《音樂(lè)與人生《學(xué)會(huì)聆聽》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《音樂(lè)與人生《學(xué)會(huì)聆聽》（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、音樂(lè)與人生《學(xué)會(huì)聆聽》 導(dǎo)入： 孔子格言：興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。講的是完美的 人生從音樂(lè)開始，追求高質(zhì)量生活情趣的人，應(yīng)該用 音樂(lè)來(lái)美化自己的人生。怎樣把自己培養(yǎng)成為一位能 聽懂音樂(lè)的人呢？就是要學(xué)會(huì)聆聽！現(xiàn)在我們就欣賞 一段音樂(lè)，一起來(lái)感受下音樂(lè)帶給我們的情感體驗(yàn)。 過(guò)程： 一、欣賞《康美之戀》片段 這段視頻無(wú)論是從畫面到音樂(lè)都帶給我們唯美的享 受，這種情感體驗(yàn)首先是大家對(duì)音響的感知，再加上 豐富的聯(lián)想，才讓我們理解并認(rèn)識(shí)它的，那么同學(xué)們 所感知到的這些音樂(lè)語(yǔ)言具體都是由哪些基本元素構(gòu) 成的呢？ 答：音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱。 由這些基本元素相結(jié)合構(gòu)成了音樂(lè)的基本要素：節(jié)奏、 速度

2、、力度等…… 節(jié)奏是實(shí)物的固有屬性，寒來(lái)暑往，海浪潮汐，心臟 搏動(dòng)，呼吸起伏……一起事物都在有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)著。 出示節(jié)奏的概念。下面我們請(qǐng)一位同學(xué)到前邊打一下 節(jié)奏分別表示下邊的兩種情緒： 1、表現(xiàn)激動(dòng)、緊張的情緒時(shí)音之間緊湊些 2、表現(xiàn)婉轉(zhuǎn)、抒情、沉思時(shí)音之間松弛些 同學(xué)們一起參與打下面節(jié)奏，體驗(yàn)下節(jié)奏帶給我們的 樂(lè)趣 A B C 聯(lián)系《草原放牧》第一主題的節(jié)奏，老師伴唱主旋律 三、同學(xué)們做的非常棒，這段節(jié)奏帶給我們?cè)趺吹母?受呢？歡快，活潑。這段音樂(lè)是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事 進(jìn)行創(chuàng)作的，名字叫《草原英雄小姐妹》，故事講的是 在社會(huì)主義革命時(shí)期，一對(duì)叫龍梅和玉榮蒙古族小姐 妹，在

3、一個(gè)寒冷的黑夜，為了保護(hù)公社的羊群，勇敢 的和暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)的故事。全曲共有五個(gè)部分，我們 今天將要欣賞的是它第一部分《草原放牧》。 下面欣賞它的第一主題（出示） 這段主題曲調(diào)熱烈，歡快，表現(xiàn)了兩個(gè)小姑娘勇敢天 真活潑，樂(lè)觀，富有朝氣的少年形象，以及他們勤勞 放牧的生活場(chǎng)景。 主題旋律中節(jié)奏的變化，首先經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)，旋律表 現(xiàn)了小姐妹的英雄形象，天真活潑，節(jié)奏豐富后，前 十六節(jié)奏加入，三連音，節(jié)奏更加密集，緊湊，將主 題不斷深化，音樂(lè)更加趨向熱烈歡快。 再次仔細(xì)聆聽主題音樂(lè)，分辨音色的變化： 這是首由琵琶主奏與西洋樂(lè)器相結(jié)合的協(xié)奏曲，由作 曲家吳祖強(qiáng)創(chuàng)作于1972年，下面和老師一起學(xué)唱

4、主旋 律（出示譜例） 四、欣賞音樂(lè)有四個(gè)心理分別是 1.音響感知2.情感 體驗(yàn)3.聯(lián)想想象4.理解認(rèn)識(shí)；我們接下來(lái)欣賞他的第 二主題，從剛才老師介紹的幾個(gè)音樂(lè)要素作為出發(fā)點(diǎn)， 并隨著旋律展開豐富的想象。（播放音樂(lè)） 特點(diǎn)悠長(zhǎng)，氣息寬廣，具有內(nèi)蒙古民族音樂(lè)的風(fēng)格， 同第一主題區(qū)別在哪里？會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？ 小結(jié)：第二主題從另一個(gè)角度表現(xiàn)了內(nèi)蒙古人民的幸 福生活，更像內(nèi)蒙古人民在抒發(fā)著熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖 國(guó)的真摯感情。最后各種音樂(lè)的樂(lè)器相呼應(yīng)，好像許 許多多的人在競(jìng)相歌唱，在由衷的贊美如詩(shī)如畫的草 原，在熱情的贊美著內(nèi)蒙古人民的幸福生活。并逐步 在幽靜，安謐的意境中收束。 五、完整欣賞《草原放牧》 總結(jié)：（播放音樂(lè)）關(guān)于如何欣賞音樂(lè)，我們要了解的 知識(shí)還有很多，也許我們不是作曲家、音樂(lè)家，但我 們可以聽、可以看、可以鑒賞。興于詩(shī)、立于禮、成 于樂(lè)，音樂(lè)真的會(huì)使我們的人生更完美！最后，讓同 學(xué)們和老師攜手一起暢游樂(lè)海吧！