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幼兒園小班科學教案《了不起的輪子》 　　小班上學期科學教案《了不起的輪子》 　　幼兒園小班科學教案：了不起的輪子 　　學習活動：了不起的輪子 　　活動目標： 　　1.感知輪子的作用。 　　2.體驗輪子自豪的情感。 　　活動準備： 　　1.環(huán)境中布置各種有輪子的物體的實物或圖片。 　　2.圖片和磁帶。 　　3.從廢舊雜志上剪下的各種有輪子的和無輪子物體的圖片。 　　活動過程： 　　一、了解輪子的作用。 　　1.蝸牛走路很慢，溜冰鞋來幫助它，烏龜走路很慢，滑板來幫助它。 　　2.你們想一想，有了有輪子的溜冰鞋和滑板的幫助，蝸牛和烏龜的走路會怎么樣 　　二、聽聽輪子的自述。 　　1.大家都說，輪子可以幫助我們“走”得快。下面就讓我們一起來聽聽輪子自己講的話，看看輪子會怎樣幫助我們。 　　2.結合圖片講述《了不起的輪子》。 　　3.聽完后，請有說說輪子是真樣幫助我們。 　　4.你還知道哪些東西也有了了不起的輪子 　　三、分類活動。 　　1.請幼兒按有輪子和無輪子，將準備的圖片分成兩類。 　　2.請幼兒說說它們的不同，進一步感知輪子的作用。 　　3.請幼兒添畫輪子。