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幼稚園開學(xué)第一課教案《致敬最美逆行者》專題班會

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幼稚園開學(xué)第一課教案《致敬最美逆行者》專題班會

幼稚園開學(xué)第一課教案致敬最美逆行者專題班會 一、活動意圖:疫情期間,我們一般人全部降低外出集體在家防疫新冠病毒,但有一群人她們不畏危險(xiǎn)沖在了一線,為我們建起了一道安全防線,她們是和平時(shí)期的英雄。我們認(rèn)為的歲月靜好,是因?yàn)楸澈笥行┤颂嫖覀冐?fù)重前行,成人能夠借此教育契機(jī)帶著孩子們了解事情的發(fā)展,認(rèn)識那些為了大家舍小家的英雄,讓孩子們知道英雄全部是來自一般人,激發(fā)她們的感恩之情。二、活動目標(biāo)1.了解病毒的嚴(yán)重性,知道一線人員的危險(xiǎn)和艱苦。2.學(xué)會經(jīng)過談話、搜集資料等方法去了解事物。3.感受逆行者的奉獻(xiàn)精神,萌生敬佩、感恩之情。三、活動準(zhǔn)備PPT課件、相關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。四、活動過程1.老師和幼兒交流疫情的事情,讓幼兒表示自己的想法。你了解的事情是什么樣子的?你對這些事情有哪些想法?2.老師和幼兒一起觀看相關(guān)PPT課件,視頻、新聞、圖片,了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。你看見這些信息,有哪些想法?一線很危險(xiǎn),她們?yōu)楹文嫘卸?3.學(xué)習(xí)PPT課件最美逆行者,了解哪些人或職業(yè)是“最美逆行者”,在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著老師能夠和幼兒一起交流,了解當(dāng)初發(fā)生什么,有哪些人或群體做了什么等等,讓幼兒從中感受到“逆行者”的含義。哪些小說或瞬間觸動你,為何?4.請孩子談?wù)勛约旱母惺?。你有什么話想對她們說?假如你面臨這么事情,你會怎么選擇?為何?5.職業(yè)暢想,引導(dǎo)幼兒思索,塑造價(jià)值觀你未來想成為怎樣的人?為此你需要做些什么?五、活動反思:這次活動是成人和孩子之間的一次對話,老師也好,家長也好,我們?nèi)磕軌蚪?jīng)過這么的形式和孩子進(jìn)行一場有關(guān)“逆行者”們的談話,聊一聊和平時(shí)期的英雄,讓孩子知道她們的付出,她們的偉大,學(xué)會感恩,假如能所以在孩子心中種下一顆小小的想為她人、為集體、為國家奉獻(xiàn)小力量的種子,就更加好不過了。英雄其實(shí)不需要做驚天動地的大事,也是從一般人中走出來的,懷有一顆責(zé)任心,一顆敬畏心,一顆同理心在需要自己的時(shí)刻獻(xiàn)上一點(diǎn)力量,這就夠了,而我們的孩子就是未來時(shí)代的新的力量,因此期望在現(xiàn)在特殊的時(shí)刻,她們能看見、聽見、并記住。小班健康教案_小口罩大作用活動目標(biāo)1.初步了解口罩的作用。2.掌握正確的口罩佩戴方法。3.深入增強(qiáng)自我保護(hù)意識,主動參加活動?;顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已認(rèn)識口罩的樣子,知道近期外出要戴口罩。物質(zhì)準(zhǔn)備:口罩、噴壺、佩戴口罩步驟圖活動過程一、問題導(dǎo)入,引出專題1.師:兒童們在假期里有沒有常常出去玩呀?那你們在出去的時(shí)候有沒有發(fā)覺大街上的叔叔阿姨,還有兒童們和以前有什么不一樣嗎?師總結(jié):假期的時(shí)候父親母親不讓兒童們出去玩,出去的時(shí)候還要戴上口罩,大街上的叔叔阿姨還有兒童們也全部帶上了口罩。2.引導(dǎo)幼兒討論近期戴口罩的原因。師:可是大家為何要戴口罩呢?師:因?yàn)樽罱覀兊纳钪谐霈F(xiàn)了一群叫冠狀病毒的小東西,這群小東西會經(jīng)過大家的鼻子和嘴巴悄悄溜進(jìn)兒童的身體里,然后在兒童的身體里搗亂,使兒童們咳嗽、發(fā)燒,感覺很不舒適,這么,兒童們就生病了。因此兒童們只有遮住了鼻子和嘴巴,可惡的病毒才被擋在外面。二、經(jīng)過小游戲,了解口罩的作用1.引導(dǎo)幼兒討論口罩能否擋住病毒。師:兒童,你們以為口罩能擋住病毒嗎?2.經(jīng)過小游戲,證實(shí)口罩能夠擋住病毒。幼兒不戴口罩,老師向幼兒噴水,感受到水霧噴灑的兒童就“中招了”。師:有的時(shí)候,病毒會藏在我們的口水里,當(dāng)我們跟其余兒童說話或打噴嚏、咳嗽時(shí),就會把口水噴出來。現(xiàn)在老師用噴壺替代口水,看看哪個兒童“中招”。老師根據(jù)正確的步驟為每位幼兒佩戴口罩,再次向幼兒噴水。注意:老師向幼兒噴水時(shí),可模擬咳嗽和或打噴嚏時(shí)的狀態(tài),僅僅口腔送氣即可,一定注意避免唾沫飛出!師:兒童們帶上口罩后,你們的小鼻子和小嘴巴還能感受到水嗎?那老師噴的水全部落在了哪里呀?我們在摘口罩的時(shí)候,我們的小手也不能碰口罩的外側(cè),不然落在口罩上的病毒就會跑到我們的小手上。師總結(jié):看來口罩能擋住病毒。因此出門時(shí)一定要戴好口罩,蓋住嘴巴和鼻子,這么病毒才不會鉆進(jìn)來喲!三、初步掌握口罩的正確帶法1.老師講述并示范正確洗手的方法。辨上下、辨內(nèi)外。上緣貼緊鼻梁,下緣貼近下巴。掛耳固定。固定鼻梁處,下緣包裹下巴。按壓鼻夾,貼合面部。脫口罩時(shí),捏住帶子,輕輕脫下。以后丟進(jìn)垃圾桶,洗手。2.老師念兒歌,并加上對應(yīng)動作,請幼兒模擬。洗洗手,取口罩。出門前要戴口罩。小繩子掛在耳朵上。大棉布蓋住鼻和口。再按按我的小鼻子。拉一拉我的小下巴。戴上口罩全部安全。病毒全部擋住了。3.老師率領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊做動作。注意:活動結(jié)束后,提醒幼兒將口罩扔進(jìn)垃圾桶,并在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真洗手?;顒友由?.開展美術(shù)活動我設(shè)計(jì)的口罩。2.放學(xué)前率領(lǐng)幼兒根據(jù)正確步驟戴口罩。

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