,答案(1)溶解(2)左盤(3)玻璃棒(4)滴管,解析(1)配制溶液時可按下列實驗步驟進行:計算→稱量→量取→溶解;(2)稱量時,藥品放在左盤,砝碼放在右盤;(3)配制過程中為加快NaCl的溶解,還需要用到的一種玻璃儀器是玻璃棒;(4)用量筒量取一定體積的水時,除了用量筒外還需用到膠頭滴管。,解題關(guān)鍵熟練掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟、儀器是解題的關(guān)鍵。,易錯警示稱量固體藥品時,在天平兩邊各放一張等質(zhì)量的紙,遵循左物右碼的原則。,4.(2015山東濰坊,25,9分)探究學習小組在制作“葉脈書簽”時,需要將樹葉放在質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程:(1)上圖中儀器a的名稱是,寫出該儀器的另一種用途。(2)操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在里,并置于托盤天平盤(填“左”或“右”)進行稱量。,(3)操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到(填寫儀器名稱),某同學在讀取量筒讀數(shù)時的視線如圖所示,若其他操作正確,則會造成所配制氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填寫“偏大”“偏小”或“無影響”)。(4)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量水沖洗,再涂上。,(5)制作“葉脈書簽”結(jié)束后,劉強同學想繼續(xù)測定廢液的酸堿度,下列用品不需要的是(填寫字母標號)。a.玻璃棒b.pH試紙c.酚酞試液d.白瓷板(或玻璃片),答案(1)燒杯用作反應容器(2)玻璃器皿(或小燒杯、表面皿)左(3)膠頭滴管偏小(4)硼酸溶液(5)c,解析(1)由圖示可知,儀器a的名稱是燒杯,該儀器的另一種用途是用作反應容器。(2)氫氧化鈉是有腐蝕性的藥品,在操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿里,并置于托盤天平左盤進行稱量。(3)操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到膠頭滴管;在讀取量筒讀數(shù)時仰視讀數(shù),量取的水偏多,若其他操作正確,則會造成所配制氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。(4)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液。(5)測定廢液的酸堿度,能用到玻璃棒、pH試紙和白瓷板(或玻璃片),用不到酚酞試液。,易錯警示稱量固體藥品時,在天平兩邊各放一張等質(zhì)量的紙,有吸水性或腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿中稱量。,解題關(guān)鍵熟練掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟、儀器及誤差分析是解題的關(guān)鍵。,5.(2015山東濱州,23,4分)圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:圖1(1)用圖1中序號表示配制溶液的正確操作順序;(2)②中用來取用NaCl的儀器是;(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖1中⑤所示,游碼在標尺位置見圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為g;圖2,(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”或“等于”)10%。,答案(1)②⑤①④③(2)藥匙(3)18.2(4)小于,解析(2)取用固體藥品的儀器為藥匙。(3)根據(jù)圖示可知砝碼的質(zhì)量為15g,游碼的質(zhì)量為3.2g,則稱量氯化鈉的質(zhì)量為18.2g。(4)砝碼有缺損,導致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量偏小,配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。,考點一常見儀器及實驗基本操作,B組2014—2018年全國中考題組,1.(2018北京,5,1分)下列操作不正確的是(),答案D過濾時需要用玻璃棒引流,故D項操作錯誤。,2.(2017上海,42,1分)儀器的用途及使用注意事項都正確的是(),答案C用完酒精燈后,應用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅,故A錯誤;取液后的滴管,應保持滴管口向下,不能倒放,防止腐蝕橡膠帽,故B錯誤;量筒用于測量液體的體積,不能用于加熱,故C正確;稱量藥品質(zhì)量時,不能把藥品直接放在天平上,以防藥品腐蝕天平,故D錯誤。,3.(2017山西,7,2分)在一次基本實驗操作比賽中,小芳完成了以下操作。你認為錯誤的是(),答案A滴加液體時,膠頭滴管應垂直懸空在試管的正上方,不可伸入試管內(nèi),故A錯誤。,4.(2016河北,1,2分)下圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是(),答案C常用的化學儀器中,能用酒精燈直接加熱的有試管、蒸發(fā)皿和燃燒匙,需墊上石棉網(wǎng)加熱的有燒杯、錐形瓶,不能加熱的有集氣瓶和量筒。,5.(2016江蘇蘇州,6,2分)過濾時不需要的儀器是(),答案D過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾操作的裝置由鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成,不需要燃燒匙,故選D。,6.(2018黑龍江齊齊哈爾,24,4分)掌握儀器的使用方法并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障實驗的成功和安全。根據(jù)所學化學知識,回答下列問題:(1)固體藥品通常保存在里(填儀器名稱)。(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是(答一點即可)。(3)過濾液體時,玻璃棒的作用是。(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應進行的操作是。