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2020年高考政治一輪專(zhuān)題:第三十講 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):13360105 上傳時(shí)間:2020-06-18 格式:DOC 頁(yè)數(shù):11 大?。?35KB
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1、2020年高考政治一輪專(zhuān)題:第三十講 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共19題;共38分) 1. (2分) “改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)100年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招?!绷?xí)近平總書(shū)記在廣東考察時(shí)的重要講話(huà)吹響了進(jìn)一步深化改革開(kāi)放的新號(hào)角。材料蘊(yùn)含的唯物辯證法道理有( ) ①要堅(jiān)持綜合的思維方式?、诩兄饕α拷鉀Q主要矛盾 ③必須堅(jiān)持辯證否定,不斷創(chuàng)新?、鼙仨氉龅街饔^與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 A . ①② B .

2、 ①④ C . ②③ D . ③④ 2. (2分) (2016高二下龍巖期末) 經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫?熊彼特在他的《資本主義、社會(huì)主義與民主》一書(shū)中提出,經(jīng)濟(jì)進(jìn)步是通過(guò)一個(gè)創(chuàng)造性破壞過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這一觀點(diǎn)的哲學(xué)依據(jù)是( ) ①經(jīng)濟(jì)進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)②敢于突破成規(guī)陳說(shuō)是經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的關(guān)鍵 ③事物的發(fā)展是一個(gè)辯證否定的過(guò)程④辯證否定是實(shí)現(xiàn)新事物代替舊事物的根本途徑 A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④ 3. (2分) (2018高二上岳陽(yáng)競(jìng)賽) 哲學(xué)家別林斯基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有否定,人類(lèi)歷史就會(huì)變成停滯不動(dòng)的臭水坑?!边@句話(huà)給我們的哲學(xué)啟示是( ) A .

3、人類(lèi)歷史有變成停滯不動(dòng)的臭水坑的潛在危險(xiǎn) B . 只要敢于否定一切,人類(lèi)歷史就會(huì)向前發(fā)展 C . 要敢于蔑視權(quán)威,拋棄書(shū)本,才能推動(dòng)人類(lèi)歷史的發(fā)展 D . 要堅(jiān)持辯證否定觀,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),推動(dòng)人類(lèi)歷史發(fā)展 4. (2分) (2017高二上廣東期中) 物理學(xué)家格拉塞有一次在喝啤酒時(shí),將幾塊小雞骨頭丟入啤酒杯里,啤酒的氣泡顯示了雞骨沉落的軌跡。受此啟發(fā),他經(jīng)過(guò)不斷試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)帶電高能粒子在穿越液態(tài)氮時(shí),同樣出現(xiàn)一串氣泡。他由此發(fā)明了“氣泡室”,成功探測(cè)出高能粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,并因此榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這一事例表明( ) ①間接聯(lián)系比直接聯(lián)系更能激發(fā)人的創(chuàng)新意識(shí) ②世界并不缺乏聯(lián)系,缺

4、乏的是善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識(shí) ③創(chuàng)新意識(shí)是認(rèn)識(shí)和利用事物之間聯(lián)系的前提 ④人為事物的聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 5. (2分) (2018高二下鄰水月考) 目前,支付寶的“刷臉支付”功能已經(jīng)能夠應(yīng)對(duì)“多人+濃妝+換發(fā)型”的復(fù)雜場(chǎng)景。但“刷臉支付”在線(xiàn)下公共設(shè)備和開(kāi)放環(huán)境下進(jìn)行時(shí),由于真實(shí)場(chǎng)景復(fù)雜多變,白天和晚上的光線(xiàn)不同、不同人群面對(duì)攝像頭的角度和姿勢(shì)各異,識(shí)別難度更高。因此“刷臉支付”對(duì)安全性和便捷性有著極高的要求,如何同時(shí)滿(mǎn)足這兩個(gè)要求,還需要解決一系列技術(shù)和產(chǎn)品難題。材料啟示我們( ) ①人們對(duì)事物的認(rèn)

