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2019年八年級生物下冊 第八單元 第23章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性綜合檢測課件(新版)北師大版.ppt

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2019年八年級生物下冊 第八單元 第23章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性綜合檢測課件(新版)北師大版.ppt

第23章綜合檢測,【綜合檢測】,1(2018慶云縣一模)谷雨是二十四節(jié)氣之一,中國明代介紹栽培植物的著作群芳譜中有記載:“谷雨,谷得雨而生也”,谷雨前后,適于播種與移栽植物,這體現(xiàn)了哪種非生物因素對生物的影響()A水分B陽光C土壤D空氣2(2017秋寶豐縣校級期末)海洋的上層多綠藻生長,較深處生長許多海帶,影響植物如此分布的主要因素是()A海水溫度B含鹽量C有機物含量D陽光,A,D,【綜合檢測】,3(2017秋雅安期末)海拔很高的大山,其山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同,造成這種差異的主要環(huán)境因素是()A陽光B水分C溫度D土壤4(2017秋南岸區(qū)期末)對一只生活在山上的野兔來說,影響它的生態(tài)因素是()A陽光、溫度和空氣等非生物因素B山上的植物和動物C除野兔外的其他生物和非生物因素D除這只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物因素,C,D,【綜合檢測】,5(2018湛江模擬)蔬菜大棚中昆蟲與蔬菜、雜草與蔬菜之間的關(guān)系依次是()A種內(nèi)斗爭、共生B競爭、捕食C捕食、競爭D捕食、種內(nèi)競爭6(2017秋豐臺區(qū)期末)寄生在植物體上的是()A蛔蟲B體虱C菟絲子D噬菌體,C,C,【綜合檢測】,7(2017秋吉林期末)在人的腸道內(nèi)有能使人患病的細(xì)菌,也有能制造維生素的細(xì)菌,它們與人類關(guān)系分別是()A共生、寄生B共生、共生C寄生、共生D寄生、寄生8(2017秋海淀區(qū)期末)下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是()A北京動物園B北京動物園的一個池塘C北京動物園的所有植物D北京動物園的一片草地,C,C,【綜合檢測】,9(2017秋鎮(zhèn)平縣期末)“當(dāng)你置身于一片森林中,你會看到高大的樹木,不知名的花草,各種各樣的小動物,枝葉間透過的陽光;你會聽到微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱,此起彼伏,”文中所描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽光、微風(fēng)、溪水等事物共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫做()A生物圈B生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力C食物鏈和食物網(wǎng)D生態(tài)系統(tǒng),D,【綜合檢測】,10(2017秋柘城縣期末)生物圈中最基本和最重要的生物成分是()A人類B動物C森林D綠色植物11(2017秋高郵市校級期末)下列各種捕殺關(guān)系中,屬于消費者攝食生產(chǎn)者的是()A螳螂捕食昆蟲B水稻進行光合作用固定太陽能C蛇捕食青蛙D菜青蟲啃食青菜,D,D,【綜合檢測】,12(2017秋商河縣期末)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,請從生物學(xué)角度分析,在“落紅”化作“春泥”的過程中,起決定作用的是()A植物B動物C腐生細(xì)菌、真菌D水分13(2017秋簡陽市期末)植食動物在生物圈中充當(dāng)?shù)慕巧牵ǎ〢分解者B生產(chǎn)者C消費者D生產(chǎn)者和消費者,C,C,【綜合檢測】,14(2017秋蒼溪縣期末)生產(chǎn)者與消費者的區(qū)別是()A消費者以生產(chǎn)者為食B生產(chǎn)者以消費者為食C能否利用現(xiàn)成有機物D能否利用能量將無機物合成有機物,D,【綜合檢測】,15(2018青島模擬)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖分析不正確的是()A若是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少非生物部分和分解者B圖中有4條食物鏈C圖中蛇和鷹只有捕食關(guān)系D生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生物部分和非生物部分,C,【綜合檢測】,16(2017秋南召縣期末)下列各項中正確的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢種子鼠蛇鷹B陽光草昆蟲蛙C草馬馬蛔蟲D草兔狼細(xì)菌,A,【綜合檢測】,17(2017秋梁山縣期末)如圖示某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中各生物的數(shù)量關(guān)系,下列食物鏈書寫正確的是()AABCDBABDCCCDBADDCBA,C,【綜合檢測】,18(2017秋順德區(qū)期末)綠色植物利用光能進行光合作用,儲存在有機物中的能量沿著食物鏈單向傳遞,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的()A能量輸入B能量流動C能量交換D能量輸出19(