,答案(1)廣口瓶(2)腐蝕膠帽(或膠頭);沾污試劑(答一點即可)(3)引流(4)向左盤添加氯化鈉(或向左盤添加藥品,或添加藥品,或添加氯化鈉,寫名稱或化學式均給分),解析(1)固體藥品通常保存在廣口瓶中。(2)膠頭滴管取液后平放或倒置,可能會腐蝕膠帽、沾污試劑。(3)過濾時玻璃棒的作用是引流。(4)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時,向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針仍然向右偏轉(zhuǎn),說明氯化鈉質(zhì)量還沒有達到12.6g,應繼續(xù)向左盤添加氯化鈉,直至天平平衡。,易錯警示稱量一定質(zhì)量的藥品時,砝碼和游碼已經(jīng)固定,添加藥品后天平指針仍向右偏轉(zhuǎn),說明藥品的質(zhì)量還未達到要求值,所以應該繼續(xù)添加藥品直至天平平衡。,7.(2017上海,48)提純含少量泥沙的粗鹽樣品,實驗過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下。,①20℃時氯化鈉的溶解度是g/100g水。②該實驗是利用泥沙難溶于水而氯化鈉的性質(zhì)進行提純的,操作Ⅲ的名稱是。③關(guān)于蒸發(fā)敘述正確的是(選填編號)。a.蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去的b.所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計c.攪拌可以防止蒸發(fā)過程中食鹽飛濺d.加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動,使其均勻受熱④溶解時,加入水的合適的量約為(選填“15”“30”或“60”)mL,理由是。,答案①36.0②易溶于水過濾③ac④3010g粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量小于10g,根據(jù)20℃時,氯化鈉在水中的溶解度為36.0g/100g水計算可知,用30mL水氯化鈉能全部溶解,若使用60mL水會導致過濾及蒸發(fā)的時間過長,降低實驗效率(注意:本題答案需要解釋為什么60mL水不符合,考生很容易解釋不全),解析①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36.0g/100g水。②泥沙難溶于水,氯化鈉易溶于水,加水溶解后過濾可除去泥沙。③蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去的,故a正確;蒸發(fā)過程中所需的儀器有鐵架臺、酒精燈、蒸發(fā)皿和玻璃棒,故b錯誤;蒸發(fā)過程中用玻璃棒攪拌以防局部過熱,液滴飛濺,故c正確;夾持蒸發(fā)皿應使用坩堝鉗,故d錯誤。④20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36.0g/100g水,則溶解10g氯化鈉需要水的體積約為28mL,因此用30mL水,氯化鈉能全部溶解,若使用60mL水會導致過濾和蒸發(fā)時間過長。,解題關(guān)鍵熟悉粗鹽提純的過程,理解溶解度的概念、能利用溶解度進行簡單計算是解題的關(guān)鍵。,8.(2015重慶A,23,5分)根據(jù)下列儀器回答有關(guān)問題。(1)D的名稱是。(2)實驗室有①無孔②單孔③雙孔三種橡膠塞,請選擇橡膠塞并將其序號填在下列相應的空格中。A是細口瓶,可用來保存NaOH(填“固體”或“溶液”),橡膠塞選。實驗室制取CO2,已經(jīng)選擇了B、C,則橡膠塞選擇。實驗室用KMnO4制取O2,已經(jīng)選擇了D、E,則橡膠塞選擇。,答案(5分)(1)試管(2)溶液①③②,解析(2)溶液常保存在細口瓶中,固體藥品常保存在廣口瓶中,A是細口瓶,因此用來保存NaOH溶液;氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì),應選用無孔橡膠塞。制取二氧化碳的發(fā)生裝置有長頸漏斗,應選用雙孔橡膠塞。用KMnO4制取O2,應選用單孔橡膠塞。,考點二配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,1.(2018河南,11,1分)實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列操作會導致結(jié)果偏小的是()①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);②用量筒量取水時仰視讀數(shù);③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A.①②B.①③C.②④D.③④,答案A①氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì),會使溶質(zhì)質(zhì)量偏小,導致配得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;②量取水時仰視讀數(shù),讀數(shù)小于實際量取水的體積,使溶劑質(zhì)量偏大,導致配得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;③向燒杯中加水時有水灑出,使溶劑質(zhì)量減小,導致配得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;④配好的溶液裝入試劑瓶時有少量濺出不影響所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。故導致結(jié)果偏小的是①②,選A。,思路點撥配制溶液時,造成溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)改變的主要因素是溶質(zhì)或溶劑質(zhì)量的改變。量取水時,若俯視讀數(shù),實際量取的水偏少,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;若仰視讀數(shù),實際量取的水偏多,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。稱量時,若藥品潮濕、藥品中含有雜質(zhì)、右物左碼(使用游碼)等,均會導致溶質(zhì)偏少,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。,2.(2015寧夏,8,2分)在配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液的過程中,下列操作正確的是()A.