,+,-,+,-,-,簡便運算(六),乘法分配律的應(yīng)用,補充例題,一、復(fù)習(xí),1、判斷。（1）2（65）=265（）（2）（257）4=25474（）（3）35935=35（91）（）,2、連一連。317517（184）62230443060（2030）,（2244）301864660206030（35）17,3、填一填。（1）（1240）3=33（2）15（408）=1515（3）78202220=（）20,12,40,40,8,78,22,二、新課,例1、9436794333,=943（6733）,應(yīng)用乘法分配律,=943100,=94300,例2、35103353,=35（1033）,=35100,應(yīng)用乘法分配律的推廣,=3500,103個35減去3個35是多少個35？,67個943加上33個943是100個943,例3、10243,=(1002)43,=10043243,乘法分配律,=430086,=4386,表示100個43加上2個43就是102個43,例4、2588,=25（808）,88分成（808）,=2580258,=2000200,=2200,方法二：2588,=25422,把88分成422,乘法分配律,=10022,=2200,例5、簡算。99135,=（1001）135,把99看成（1001）,=1001351135,乘法分配律,=13500135,=13365,6599+65,想一想該怎么算？,=65（991）,99個65加上1個65是100個65,=65100,=6500,1,三、鞏固練習(xí),簡算：（1）36233677（2）（46125）8（3）125（328）（4）59102,=36（2377）,=36100,乘法分配律,=3600,=4681258,=3681000,=1368,乘法分配律,=125321258,乘法分配律,=40001000,=3000,=59（1002）,把102拆分（1002）,=59100592,=5900118,=6018,乘法分配律,（5）99252（6）992626（7）361258（8）3812530125,=（1001）252,=1002521252,=25200252,=24948,99個26加上1個26是100個26.,=（991）26,=10026,=2600,=36（1258）,=361000,=36000,=（3830）125,38個125減去30個125是多少個125?怎樣算?,=8125,=1000,1,作業(yè):,用簡便方法計算下面各題。,（1）35373765（2）7210172（3）26433226432（4）99196196（5）8（12525）（6）25104（7）36（1002）（8）1253225(9)29976(10)12588,拓展訓(xùn)練:,用簡便方法計算下面各題,43281-328125(4+40)300124-24(2+20+200+2000)524868-16248+2484887+97+117,1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？以問生疑，以問促思，讓學(xué)生反思、內(nèi)化本節(jié)課所學(xué)知識，事感性認識上升到理性認識，進一步體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與探究成功的快樂。,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？你覺得你的小組誰學(xué)得最好？,