《2018年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.3 同底數(shù)冪的除法導(dǎo)學(xué)案 （新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.3 同底數(shù)冪的除法導(dǎo)學(xué)案 （新版）北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1.3 同底數(shù)冪的除法 1.理解同底數(shù)冪的除法法則并知道其推導(dǎo)過程，能用同底數(shù)冪的除法法則進(jìn)行有關(guān)計(jì)算. 2.理解零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的概念，能用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較小的數(shù)，會(huì)將一個(gè)10的負(fù)整數(shù)指數(shù)冪用小數(shù)表示. 3.經(jīng)歷同底數(shù)冪的探索，進(jìn)一步體會(huì)冪的意義，發(fā)展合情推理能力和邏輯思維能力. 自學(xué)指導(dǎo) 閱讀課本P9~11，完成下列問題. 1.填空： （1）am÷bn=a(m-n)(a≠0，m,n都是正整數(shù)，且m>n). （2）a0=1,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪有：a-n=(n是正整數(shù)，a≠0). 自學(xué)反饋 1.計(jì)算的結(jié)果為（ B ） A.

2、 B. C. D. 2.計(jì)算（b2）3÷b2的結(jié)果為（ D ） A.b1 B.b2 C.b3 D.b4 自學(xué)指導(dǎo)：閱讀教材P12，完成下列問題. 1.填空：我們可以利用10的負(fù)整數(shù)次冪，用科學(xué)記數(shù)法表示一些絕對(duì)值小于1的數(shù)，即將它們表示成a×10-n的形式.(其中n是正整數(shù)，1≤|a|＜10) 2.用科學(xué)記數(shù)法表示：0.01=1×10-2；0.001=1×10-3；0.003 3=3.3×10-3. 自學(xué)反饋 1.(1)0.1=1×10-1；(2)0.01=1×10-2；

3、 (3)0.000 01=1×10-5；(4)0.000 000 01=1×10-8； (5)0.000 611=6.11×10-4； (6)-0.001 05=-1.05×10-3； (7)=1×10-n. 當(dāng)絕對(duì)值較小的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為a×10-n時(shí)，a的取值一樣為1≤︱a︱＜10；n是正整數(shù)，n等于原數(shù)中左邊第一個(gè)不為0的數(shù)字前面所有的0的個(gè)數(shù).(包括小數(shù)點(diǎn)前面的0) 2.用科學(xué)記數(shù)法表示： (1)0.000 607 5=6.075×10-4； (2)-0.309 90=-3.099×10-1； (3)-0.006 07=-6.07×10-3； 活動(dòng)1 小組討論

4、 例1 計(jì)算： （1）a7÷a4; （2）（-x）6÷(-x)3; (3)(xy)4÷(xy); (4)b2m+2÷b2. 解：(1)a3; (2)-x3; (3)x3y3; (4)b2m. 例2 用小數(shù)或分?jǐn)?shù)表示下列各數(shù)： （1）10-3； （2）70×8-2； （3）1.6×10-4. 解：（1）0.001； （2）； （3）0.00016. 例3 用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)： （1）0.000 000

5、 000 1 （2）0.000 000 000 002 09 解：（1）1.0×10-10. （2）2.09×10-12. 活動(dòng)2 跟蹤訓(xùn)練 1.計(jì)算： （1）； （2）； （3）； （4） ． 解：（1）原式=.（2）原式=.（3）原式=.（4）原式=. 2.計(jì)算： （1）； （2）（-n）3÷(-n)11； （3）2m-2÷2m+2； （4）； 解：（1）原式=1.（2）原式=.（3）原式=.（4）原式=. 3.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)： （1）0.000 81； （2）0.00506； （3）363.8； （4）-0.000 000 00256. 解：（1）8.1×10-4.（2）5.06×10-3 .（3）3.638×102.（4）-2.56×10-9. 活動(dòng)3 課堂小結(jié) 同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減. 3