用量筒量取90mL水時俯視讀數(shù)B.氫氧化鈉易潮解,應放在玻璃器皿中稱量C.用蒸餾水洗滌燒杯后,立即溶解氫氧化鈉D.實驗過程中,用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒,答案B用量筒量取液體體積時,視線應與液體凹液面的最低處保持水平,A項操作錯誤;氫氧化鈉易潮解,應放在玻璃器皿中稱量,B項操作正確;燒杯內(nèi)壁沾有水,會造成配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,C項操作錯誤;配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒等,D項錯誤。,3.(2015江蘇連云港,26,2分)實驗室配制氯化鈉溶液的操作中,正確的是(),答案D試劑瓶瓶塞應倒放在桌面上,A選項錯誤;用托盤天平稱量時應遵循左物右碼的原則,B選項錯誤;滴管不應伸入量筒里滴加液體,C選項錯誤;溶解時使用玻璃棒攪拌,可以加快氯化鈉固體的溶解,D選項正確。,4.(2017天津,23,10分)酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。(1)制作“葉脈書簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液。現(xiàn)配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。①若用氫氧化鈉固體配制,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為g。②用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要。③下列操作正確的是(填字母)。A.稱量氫氧化鈉固體時,左盤放砝碼B.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體C.將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解D.將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽④若用20%的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為1g/cm3)配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為g;配制時應選用mL的量筒量取水(填“10”或“50”)。,(2)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分,進行了如下實驗:回答下列問題:①反應Ⅰ的化學方程式為。②白色沉淀C是(填化學式)。③原固體粉末中一定不含(填化學式)。,答案(10分)(1)①5②玻璃棒③D④2550(2)①CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O②BaSO4③CuSO4、BaCl2,解析(1)①需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為50g10%=5g。②配制溶液時應該用玻璃棒攪拌,加速溶解。③稱量氫氧化鈉固體時,要遵循左物右碼的原則;氫氧化鈉固體應放在燒杯中稱量;不可在量筒中配制溶液;D項正確。④50g10%=5g,5g20%=25g,根據(jù)量筒使用的原則,應選取50mL的量筒量取水。(2)固體粉末溶于水得到白色沉淀和無色溶液,說明一定沒有硫酸銅;白色沉淀A中加入稀鹽酸后完全溶解,并產(chǎn)生氣體,說明白色沉淀A是碳酸鈣;無色濾液B與硝酸鋇反應生成白色沉淀,該白色沉淀為硫酸鋇,說明原固體中有硫酸鈉,同時說明固體中一定沒有氯化鋇。,易錯警示用托盤天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量時,應在托盤兩邊各放一張相同的紙,把固體放在紙上稱量,但稱量氫氧化鈉的質(zhì)量時,由于氫氧化鈉易潮解且具有腐蝕性,故不能放在紙上稱量,應放在玻璃器皿中稱量。,解題技巧解決稀釋問題時,應抓住溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變。,5.(2017河南,20,3分)電解食鹽水可得到燒堿、氯氣(Cl2)和一種可燃氣體,反應的化學方程式為;配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,若量取水時俯視量筒讀數(shù)(其他操作正確),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%(填“大于”“小于”或“等于”);現(xiàn)有NaCl和NaBr的混合物共2.2g,溶于水并加入過量AgNO3溶液后,生成AgCl和AgBr沉淀共4.75g,則原混合物中含鈉元素的質(zhì)量為g。,答案2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑大于0.69,解析分析可知,電解食鹽水得到的可燃氣體為氫氣,反應的化學方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;量取水時俯視量筒讀數(shù),導致實際量取的水少,因此配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于5%;根據(jù)反應前后各元素的質(zhì)量不變可知,銀元素和鈉元素的質(zhì)量差為4.75g-2.2g=2.55g,二者相對原子質(zhì)量的差值為108-23=85,設(shè)原混合物中鈉元素的質(zhì)量為x,則Ag-Na~Δm~Na85232.55gx85/23=2.55g∶x,解得x=0.69g。,思路點撥求鈉元素的質(zhì)量時,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后氯和溴的質(zhì)量不變,故質(zhì)量的差值即為銀元素與鈉元素質(zhì)量的差值,以此為突破口,再利用關(guān)系式法進行計算即可。,6.(2016天津,23,5分)溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途。(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是(填化學式)。(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中溫度上升。這種物質(zhì)是(填字母)。A.氯化鈉B.硝酸銨C.