人教新課標A版 高中數(shù)學必修3 第一章算法初步 1.2基本算法語句 1.2.1輸入、輸出、賦值語句 同步測試（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） 已知變量 已被賦值，要交換 的值，采用的算法是（ ） A . ， B . ， ， C . ， ， D . ， ， 2. （2分） 給出下面程序：若輸出的A的值為120，則輸入的A的值為（ ）A . 1B . 5C . 15D . 1203. （2分） (2016高一下珠海期末) 如圖程序的輸出結果為（ ） A . 3，2B . 3，3C . 2，2D . 2，34. （2分） (2019高二上貴陽期末) 下列給出的賦值語句中正確的是 A . B . C . D . 5. （2分） 下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句（1）輸出語句INPUTa；b；c（2）輸入語句INPUTx=3（3）賦值語句3=B（4）賦值語句A=B=2則其中正確的個數(shù)是（ ）A . 0個B . 1個C . 2個D . 3個6. （2分） 閱讀下列程序：若輸入5，則程序運行的結果為（ ）A . 1B . 10C . 25D . 267. （2分） 下列語句執(zhí)行后輸出的結果為（ ）i=5j=-2i=i+jj=i+jPRINT i，jENDA . 5，-2B . 3，3C . 3，1D . -2，58. （2分） 下列給出的賦值語句中正確的是（ ）A . 4=MB . B=A=3C . x+y=0D . M=M9. （2分） 處理框的作用是（ ）A . 表示一個算法的開始B . 表示一個算法輸入C . 賦值計算D . 判斷條件是否成立10. （2分） 執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入a=4,那么輸出n的值為（ ）A . 2B . 3C . 4D . 511. （2分） 下列給出的賦值語句中正確的是（ ）A . s=a+1B . a+1=sC . s1=aD . sa=112. （2分） 已知程序：INPUT“請輸入一個兩位正數(shù)”；xIFx>9AND x<100THENa=x MOD 10b=(x-a)/10x=10*a+bPRINTxELSEPRINT“輸入有誤”ENDIFEND若輸入的兩位數(shù)是83，則輸出的結果為（ ）A . 83B . 38C . 3D . 813. （2分） 右邊程序的輸出結果為A . 15，1B . 15，7C . 56，8D . 120，814. （2分） 有如下程序運行后輸出結果是（ ） A . 3 4 5 6B . 4 5 6C . 5 6D . 615. （2分） 下面程序執(zhí)行后輸出的結果為（ ）A . 0B . 1C . 2D . -1二、 填空題 (共5題；共6分)16. （1分） 程序：M=1M=M+1M=M+2PRINTMENDM的最后輸出值為_17. （1分） 以下屬于基本算法語句的是_1INPUT語句；PRINT語句；IFTHEN語句；DO語句；END語句；WHILE語句；END IF語句18. （2分） 下面程序的輸出結果為_.A=11B=22A=A+BPRINT“A=”;APRINT“B=”;BEND19. （1分） 已知有下面的程序，如果程序執(zhí)行后輸出的結果是360，那么在程序UNTIL后面的“條件”應為_i6s1DOss*iii1LOOP UNTIL條件PRINTsEND20. （1分） 已知程序如圖,若a=35,則程序運行后結果是_.INPUTab=a10-a/10+a MOD 10PRINTbEND三、 解答題 (共5題；共25分)21. （5分） 編寫程序，使得任意輸入2個整數(shù)按從大到小的順序輸出 22. （5分） 對于任意的實數(shù)a,b,定義一種運算a*b=a3-a2b+ab2+b3,試設計一個程序,能夠驗證該運算是否滿足交換律. 23. （5分） 已知函數(shù) ，對每輸入的一個 值，都得到相應的函數(shù)值，畫出程序框圖并寫出程序. 24. （5分） 設計一個算法，求使1234n>2 017成立的最小自然數(shù)，畫出程序框圖，并寫出程序語句. 25. （5分） 寫出下列程序運行后的結果（1） 輸出結果為_（2） 輸出結果為_第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題；共6分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答題 (共5題；共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、