5、識(shí)和評(píng)價(jià)會(huì)受到主觀條件的制約 ②要在聯(lián)系中把握事物,善于分析事物存在和發(fā)展的各種條件 ③矛盾雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,相互貫通,相互轉(zhuǎn)化 ④“刷臉支付”應(yīng)用中產(chǎn)生的新問(wèn)題,提出的新要求,推動(dòng)人們進(jìn)行新的探索和研究 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④ 6. (2分) (2017高二上汕頭期末) 哲學(xué)史上存在著“兩個(gè)對(duì)子”,它們是( ) ①辯證法和形而上學(xué) ②可知論和不可知論 ③一元論和二元論 ④唯物主義和唯心主義 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 7. (2分) 人生是一場(chǎng)盛宴,絕不只是一道好菜。當(dāng)我們還是青年的時(shí)

6、候,要學(xué)會(huì)空杯,既不能因一時(shí)的失敗或挫折而一蹶不振,更不能因小小的成績(jī)而得意忘形。我們要時(shí)刻“空杯”,勇于放下,這樣才能取得更好的成績(jī),才能在今后的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)!這種“空杯心態(tài)”所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想是( ) ①對(duì)自己要不斷進(jìn)行辯證否定②在發(fā)展道路上要注重質(zhì)的飛躍 ③在自我發(fā)展中要把握好前進(jìn)方向④對(duì)他人的思想觀念要不斷“揚(yáng)棄” A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 8. (2分) 1824年,德國(guó)化學(xué)家維勒首先從無(wú)機(jī)物人工合成了有機(jī)物——尿素,打破了當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為的只能合成無(wú)機(jī)物質(zhì),不能合成有機(jī)物質(zhì),特別是不能從無(wú)機(jī)物質(zhì)合成有機(jī)物質(zhì)的思想禁錮。這對(duì)人們的哲

7、學(xué)啟示是( ) A . 要積極進(jìn)行量的積累,促進(jìn)事物質(zhì)變 B . 認(rèn)識(shí)事物要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 C . 新事物具有舊事物不可比擬的優(yōu)越性 D . 要樹(shù)立和堅(jiān)持辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí) 9. (2分) 社會(huì)的發(fā)展過(guò)程就是由崇拜大師到懷疑大師,最后打倒大師。從哲學(xué)上看,這表明( ) ①懷疑一切是創(chuàng)新的前提和途徑 ②社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)辯證否定的過(guò)程 ③大師的成就沒(méi)有可取之處 ④促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展需要發(fā)揚(yáng)革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí) A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 10. (2分) (2017高二上常熟期中) 2017年9月28日,袁隆平

8、院士領(lǐng)銜的青島海水稻研究發(fā)展中心發(fā)布消息稱(chēng),經(jīng)過(guò)不斷的育種改良,該中心的海水稻理論測(cè)產(chǎn)結(jié)果最高為畝產(chǎn)620.95公斤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)估的畝產(chǎn)300公斤。海水稻實(shí)驗(yàn)的初步成功,預(yù)示著全國(guó)上億畝“鹽械地”有望變身“良田”。這表明( ) ①海水稻種植技術(shù)來(lái)源于傳統(tǒng)稻種植經(jīng)驗(yàn) ②海水稻種植在辯證否定中實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展 ③海水稻特性因人類(lèi)種植的需要而不斷改變 ④創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素 A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 11. (2分) (2016高三下海淀期中) 在我國(guó)浩如煙海的史書(shū)典籍中,以哲學(xué)智慧解決難題的典故不勝枚舉。下列典故中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)的是