氫氧化鈉(3)某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:①溶解②稱量和量?、塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標簽。配制上述溶液正確的實驗步驟順序是(填序號)。(4)某注射用藥液的配制方法如下:①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;②取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;③取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;④取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d。由于在整個配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。則最終得到的藥液(溶液d)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。,答案(1)NaCl(2)C(3)③②①④(4)0.1%,解析(1)氯化鈉常用于配制生理鹽水,生理鹽水的溶質(zhì)是NaCl。(2)氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變;硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低;氫氧化鈉溶于水放出熱量,溶液溫度升高。(3)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解、裝瓶,故正確的操作順序是③①②④。(4)溶液a中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=100%=25%;溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=100%=2.5%;溶液c中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=100%=0.25%;溶液d中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=100%=0.1%。,7.(2015甘肅蘭州,33,6分)某同學對含有泥沙的粗鹽進行提純,并用提純后的氯化鈉配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。請回答有關(guān)問題:(1)按下面步驟提純粗鹽:①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解;②通過操作將泥沙除去;③將濾液移入蒸發(fā)皿,蒸發(fā)結(jié)晶,得到氯化鈉晶體。(2)在上述實驗步驟中,都使用了同一儀器(填名稱),它在步驟①和③的操作方法相同,但目的不同,步驟①的目的是,步驟③的目的是。(3)利用上述實驗得到的氯化鈉晶體,配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液:①配制溶液的步驟:計算、、溶解、裝瓶;②量取所需的水應選用mL的量筒。,答案(1)過濾(2)玻璃棒加快溶解散熱,防止飛濺(3)稱量100,解析(1)過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種操作,粗鹽中的泥沙經(jīng)過濾即可除去。(2)溶解、過濾、蒸發(fā)中都用到玻璃棒,步驟①中是加快溶解速率;③中是攪拌,散熱,防止液體局部過熱,造成液滴飛濺。(3)①用食鹽固體和水配制溶液的步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶;②100g5%的食鹽水中水的質(zhì)量為100g-100g5%=95g,即水的體積為95mL,量取95mL的水應用100mL的量筒。,8.(2015內(nèi)蒙古呼和浩特,16,4分)(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水。(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為(填字母序號)。(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是(填序號)。①氯化鈉固體不純②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時,仰視讀數(shù)④裝瓶時,有少量溶液灑出,答案(1)47.5mL(或47.5毫升,沒有單位不給分)(1分)(2)CBDEA(1分)(3)①②③(全部答對給2分,漏選得1分,有錯誤選項不得分),解析(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液需要水的質(zhì)量為50g-2.5g=47.5g,體積為47.5mL。(2)配制溶液的步驟是計算、稱量、量取、溶解,所以正確順序為CBDEA。(3)所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能是氯化鈉少了或水多了。氯化鈉固體不純,導致氯化鈉的質(zhì)量減小,①正確;稱量時,砝碼端忘墊紙片,使氯化鈉的量少了,②正確;量取水時,仰視讀數(shù),量取的水多了,③正確;裝瓶時,少量溶液灑出,瓶內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,④錯誤。,C組教師專用題組考點一常見儀器及實驗基本操作,1.(2018山東泰安,14,1分)下列實驗現(xiàn)象,描述錯誤的是()A.電解水時正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為2∶1B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰〥.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,答案A電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,二者體積比為1∶2,故A錯誤;鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,故B正確;氧化鐵是紅色粉末,被一氧化碳還原后生成黑色的鐵,故C正確;硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀,故D正確。,2.