2018-2019學年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第10課 創(chuàng)新意識與社會進步 第2框 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力課件 新人教版必修4.ppt
《2018-2019學年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第10課 創(chuàng)新意識與社會進步 第2框 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力課件 新人教版必修4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第10課 創(chuàng)新意識與社會進步 第2框 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力課件 新人教版必修4.ppt(33頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第三單元,思想方法與創(chuàng)新意識,第十課創(chuàng)新意識與社會進步,第2框創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,主干知識梳理,1.科學技術(shù)的每一進步都是通過__________實現(xiàn)的。2.科學技術(shù)的迅猛發(fā)展影響人類社會的各個方面。創(chuàng)新更新了人們的__________,促進了__________的進步,提高了_______________,開辟了更廣闊的__________,推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。,創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)新,生產(chǎn)工具,生產(chǎn)技術(shù),勞動者的素質(zhì),勞動對象,1.實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是________________的先導。2.理論創(chuàng)新推動__________、__________、__________等。特別提醒:理論創(chuàng)新是先導而不是決定。理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導,通過理論創(chuàng)新推動各方面的創(chuàng)新,不斷在實踐中探索前進。理論創(chuàng)新只是起推動、促進、指導作用,不能決定其他各方面的創(chuàng)新,否則,就會犯唯心主義錯誤。,創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革,社會發(fā)展和變革,制度創(chuàng)新,科技創(chuàng)新,文化創(chuàng)新,1.創(chuàng)新推動著________________的變革。思維拓展:實踐決定認識,實踐方式?jīng)Q定認識方式和思維方式,實踐的發(fā)展和變革推動人類思維的性質(zhì)和水平的提高。2.__________的發(fā)展是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的,社會主義文化也不例外。,創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展,人類思維方式,人類文化,1.作為我國科技體制改革的試驗田,中關(guān)村一直未曾停下先行先試的腳步:聯(lián)想從創(chuàng)立到實現(xiàn)100億銷售額用了15年,百度用了12年,小米用了不到3年;第一批100家企業(yè)上市用了20年,新增加的100家用了不到4年。這告訴我們科技創(chuàng)新()A.實現(xiàn)了社會制度的變革B.推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展C.更新了人們的思想觀念D.改變了人們的勞動對象[解析]從“聯(lián)想、百度”的事例可以看出創(chuàng)新推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,B項符合題意,A、C、D三項與題意不符。,B,2.以百度和Google為代表的通用搜索過多地依賴機器而不是網(wǎng)民的力量,過多地關(guān)注知識和信息而不是個性和人性?!叭巳馑阉鳌痹黾恿嘶ヂ?lián)網(wǎng)和搜索系統(tǒng)中的智能化、人性化成分,在科技變革的基礎(chǔ)上進一步實現(xiàn)社會關(guān)系和制度的變革。這表明()A.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展B.創(chuàng)新推動人類科學技術(shù)的變動C.創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革D.創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展[解析]題目中,“人肉搜索”增加了互聯(lián)網(wǎng)和搜索系統(tǒng)中的智能化、人性化成分,在科技變革的基礎(chǔ)上進一步實現(xiàn)社會關(guān)系和制度的變革。這表明創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革;故C入選。