3、物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，病人輸液時用的吊瓶就是一例。如圖1所示，A管是輸液管、B管是空氣管。在輸液過程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當(dāng)?shù)厣?，使流入患者血管處藥液的壓強變。B管的作用是保持瓶口C處的壓強始終等于。,2008,17少林功夫名揚天下，“二指禪”絕活令人稱奇。表演時，人體倒立，只用中指和食指支撐全身的重量，如圖6所示。這時兩手指對地面的壓強最接近于A3102PaB3104PaC3106PaD3108Pa,16.三峽船閘是世界上最大的人造連通器。圖8是輪船通過船閘的示意圖此時上游閥門A打開，下游閥門B關(guān)閉下列說法正確的是,A.閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對閥門A兩側(cè)的壓力相等B.閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力C.閘室和下游水道構(gòu)成連通器，水對閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力D.閘室和下游永道構(gòu)成連通器，水對閥門B兩側(cè)的壓力相等,2009,24.學(xué)過壓強以后王丹決定測算自己雙腳站立時對地面的壓強。她的質(zhì)量為50kg，為了測量鞋與地面接觸的面積，她繪制了每一小格的邊長為2cm的方格紙，穿上平底鞋站在方格紙上，描出的鞋印如圖l7所示。(g取l0Nkg),(1)王丹每只鞋印的面積為m2。(計數(shù)時凡大于半格、不滿一格的都算一格，小于半格的都不算)(2)王丹雙腳站立時對地面的壓強為多大?(3)張燕想到了另外一種測量鞋印面積的方法。她先讓王丹站在泥地上踩下一個柱形的鞋印坑，河出鞋印坑的深度為h，然后把密度為、質(zhì)量為m的沙子倒入坑中剛好把坑填滿。請你根據(jù)這些物理量推導(dǎo)出鞋印面積S的表達式。,5在科學(xué)晚會上，小亮用一根膠管表演了一個有趣的節(jié)目。如圖3所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不動，另一只手抓住上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動，這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理原理是。,4圖2為一種浴室防滑踏墊，其正而為仿草坪式設(shè)計，這是通過的方法增大腳與墊之間的摩擦山；與地板接觸的背面有許多小吸盤，將吸盤擠壓到地面后，可利用產(chǎn)生較大的壓力，兩措并舉以達到理想的防滑效果。,2011,6圖3為小莉在水平地面上玩滑板時的情景。她的滑板重40N，與地面的總接觸面積為8l0-4m2，當(dāng)體重為440N的小莉站在滑板上時，滑板對地面的壓強為Pa。,4如圖2所示，在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔，水便從小孔噴出。隨著瓶內(nèi)水面的降低，水噴出的距離越來越短，是因為小孔處水的壓強逐漸變_。堵住瓶口，水很快就停止流出，此時瓶內(nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓_。,2012,15圖7是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為()A.8:1B.4:3C.1:2D.4:1,8.下列實例中不是利用大氣壓工作的是（）A.用塑料吸盤掛物體B.用注射器吸取藥液C.用壓力鍋煮熟食物D.用塑料吸管吸飲料,2014,如圖所示，圖釘尖的面積是l07m2，圖釘帽的面積是104m2，墻壁表面能承受的最大壓強是4106Pa下列說法正確的是（）A手指必須用大于0.4N的壓力，圖釘尖才能進入墻壁B手指必須用大于400N的壓力，圖釘尖才能進入墻壁C圖釘靜止時，手對釘帽的壓力大于墻對釘尖的支持力D圖釘靜止時，手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力,2015,6物理知識是對自然現(xiàn)象的概括和總結(jié)，又廣泛應(yīng)用于生活和技術(shù)當(dāng)中。請聯(lián)系表中的相關(guān)內(nèi)容填寫表中空格。,2016,11如圖6所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。不考慮溫度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后A.h增大，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓B.h減小，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.h增大，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓D.h減小，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓,16如圖11所示，在游泳池的底部和側(cè)壁，鋪滿了面積相等的小瓷磚，請畫出水對A、B兩瓷磚壓力的示意圖。,與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是()A.擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B.削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C.干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外,2018,1.在研究性學(xué)?；顒又?，小玲所在的科研小組對南水北調(diào)中線工程進行了調(diào)查與研究。（1）南水北調(diào)中線工程從我省南陽牡丹江口水庫引水，穿過黃河，直通北京。兩地海拔高度差約為100m，經(jīng)過工程師的精心設(shè)計，實現(xiàn)了渠水全程自流。渠水流動的動能是有能轉(zhuǎn)化而來的；渠水在貫穿黃河時，工程師設(shè)計了圖18所示的穿黃隧道，整個穿黃隧道相當(dāng)于一個。,（2）穿黃隧道由兩條并排的、直徑和長度都相同的圓形隧道組成，單個隧洞從南岸進水口到北岸出水口的長度為4260m，小玲自制了一個能懸浮于水中的“浮子”，能隨渠水以相同速度流動。將“浮子”放入南岸進水口處，經(jīng)23min40s的時間到達北岸出水口，則穿黃隧洞中水的平均流速為多少？,（3）查資料得知，水的壓強隨深度變化的關(guān)系圖象如圖19所示，在深度為h=30m的穿黃隧洞底部，水在面積為1cm2的面上產(chǎn)生的壓力大小相當(dāng)于多少千克物體的重力？（g取10N/kg，不考慮水面大氣壓的影響）（4）如果每條穿黃隧洞的直徑約為8m，求兩條穿黃隧洞的總輸水能力約為每秒多少立方米？（取3）,