(2018山東泰安,7,1分)下列實驗基本操作中,正確的是(),答案C氧氣驗滿時,帶火星的木條應放在集氣瓶口,故A錯誤;加熱液體時,試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的三分之一,故B錯誤;用膠頭滴管向試管中滴加液體時,膠頭滴管豎直懸在試管口上方,故C正確;用排空氣法收集二氧化碳時,導氣管應伸到集氣瓶底部,故D錯誤。,3.(2018河北,2,2分)如圖所示實驗操作正確的是(),答案D向試管中加入塊狀固體時應先將試管橫放,再將固體放在試管口,最后將試管慢慢豎起來,使固體滑到試管底部,A錯誤;量取液體讀數(shù)時,視線應與凹液面最低處保持水平,B錯誤;氫氣密度比空氣小,應用向下排空氣法收集,C錯誤;用火柴點燃酒精燈,D正確。,4.(2018山西,4,2分)規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的基本保障,你認為以下操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.傾倒CO2C.O2驗滿D.滴加液體,答案B稀釋濃硫酸時應用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速散失,A錯誤;向盛有兩支高低不同的蠟燭的燒杯中沿器壁慢慢倒入二氧化碳,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,B正確;氧氣驗滿時應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶內(nèi),C錯誤;一般情況下,滴加液體時滴管不能伸入容器內(nèi),D錯誤。,5.(2017山東濟南,4,2分)正確的操作能保證化學實驗的順利進行。下列實驗操作不正確的是(),答案D取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要朝向手心,試管口與瓶口要緊挨,故A正確;檢驗裝置氣密性時,導管末端浸入水中,用手握住試管,導管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,故B正確;稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,故C正確;取用固體顆粒時,應先將試管平放,將顆粒放在試管口處,然后慢慢豎起,讓顆?；渲猎嚬艿牡撞?故D錯誤。,6.(2017山東臨沂,10,2分)下列實驗操作中,不正確的是(),答案A給試管中的液體加熱時,試管內(nèi)的液體體積不能超過試管容積的,故A不正確。,7.(2017安徽,4,2分)下列實驗裝置或操作正確的是(),答案D加熱燒杯中的液體,要墊石棉網(wǎng),液體不能超過燒杯容積的2/3,故A錯誤;向試管中加入塊狀藥品時應先把試管平放,再將藥品放在試管口,最后將試管慢慢豎起來,使藥品滑到試管底,故B錯誤;檢查C項裝置的氣密性,應向試管中加水至沒過長頸漏斗的下端(液封),故C錯誤;氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,故D正確。,8.(2016廣西桂林,4,2分)下列儀器可以直接加熱的是(),答案B量筒不能加熱,故A錯誤;試管能直接加熱,故B正確;燒杯加熱時需要墊石棉網(wǎng),故C錯誤;集氣瓶不能加熱,故D錯誤。,9.(2016山東濰坊,12,2分)下列有關(guān)實驗操作“先”與“后”的說法中,正確的是()A.測定溶液的pH,先將試紙用水濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上B.加熱氯酸鉀制取氧氣時,用排水法收集氣體,實驗完畢后,先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中移出C.一氧化碳還原氧化鐵時,先加熱氧化鐵粉末至紅熱,后通入一氧化碳氣體D.稀釋濃硫酸時,先在燒杯中倒入水,后將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中,并不斷攪拌,答案D測溶液的pH時,不能將試紙用水潤濕,故A錯誤;加熱氯酸鉀制取氧氣,用排水法收集后,應該先把導管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,故B錯誤;一氧化碳還原氧化鐵時,應該先通入一段時間一氧化碳,再加熱,故C錯誤;稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿燒杯壁緩緩倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,故D正確。,10.(2015山東濱州,11,3分)下列各項實驗中,所用試劑及實驗操作均正確的是(),答案DA中石灰石與稀硫酸反應生成微溶于水的硫酸鈣,阻止反應持續(xù)進行;B中試管口應略向下傾斜;C中氧氣密度比空氣大,收集氧氣要用向上排空氣法;D中可以用濃硫酸吸收氧氣中的水蒸氣。,11.(2015山東萊蕪,12,2分)化學科學的發(fā)展離不開定量研究。下列有關(guān)定量實驗的誤差分析中,不正確的是()A.配制10%的氯化鈉溶液時,若燒杯內(nèi)有水會導致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小B.粗鹽提純實驗中,若蒸發(fā)過程中晶體飛濺會導致測得的氯化鈉純度偏低C.測定空氣中氧氣含量的實驗中,銅粉質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果D.用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實驗中,白磷質(zhì)量的多少不影響實驗結(jié)果,答案C配制10%的氯化鈉溶液時,若燒杯內(nèi)有水,則會使所配溶液中溶劑偏多而導致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,A項正確;粗鹽提純實驗中,若蒸發(fā)過程中晶體飛濺,會使得到的精鹽質(zhì)量偏小,導致測得的氯化鈉純度偏低,B項正確;測定空氣中氧氣含量的實驗中,所用銅粉必須足量,否則會因銅粉過少不能夠耗盡氧氣而導致測得的氧氣體積分數(shù)偏小,C項錯誤;用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實驗中,只要裝置密閉,白磷質(zhì)量的多少、反應是否進行完全均不影響實驗結(jié)果,D項正確。,12.(2014山東德州,一、6,2分)托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼稱取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是()①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙②將20g砝碼放在左盤③將20g砝碼放在右盤④將游碼撥至0.5g刻度處⑤在右盤添加食鹽至天平平衡⑥在左盤添加食鹽至天平平衡A.