其他選項均沒有體現(xiàn)。,C,3.一個老板一直賣假貨,但是他的生意一直很好。這是為什么呢?習慣地,我們會想,質(zhì)檢局可能有問題?老板可能做了手腳?但新穎、合理的答案是,他賣的是“假發(fā)”。這個事例說明()①慣性思維會造成陳舊的思想觀念②創(chuàng)造性思維有利于人們改造事物③換個角度思考有利于用發(fā)展的觀點看問題④尋找新思路有利于思維方式的變革A.①②B.②③C.③④D.①④,D,[解析]按通常的理解,賣假貨屬于侵犯消費者利益的現(xiàn)象,但在特殊情況下“假發(fā)”又是能夠滿足某些特殊消費者需求的商品,這啟示我們重視慣性思維的消極影響,樹立創(chuàng)新意識,①④入選。換個角度思考有利于用全面的觀點看問題,③不選;②材料未體現(xiàn),不選。,釋疑解惑升華,1.只要創(chuàng)新就能推動事物的發(fā)展嗎?提示:此觀點是錯誤的。人們在實踐中一定會遇到新問題、新情況,這就必須在科學理論的指導下用新的觀點、新的辦法去解決。要推動事物向前發(fā)展,就必須創(chuàng)新,但創(chuàng)新僅僅是其中的一個主觀條件。人們只有具備正確的世界觀、良好的知識構(gòu)成、創(chuàng)新能力、意志力等主觀條件,同時又能夠尊重客觀規(guī)律,充分利用客觀條件,才能推動事物向前發(fā)展。,2.為什么不能說創(chuàng)新是人們思維的產(chǎn)物?提示:①創(chuàng)新是主觀能動性的表現(xiàn),體現(xiàn)了尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的統(tǒng)一,堅持實事求是與解放思想的統(tǒng)一。創(chuàng)新體現(xiàn)了世界是永恒發(fā)展的。創(chuàng)新是對真理的發(fā)展,是對實踐的推進,是社會發(fā)展的動力。②創(chuàng)新離不開人的思維,但創(chuàng)新歸根到底是在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,因此,不能認為創(chuàng)新是人們思維的產(chǎn)物。,1.教材P78“探究問題”提示:科學技術(shù)的迅猛發(fā)展對人類社會各個方面都產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),提高了勞動者的素質(zhì),開辟出更廣闊的勞動對象,推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。2.教材P79“探究問題1”提示:制度創(chuàng)新能促進生產(chǎn)力的解放和發(fā)展,也能為其他創(chuàng)新提供良好的制度環(huán)境?!吧鐣髁x也有市場”的新理念,實現(xiàn)了我國社會主義經(jīng)濟理論的重大創(chuàng)新,帶動了我國計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制的重大轉(zhuǎn)變,從而活躍了社會主義的市場,促進了社會主義經(jīng)濟繁榮發(fā)展。,3.教材P79“探究問題2”提示:(1)人類思維方式的變革經(jīng)歷了一個由簡單到復雜、由低級到高級、由不完善到逐漸完善的發(fā)展過程。(2)創(chuàng)新推動著人類思維方式的變革。思維方式的變化,歸根到底是由人的實踐方式?jīng)Q定的。不同的實踐活動決定著思維活動的不同性質(zhì)和思維方式的不同內(nèi)容。實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論指導下的實踐創(chuàng)新,在推動科技發(fā)展的同時,也使得人類認識的對象和范圍日趨廣闊,使得人類思維的能力和水平不斷提高。,4.教材P79“探究問題3”提示:如京劇的誕生、中醫(yī)的發(fā)展、中國特色社會主義理論體系的形成與發(fā)展、《水滸傳》《三國演義》是在民間口頭文學基礎(chǔ)上加工整理創(chuàng)新而成的。,重點難點突破,1.創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展迎接未來科學技術(shù)的挑戰(zhàn),最重要的是要堅持創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。“科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新”??茖W技術(shù)的每一進步都是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的。科學技術(shù)的迅猛發(fā)展對人類社會各個方面都產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),提高了勞動者的素質(zhì),開辟出更廣闊的勞動對象,推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。,突破點1創(chuàng)新的作用,2.創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導。通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新,不斷在實踐中探索前進,永不自滿,永不懈怠,這是我們要長期堅持的治黨治國之道。3.創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展(1)創(chuàng)新推動著人類思維方式的變革。思維方式的變化,歸根到底是由人的實踐方式?jīng)Q定的。