9、( )。 ①曹沖稱(chēng)象②田忌賽馬③愚公移山④庖丁解牛 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 12. (2分) 形而上學(xué)的否定觀認(rèn)為否定是外在的、主觀任意的否定,是絕對(duì)的否定,是不包含肯定的否定。由此可見(jiàn),形而上學(xué)的否定觀( ) ①否認(rèn)了否定是事物自身的否定 ②忽視了肯定與否定的區(qū)別 ③割裂了肯定與否定的聯(lián)系 ④否認(rèn)了肯定與否定的統(tǒng)一 A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③ D . ①③④ 13. (2分) 某市打造北斗衛(wèi)星導(dǎo)航功能型平臺(tái),初步建成智能公交應(yīng)用、高精度位置服務(wù)等六大應(yīng)用系統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基地等,部署完成了78275臺(tái)套

10、北斗終端,產(chǎn)品商業(yè)性開(kāi)發(fā)應(yīng)用取得顯著成效,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)也在應(yīng)用中得到進(jìn)一步完善。這表明( ) ①轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新價(jià)值的重要體現(xiàn) ②不斷發(fā)展的社會(huì)需要是科技創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿? ③科技創(chuàng)新以思想觀念的創(chuàng)新為先導(dǎo) ④科技創(chuàng)新總是通過(guò)吸收、改造傳統(tǒng)技術(shù)而實(shí)現(xiàn) A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 14. (2分) (2017高三上揭陽(yáng)期末) 習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中提出,要加強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè),強(qiáng)化戰(zhàn)略科技力量。國(guó)家要靠改革創(chuàng)新體制機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力。這是因?yàn)椋? ) ①系統(tǒng)要素的有序性決定事物的發(fā)展 ②辯證法要求我們

11、以批判的革命的精神對(duì)待世界 ③創(chuàng)新有利于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 ④在尊重自然規(guī)律的基礎(chǔ)上調(diào)整科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 15. (2分) 中國(guó)企業(yè)從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”再到“中國(guó)設(shè)計(jì)”,每一步令人激動(dòng)的跨越都寄托了美好的希望。對(duì)于“中國(guó)制造”而言,實(shí)現(xiàn)向“中國(guó)設(shè)計(jì)”的轉(zhuǎn)向,除加強(qiáng)自身的素質(zhì)修煉之外,還必須贏得社會(huì)資源和環(huán)境的支撐。從哲學(xué)的角度看材料體現(xiàn)了( ) ①經(jīng)濟(jì)建設(shè)的突出成就 ②創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神 ③創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的靈魂④自強(qiáng)不息的民族精神 ⑤辯證的否定觀 A . ③④⑤ B . ①②④ C . ①④⑤ D .

12、 ②③⑤ 16. (2分) 否定是辯證法的一個(gè)最重要因素。辯證法在本質(zhì)上是批判的、革命的和創(chuàng)新的,這是因?yàn)椋? ) ①世界永遠(yuǎn)處在不停地運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的過(guò)程中 ②沒(méi)有一種事物是絕對(duì)的、永恒不變的 ③辯證的否定是事物發(fā)展變化的推動(dòng)力量,不了解辯證的否定,也就不會(huì)知道事物是怎樣發(fā)展的 ④辯證法不崇拜任何東西,主張拋棄過(guò)去的一切 A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④ 17. (2分) (2017高二下宜昌期中) 懸浮滑板可以像魔毯一樣懸浮在空中,最初出現(xiàn)于1989年的科幻影片《回到未來(lái)2》。受此啟發(fā),美國(guó)某科技公司開(kāi)發(fā)應(yīng)用“磁懸浮”技術(shù),以達(dá)到

13、在地震中穩(wěn)定建筑物以及保護(hù)價(jià)值連城的藝術(shù)品等目的。公司創(chuàng)始人之一格雷格稱(chēng):“懸浮滑板是把這項(xiàng)技術(shù)推向世界的第一步”。材料表明( ) ①人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系 ②建立新的聯(lián)系要發(fā)揮科幻改造世界的作用 ③科技創(chuàng)新離不開(kāi)對(duì)傳統(tǒng)技術(shù)的吸收和改造 ④創(chuàng)新有利于推動(dòng)科技進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 18. (2分) 中國(guó)高鐵在發(fā)展過(guò)程中,有效推進(jìn)了土木工程、動(dòng)車(chē)組成系統(tǒng)、運(yùn)行控制系統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)管理模式的創(chuàng)新。通過(guò)系統(tǒng)創(chuàng)新,中國(guó)高鐵在贏得國(guó)民信任的同時(shí),也逐漸贏得力量國(guó)際信譽(yù)。截止2014年底,中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)總里程超過(guò)1