②④⑤B.③④⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②④⑤,答案D由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知,當左盤放砝碼,右盤放食鹽時,砝碼質(zhì)量=食鹽質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以食鹽質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,如果僅用20g的砝碼稱取19.5g的食鹽,可以進行以下操作:在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙;將20g砝碼放在左盤;將游碼撥至0.5g刻度處;在右盤添加食鹽至天平平衡,故選D。,13.(2018山東東營,15,4分)下列有關(guān)化學實驗的做法,錯誤的有。A.給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積不應超過試管容積的1/3B.滴瓶上的滴管使用后必須清洗,以免污染整瓶試劑C.除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品直接放在托盤上稱量D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩慢注入盛有水的量筒中,并不斷攪拌E.用氫氧化鈉固體或濃硫酸進行實驗時,最好戴防護眼鏡F.量筒讀數(shù)時,拿穩(wěn)量筒,視線應與凹液面的最低處保持水平,答案BCDF,解析給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積不應超過試管容積的1/3,故A正確;滴瓶上的滴管使用后不用清洗,故B錯誤;藥品直接放在托盤上稱量,會污染藥品,故C錯誤;不能在量筒中稀釋濃硫酸,故D錯誤;氫氧化鈉固體或濃硫酸都有很強的腐蝕性,用它們進行實驗時,最好戴防護眼鏡,故E正確;量筒讀數(shù)時,把量筒放平穩(wěn),視線與凹液面的最低處保持水平,故F錯誤。,14.(2018黑龍江齊齊哈爾,25,4分)下圖是初中化學的一些基本實驗,請回答相關(guān)問題:(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是。(2)B實驗中玻璃管的作用是。(3)C實驗過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時,停止加熱。(4)D實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用。,答案(1)吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣(2)引燃紅磷(3)較多固體(4)使火焰集中并提高溫度,解析(1)硫燃燒時,集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣。(2)驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中,玻璃管的作用是引燃紅磷。(3)蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,用余熱將水分蒸干。(4)木炭還原氧化銅實驗中,網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度。,15.(2016山東東營,13,4分)下列有關(guān)化學實驗的做法,錯誤的是(填序號)。A.用100mL的量筒量取30mL水;B.為加快過濾速度,用玻璃棒攪動過濾器里的液體;C.酸液、堿液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗;D.實驗室用排水法收集氣體時,一有氣泡冒出馬上收集,以免造成浪費;E.實驗室制取氣體前,先檢査裝置的氣密性,再裝入藥品;F.用試管加熱固體藥品時,只有有水生成時,才將試管口略向下傾斜。,答案ABDF(每選對一個得1分,錯選、多選1個倒扣1分,但不出現(xiàn)負分),解析用100mL量筒量取30mL水,易產(chǎn)生較大的誤差,故A錯誤;過濾實驗中,玻璃棒的作用是引流,用玻璃棒攪動過濾器里的液體,容易把濾紙弄破,從而起不到過濾的作用,故B錯誤;如果不慎將酸液或堿液沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,故C正確;導管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集,因為開始排出的氣體是空氣,應待導管口氣泡連續(xù)、均勻地冒出時再開始收集,故D錯誤;制取氣體前,先檢查裝置的氣密性,然后加入藥品,故E正確;給試管里的固體加熱時,試管口略向下傾斜,防止冷凝水倒流使試管炸裂,故F錯誤。,16.(2016山東濰坊,25,8分)實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。(1)實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要。量取讀數(shù)時,上圖視線角度正確的是(填序號)。(2)請根據(jù)下列裝置或操作回答相關(guān)問題:,①選取上圖中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為。操作B的名稱是,該操作中當時,應停止加熱。②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填序號)。,答案(8分)(1)燒杯、玻璃棒(2分)(對而不全得1分)a(1分)(2)①DAB(2分)蒸發(fā)(1分)出現(xiàn)較多固體(1分)②C(1分),解析(1)由題意可知,還需要燒杯和玻璃棒;讀數(shù)時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,故a正確。(2)①粗鹽提純的主要步驟為溶解、過濾、蒸發(fā),即D、A、B;操作B為蒸發(fā);蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱。②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用固體加熱型氣體發(fā)生裝置,故選C。