山東省2019年中考生物 專題復習四 免疫與健康課件 濟南版.ppt
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山東省2019年中考生物 專題復習四 免疫與健康課件 濟南版.ppt
專題四免疫與健康,重點難點突破一、抗原與抗體的區(qū)別引起淋巴細胞產生抗體的物質就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官、疫苗、衰老死亡的細胞等??贵w是指抗原侵入人體后,刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原的特殊蛋白質,可與相應的抗原特異性結合。,二、特異性免疫的過程,三、預防傳染病措施的判斷,1.接種疫苗屬于()A.非特異性免疫,保護易感人群B.非特異性免疫,切斷傳播途徑C.特異性免疫,控制傳染源D.特異性免疫,保護易感人群,即時訓練,四、傳染源、病原體、抗原的區(qū)別1.傳染源能夠散播病原體的人或動物。2.病原體引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物,一般情況下,病原體在傳染源體內生長、發(fā)育、繁殖。3.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官、疫苗、衰老死亡的細胞等。,2.某疾病控制中心在網上發(fā)布公告,號召全體市民一旦發(fā)現釘螺一定要及時打電話上報,識螺、報螺有獎。控制中心如此重視查滅釘螺的原因是()A.釘螺是血吸蟲病的病原體B.釘螺里有血吸蟲的成蟲C.釘螺是血吸蟲病的傳染源D.釘螺是血吸蟲的中間宿主,即時訓練,