中班社會(huì)教案及教學(xué)反思《歡歡喜喜母親節(jié)》
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中班社會(huì)教案及教學(xué)反思《歡歡喜喜母親節(jié)》
中班社會(huì)教案及教學(xué)反思?xì)g歡喜喜母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo):1.準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶?;顒?dòng),感受溫馨的節(jié)日氛圍。2.為媽媽送上充滿濃濃愛意的親親媽媽愛心盒,加深母子親情。3.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。4.主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、親親媽媽愛心盒。2、制作并張貼大海報(bào);制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng),講清時(shí)間和地點(diǎn)。3、布置活動(dòng)場地:(1)制作背景畫面-歡歡喜喜母親節(jié)。(2)座位安排:內(nèi)圈為小椅子,外圈為大椅子,母子一一對(duì)應(yīng)入座。(3)準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心、紙巾、幕布、手印畫材料等。4、人員分工:迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶,招待員戴工作帽,主持人簡單化妝。5、音響設(shè)備,抒情音樂的錄音帶?;顒?dòng)過程:1、迎接?jì)寢?。由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱V鞒秩耍何覀兪鞘澜缟献钚腋5暮⒆?,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂成長。現(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。(請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。2、演唱歌曲不再麻煩好媽媽。主持人:今天是一個(gè)不尋常的日子.是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽歌曲不再麻煩好媽媽。(集體唱。3、親子游戲。主持人:下面我們來做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)則。游戲一:寶寶的呼喚師:請(qǐng)所有的媽媽上來,背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個(gè)小寶寶就叫兩聲媽媽.如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲.就請(qǐng)舉起手來。游戲二:媽媽的手師:剛才媽媽聽了寶寶的聲音.都能猜出誰是自己的寶寶?,F(xiàn)在,請(qǐng)寶寶來找找自己媽螞的手。lt;文章.出自教案網(wǎng).請(qǐng)媽媽站在幕布后,將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細(xì)觀察,找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后,主持人會(huì)將幕布拉開.小朋友看看是否找對(duì)了。(游戲分批進(jìn)行。4、親子制作:大手牽小手。媽媽和孩子先后在紙上印上手印.使其部分重疊,然后沿輪廓剪下手印,制成大手牽小手,寫上某某和媽媽。5、給媽媽獻(xiàn)愛心。主持人:為了迎接母親節(jié)的到來,我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物,我們給它取了一個(gè)好聽的名字叫親親媽媽愛心盒。現(xiàn)在請(qǐng)大家將禮物送給媽媽吧。(音樂響起,孩子們給媽媽送上親親媽媽愛心盒,并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物,享受愛的快樂。)6.集體朗誦。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌媽媽,我愛你(在靜靜的夜晚,我依偎在你身旁。/親愛的媽媽,你叫我快快長大。/你說花兒開了,草兒綠了,外面的世界真美好。/我說:來了,來了,我是你的小寶貝。/媽媽的懷里最溫暖./你把愛全給了我.把世界全給了我,/讓我大聲地說:媽媽.我愛你!)。延伸活動(dòng):1、全體媽媽和全體幼兒合影。2、孩子和自己的媽螞合影。活動(dòng)反思:我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了,而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。因此,借此機(jī)會(huì)我們邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著感恩的心的人。