不同的實踐活動決定著思維活動的不同性質(zhì)和思維方式的不同內(nèi)容。實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論指導下的實踐創(chuàng)新,在推動科技發(fā)展的同時,也使得人類認識的對象和范圍日趨廣闊,使得人類思維能力和水平不斷提高。(2)人類文化的發(fā)展是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的,社會主義文化也不例外。,思維拓展創(chuàng)新思維的重大意義創(chuàng)新思維,作為馬克思主義的重大發(fā)展,為我們在新世紀應(yīng)對各種挑戰(zhàn),進一步認識、加強、提高自己,更好地肩負起領(lǐng)導重任,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,提供了強大的思想武器。(1)創(chuàng)新思維是民族興旺的關(guān)鍵因素。資本主義發(fā)展的根本原因不是資本和勞動力,而是創(chuàng)新。當今世界,一個國家競爭力的強弱從根本上取決于該民族的創(chuàng)造力水平。歐美各發(fā)達國家之所以能稱雄世界,根本原因之一是這些國家有較完善的國家創(chuàng)新體系,國民的創(chuàng)造力水平比較高。,(2)創(chuàng)新思維是知識經(jīng)濟的迫切需要。知識經(jīng)濟是以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟,這種經(jīng)濟直接依賴于知識和信息的生產(chǎn)、擴散和應(yīng)用。知識經(jīng)濟的核心生產(chǎn)要素是知識、無形資產(chǎn)、知識型勞動者(人力資本)。知識經(jīng)濟時代,知識作為蘊涵在人力資本和技術(shù)中的重要成分,向來是經(jīng)濟發(fā)展的核心。知識對經(jīng)濟增長的影響正在日益擴大,世界主要發(fā)達國家的經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展越來越建筑在知識和信息的基礎(chǔ)之上,知識已經(jīng)被認為是提高勞動生產(chǎn)率和實現(xiàn)經(jīng)濟增長的引擎。知識從何而來?唯一的途徑是創(chuàng)新,沒有求異獨創(chuàng),推陳出新,就沒有知識。創(chuàng)新程度越高,知識的價值也越高,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的本質(zhì)特征之一。知識經(jīng)濟是一種創(chuàng)新經(jīng)濟,創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的發(fā)展動力,是知識經(jīng)濟的源頭。,(3)創(chuàng)新思維為新世紀的思想解放提供了方法論保證。充滿機遇和挑戰(zhàn)的21世紀,我們面臨的挑戰(zhàn)和考驗是前所未有的。而如何回答這些挑戰(zhàn)和考驗,也是書本上沒有的。這就要求我們的視野一定要開闊,思想一定要解放。創(chuàng)新思維就是要求我們具有開闊的眼界、寬廣的胸襟以及高度的歷史責任感。它代表了一種與時俱進的新思路,體現(xiàn)了一種新的認識方法和新的理念導向。隨著經(jīng)濟的全球化,中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的聯(lián)系日益密切。,(2018江蘇,30)某村本來比較落后,村支書王某想到一個創(chuàng)業(yè)的“點子”,希望把該村打造成3D壁畫村。起初村里的老人們非常反對,認為沒有什么用。但后來隨著計劃的實施,游客越來越多,村里的收入大為增加,老人們的態(tài)度也逐漸轉(zhuǎn)變。由此可見()①創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展②認識具有反復性③創(chuàng)新推動社會制度的變革④認識具有普遍性,A,A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]王某提出的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的“點子”使得村里的收入增加,說明創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的發(fā)展,①符合題意。老人們對王某的“點子”從反對到接受的過程,體現(xiàn)了認識具有反復性,②符合題意。③在材料中體現(xiàn)不出。普遍性不是認識的特點,④說法錯誤。,〔對點訓練1〕魚缸和魚缸上的蔬菜種植管道,構(gòu)成了魚菜共生的平臺。這項循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)讓水產(chǎn)養(yǎng)殖和生態(tài)種植,這兩種完全不同的生產(chǎn)方式,通過巧妙的生態(tài)設(shè)計,達到了科學的協(xié)同共生。養(yǎng)魚不用換水,種菜不用施肥,成為一種現(xiàn)實。這一技術(shù)成果說明()①人能夠根據(jù)事物的屬性對事物加以利用②意識能突破條件,創(chuàng)造新的聯(lián)系③發(fā)揮主觀能動性能擺脫規(guī)律的制約④創(chuàng)新推動人類生產(chǎn)方式和思維的發(fā)展,B,A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]題目中,養(yǎng)魚不用換水,種菜不用施肥,成為一種現(xiàn)實。