,考點二配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,1.(2018遼寧沈陽,9,1分)實驗室欲配制0.9%的生理鹽水100g,下列操作步驟合理的是()A.用托盤天平稱量9gNaClB.用燒杯量取99.1mL水C.在量筒中配制溶液D.配好后轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標簽,答案D配制0.9%的生理鹽水100g,需要氯化鈉的質(zhì)量為0.9g,故A錯誤;應該用量筒量取水,水的體積為(100g-0.9g)1.0g/mL=99.1mL,故B錯誤;配制溶液應該在燒杯中進行,不能在量筒中進行,故C錯誤;配制好的溶液應轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標簽,故D正確。,2.(2018陜西A,10,2分)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列配制20g10%的氯化鈉溶液的操作中不規(guī)范的是(),答案B配制20g10%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為2g,水的質(zhì)量為18g,則需要18mL水,應該選用量程接近且能一次量取的量筒,B中用100mL的量筒量水誤差太大,因此答案是B。,3.(2016山東泰安,7,2分)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時,導致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏大的可能原因有()A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液,答案A用量筒量取水時,俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積偏大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大,故A符合題意;用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過,會造成水的體積偏大,則使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,故B不符合題意;用托盤天平稱取蔗糖的質(zhì)量時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼,會造成實際所稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,故C不符合題意;用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液,會導致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量,使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,故D不符合題意。,4.(2015江蘇蘇州,15,2分)實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是()A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽D.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水,答案C用氯化鈉和水配制氯化鈉溶液的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移,A說法正確;溶解時為加快溶解速率,要用玻璃棒攪拌,B說法正確;剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中有水,將配制好的氯化鈉溶液倒入會使溶液中的水增多,溶液濃度變小,C說法錯誤;配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液需氯化鈉的質(zhì)量=50g15%=7.5g,需水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g,即42.5mL,需用50mL的量筒量取42.5mL的水,D說法正確。,5.(2014江蘇蘇州,21,2分)下列有關(guān)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是()A.使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡B.稱取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片C.移動游碼使其右側(cè)對齊3g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤上D.取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,快到所需刻度時改用膠頭滴管定容,答案C使用托盤天平前,要先取下支撐托盤的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡,A正確。稱量固體藥品前,要在天平兩端的托盤上分別放置相同的紙片,B正確。通過計算可知,配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為50g6%=3g,水的質(zhì)量為50g-3g=47g,則水的體積為47mL。用托盤天平稱量氯化鈉時,應該將游碼的左側(cè)對準標尺上3g的刻度線,且將氯化鈉加到天平的左盤上,故C錯誤。取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水,接近刻度時用膠頭滴管定容,D正確。,A組2016—2018年模擬基礎(chǔ)題組考點一常見儀器及實驗基本操作,三年模擬,1.(2018山東濟南市中一模,3)下列是初中化學學習中常見的實驗操作,其中正確的是(),答案B禁止用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,故A錯誤;稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,故B正確;量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故C錯誤;取用液體藥品時,瓶塞要倒放在桌面上,故D錯誤。,2.