14、萬(wàn)6千公里。材料體現(xiàn)的哲理是( ) ①要堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一②創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展 ③新事物的力量總是強(qiáng)大的④自在事物的聯(lián)系是客觀的 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 19. (2分) (2016高三上陽(yáng)東模擬) 按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民國(guó)家”的要求,農(nóng)業(yè)部于2014年7月正式啟動(dòng)實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。2015年,中央財(cái)政安排11億元經(jīng)費(fèi)繼續(xù)推進(jìn)該項(xiàng)工作。與傳統(tǒng)培訓(xùn)不同,新型職業(yè)農(nóng)民培育包括新型職業(yè)農(nóng)民成長(zhǎng)的全過(guò)程,即教育培育、認(rèn)定管理和政策扶持等。從哲學(xué)角度看,這一轉(zhuǎn)變( ) ①體現(xiàn)了辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié) ②體現(xiàn)了

15、創(chuàng)造性思維能檢驗(yàn)和發(fā)展真理 ③堅(jiān)持了矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一 ④通過(guò)變革生產(chǎn)關(guān)系促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 二、 材料分析題 (共1題;共5分) 20. (5分) (2017高二下煙臺(tái)期中) 中醫(yī)和西醫(yī)的碰撞和交流由來(lái)已久,對(duì)中西醫(yī)各自的優(yōu)缺點(diǎn)也是眾說(shuō)紛紜。閱讀材料,完成下列要求。 西醫(yī)傳入中國(guó)后,中西醫(yī)學(xué)開(kāi)始碰撞與交流,有的中國(guó)醫(yī)家嘗試“中西醫(yī)匯通”,主張“不存疆域異同之見(jiàn),但求折衷歸于一是”。 醫(yī)家朱沛文廣泛閱讀當(dāng)時(shí)翻譯的西醫(yī)書(shū)籍,并到西醫(yī)院觀察尸體解剖。他指出,“中華儒者,精于窮理而拙于格物;西洋智士,長(zhǎng)于格物而短于窮理

16、”,因此中西醫(yī)應(yīng)“通其可通,而并存其異”。 1917年,余云岫出版《靈素商兌》,批判中醫(yī)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》“醫(yī)錮于歧黃,鑿空逃虛,不征事實(shí),其中毒久矣。不殲《內(nèi)經(jīng)》,無(wú)以絕其禍根”,主張“廢止中醫(yī)”。 1930年,中醫(yī)界興起“中醫(yī)科學(xué)化”運(yùn)動(dòng),改良中醫(yī)?!耙晕覈牍逃兄t(yī)藥學(xué)說(shuō),擇其確有精義者,用科學(xué)方式解釋之”。 新中國(guó)成立后,國(guó)家開(kāi)展了有計(jì)劃、有組織的中西醫(yī)結(jié)合研究,提倡中西醫(yī)結(jié)合。并提出,中西醫(yī)結(jié)合不是簡(jiǎn)單的一方取代或包容另一方,或者說(shuō)中西醫(yī)簡(jiǎn)單的統(tǒng)一,而是通過(guò)充分發(fā)展融合到更高級(jí)的形態(tài)當(dāng)中。 (1) 運(yùn)用真理的相關(guān)知識(shí),分析人們對(duì)中西醫(yī)關(guān)系的認(rèn)識(shí)過(guò)程。 (2) 運(yùn)用辯證否定觀知識(shí),說(shuō)明如何看待中醫(yī)的發(fā)展。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共19題;共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 材料分析題 (共1題;共5分) 20-1、 20-2、

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