這一技術(shù)成果說明人能夠根據(jù)事物的屬性對事物加以利用,創(chuàng)新推動人類生產(chǎn)方式和思維的發(fā)展,故①④符合題意。②錯誤,意識不能突破條件的限制。③錯誤,既發(fā)揮主觀能動性也不能擺脫規(guī)律的制約。故選B。,創(chuàng)新,包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其他創(chuàng)新,它們之間的關(guān)系是相互促進、密不可分的。(1)理論創(chuàng)新是先導。實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新可以推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其他創(chuàng)新。不斷在實踐中探索前進,永不自滿,永不懈怠,這是人類社會的發(fā)展規(guī)律,也是我們要長期堅持的治國之道。(2)制度創(chuàng)新是保障。理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新都受到制度的制約,唯有制度創(chuàng)新,才能為其他創(chuàng)新提供良好的制度保障。,突破點2創(chuàng)新的內(nèi)容及相互關(guān)系,(3)科技創(chuàng)新是動力。生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的最終決定力量,而科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,對當代社會生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展起著第一位的作用。(4)文化創(chuàng)新是智力支持。文化創(chuàng)新的著力點在于為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持,它既是生產(chǎn)力發(fā)展的精神動力和智力支持,又是滿足廣大人民日益增長的精神文化生活需求的滋養(yǎng)源泉。,(2018全國Ⅰ卷,21)十八大以來,中國共產(chǎn)黨緊密結(jié)合新的時代條件和實踐要求,以全新的視野深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大時代課題,形成了習近平新時代中國特色社會主義思想。這表明,習近平新時代中國特色社會主義思想()①源于理論研究和理論斗爭②是時代變化和社會發(fā)展的產(chǎn)物,C,③是實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新的結(jié)晶④完成了對新時代社會主義建設(shè)規(guī)律的認識A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]②③符合題意,習近平新時代中國特色社會主義思想是時代變化和社會發(fā)展的產(chǎn)物,是實踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新的結(jié)晶。①錯誤,習近平新時代中國特色社會主義思想源于社會實踐,不是源于理論研究和理論斗爭。④錯誤,習近平新時代中國特色社會主義思想是對新時代社會發(fā)展規(guī)律的認識,但不是完成了這一認識。,〔對點訓練2〕某科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)建了集創(chuàng)業(yè)者、專家等多種資源于一體的創(chuàng)新平臺——“零工社區(qū)”。各類專家以“打零工”的方式回答、解決創(chuàng)業(yè)者提出的問題,創(chuàng)業(yè)者通過與專家交流,獲得信息資源,把創(chuàng)新思路轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,提高了創(chuàng)業(yè)成功率?!傲愎ど鐓^(qū)”推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展得益于()①專家及時回應(yīng)和解答創(chuàng)業(yè)實踐中的新問題②創(chuàng)業(yè)者用直接經(jīng)驗檢驗專家的間接經(jīng)驗③專家及時把創(chuàng)業(yè)者的實踐經(jīng)驗上升為系統(tǒng)的理論④創(chuàng)業(yè)者善于把創(chuàng)新認識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實踐成果,B,A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]“各類專家以‘打零工’的方式回答、解決創(chuàng)業(yè)者提出的問題”,體現(xiàn)了專家及時回應(yīng)和解答創(chuàng)業(yè)實踐中的新問題,①符合題意?!鞍褎?chuàng)新思路轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,提高了創(chuàng)業(yè)成功率”,即創(chuàng)業(yè)者把創(chuàng)新認識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實踐成果,④符合題意。實踐是檢驗認識真理性的唯一標準,②說法錯誤。③在材料中體現(xiàn)不出。,- 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