人教版五年級上冊《第二單元教材分析》數學教案

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人教版五年級上冊《第二單元教材分析》數學教案人教版五年級上冊《第二單元教材分析》數學教案　　第二單元位置　　一、教學內容　　用數對確定物體的位置。　　本單元內容由原六年級上冊移來。　　二、教學目標　　1．結合具體情境，讓學生能用數對（正整數）表示物體的位置。　　2. 讓學生能在方格紙上用數對表示物體的位置。　　3．讓學生知道數對與方格紙上的點存在對應關系。　　三、編排特點　　本單元內容的編排是在學生一年級上冊學習了用上、下、前、后、左、右確定位置，三年級下冊學習了用東南西北等詞語描述物體方向的基礎上，進一步學習用數對確定物體的位置。也為后面進一步學習根據方向和距離兩個參數確定物體的位置打下基礎。編排上主要有以下幾個特點。

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