2017秋肇慶期末)蛇捕殺一只老鼠,并把整個老鼠吞入體內(nèi),則蛇獲得了這只老鼠的()A全部物質(zhì)B全部能量C全部物質(zhì)和能量D部分物質(zhì)和能量,B,D,【綜合檢測】,20(2017秋鞍山期末)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述,不正確的是()A單方向的B逐級減少的C反復(fù)循環(huán)的D與光合作用有關(guān)21(2017黃石模擬)在遼闊的草原上,狼以吃草的動物為食,常常危害人們飼養(yǎng)的牛、羊、馬等動物,因而遭到大肆捕殺下列說法中正確的是()A狼是害獸,所以應(yīng)該徹底消滅B狼吃羊太殘忍,應(yīng)該徹底消滅C消滅了狼,草原才能繁盛起來D狼捕食羊是一種自然現(xiàn)象,C,D,【綜合檢測】,22(2017秋淮安期末)姚明、陳龍等明星以廣告的形式,告誡人們不要捕殺鯊魚、老虎等野生動物人類大量捕殺野生動物后產(chǎn)生的主要影響是()A破壞食物鏈,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞B破壞了野生動物的繁殖C這些動物減少后,影響人們的飲食文化D讓人們不能獲得豐富的營養(yǎng)物質(zhì),A,【綜合檢測】,23(2017秋丹徒區(qū)期末)下列各項措施中,能夠提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是()A減少消費者的數(shù)量B平衡動物與植物的數(shù)量C增加物種的數(shù)目D減少分解者的數(shù)量24(2017春長垣縣期末)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因是()A陽光充足B溫度適宜C自動調(diào)節(jié)能力D外界干擾,C,B,【綜合檢測】,25(2017棗陽市模擬)如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量與植物數(shù)量變化的模式圖該圖無法說明的是()A生產(chǎn)者的數(shù)量決定消費者的數(shù)量B生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力C生物之間是相互依存,相互制約的D在食物鏈中有毒物質(zhì)會不斷的積累,D,【綜合檢測】,26(2017永修縣一模)在一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的數(shù)量變化曲線圖,最好有可能的如圖中的(),C,【綜合檢測】,二解答題(共4小題)27(2017秋安順期末)如圖是某生態(tài)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖填空,【綜合檢測】,(1)影響該生態(tài)環(huán)境的非生物因素有_、_、_、_和_(2)圖中直接影響兔生活的生物因素有_(3)一段時間內(nèi),人們?yōu)榱吮Wo農(nóng)作物,大量消滅昆蟲,則_的數(shù)量會明顯減少(4)為了獲得更高的產(chǎn)量,人們施用更多的化肥和農(nóng)藥,這樣做的危害是_,陽光,空氣,水分,溫度,土壤,禾谷類,食蟲鳥,污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,【綜合檢測】,28(2018柘城縣一模)草原上長期生活著野兔、狐和狼,形成一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)據(jù)測定,其中各種生物所含能量如下表,請回答:,【綜合檢測】,(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是_,它是由_所固定的,含能量最少的是_(2)能量流動是_的,通過各個營養(yǎng)級_的兔和狐之間是_關(guān)系(3)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈_,太陽光,草的光合作用,狼,單向,逐級遞減,捕食(或吃與被吃),草兔狐,草兔狼,【綜合檢測】,29(2017秋泉州期末)如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答,【綜合檢測】,(1)圖中的過程代表_作用,過程代表_作用(2)過程主要是由腐生的_完成的,它們在自然界中的作用是作為_者參加物質(zhì)循環(huán)。(3)動物直接或間接地以植物為食,將提取的有機物分解成二氧化碳、水、無機鹽等無機物,這些物質(zhì)可以被_利用,可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的_。,呼吸,光合,細(xì)菌和真菌,分解,生產(chǎn)者,物質(zhì)循環(huán),【綜合檢測】,30(2017秋永定縣校級期末)如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖,有關(guān)的食物鏈為草鼠狐,【綜合檢測】,(1)狐的變化曲線應(yīng)是圖中的_;鼠的變化曲線是圖中的_;草的變化曲線是圖中的_(2)由于狐的毛皮有較高的經(jīng)濟價值,如果為了獲取皮毛而大量獵狐,則產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是_,草場的_減少,可能出現(xiàn)_(3)從圖中可以看出_、_和_數(shù)量的動態(tài)變化維持著這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài),C,B,A,鼠大量繁殖,草,生態(tài)系統(tǒng)崩潰,草,鼠,狐,

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