(2018山東臨沂一模,6)下列實驗基本操作中,正確的是(),答案C傾倒液體時瓶塞要倒放,標簽要對準手心,試劑瓶口要緊挨試管口,A錯誤;過濾時要用玻璃棒引流,漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,B錯誤;熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,D錯誤。,3.(2018山東濟南天橋一模,5)化學實驗是進行科學探究的重要途徑。下列實驗操作中,符合操作規(guī)范的是()A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈B.直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味C.用手拿著試管放在酒精燈上加熱D.制取氣體時裝藥品前先檢驗裝置的氣密性,答案D點燃酒精燈不能用燃著的酒精燈引燃,要用火柴點燃,故A錯誤;聞藥品氣味時要用手輕輕扇動,讓少量氣體進入鼻孔,故B錯誤;用試管夾夾著試管加熱,不能用手拿,故C錯誤;制取氣體時裝藥品前先檢驗裝置的氣密性,故D說法正確。,4.(2018山東德州六校聯(lián)考,2)下列實驗基本操作正確的是(),答案C檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,A錯誤;稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,B錯誤;給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管,且液體體積不能超過試管容積的,D錯誤。,5.(2017山東日照莒北五校一模,2)下列實驗操作正確的是(),答案C稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,切不可將水倒進濃硫酸里,故A錯誤;傾倒液體時,試劑瓶口要與試管口緊挨,瓶塞要倒放,以防污染藥品,故B錯誤;使用托盤天平稱量固體時,是“左物右碼”,故C正確;過濾時,缺少玻璃棒引流,故D錯誤。,6.(2017山東諸城模擬,3)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。在這四步操作中均要用到的一種儀器是()A.燒杯B.漏斗C.玻璃棒D.酒精燈,答案C在溶解過程中,用到的儀器有:燒杯、玻璃棒;在過濾操作中,用到的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈);在蒸發(fā)過程中,用到的儀器有:蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈;在計算產(chǎn)率時,需要用玻璃棒轉(zhuǎn)移固體稱量,所以在這四步操作中都要用到的儀器是玻璃棒,故選C。,7.(2017山東泰安肥城三模,8)下列實驗操作或說法中,不正確的是(),答案C過濾時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,故A正確;夾緊彈簧夾,向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好,故B正確;量筒不能用作反應容器,故C錯誤;滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,故D正確。,8.(2016山東青島模擬,3)下列實驗操作中,正確的是(),答案D用滴管滴加液體時,滴管不應伸入試管內(nèi),應懸空滴加,故A錯誤;過濾時,要用玻璃棒引流,且漏斗下端的尖嘴應緊靠燒杯內(nèi)壁,不可在燒杯中間,故B錯誤;稀釋濃硫酸時要把濃硫酸緩緩倒入水中,且不斷用玻璃棒攪拌,故C錯誤;使用天平時要注意“左物右碼”的原則,且沒有腐蝕性的藥品要放在紙上,具有腐蝕性的藥品應放在玻璃器皿中稱量,故D正確。,1.(2018山東無棣一模,13)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是()A.配制好的溶液倒入細口瓶中,然后蓋緊瓶塞貼上標簽B.稱量固體時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏,應該用鑷子將游碼向右移動直至天平平衡C.量取液體時,手持量筒,視線與液體的凹液面的最低處保持水平D.若在量取水時俯視凹液面的最低處,則配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%,考點二配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,答案A配制好的溶液裝瓶、塞緊瓶塞、貼上標簽,故A正確;指針偏左說明藥品多了,應該取出一部分藥品或重新稱量,故B錯誤;量取液體時,應該把量筒平放在桌面上,故C錯誤;俯視讀數(shù)時,量取的水偏少,配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故D錯誤。,2.(2018山東青島西海岸新區(qū)一模,15)實驗室用蔗糖固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液(1g以下用游碼),以下有關(guān)做法正確的是()A.選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、廣口瓶B.用規(guī)格為500mL的量筒準確量取47.5mL水C.稱量時,發(fā)現(xiàn)砝碼與藥品的位置放反,導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大D.操作步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移,答案D溶液配制過程中需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、細口瓶,廣口瓶盛放固體藥品,故A錯誤;溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=50g5%=2.5g,需要水的質(zhì)量為:50g-2.5g=47.5g,則需要水的體積為47.5mL,應選擇50mL的量筒來量取,500mL的量筒量程太大,誤差較大,故B錯誤;稱量時,將蔗糖放在右盤,且稱量使用了游碼,會造成實際所取的蔗糖的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故C錯誤;操作步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移,故D正確。,3.(2018山東濱州一模,23)下圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)