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《撐起法律保護傘》同步練習題[1]

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《撐起法律保護傘》同步練習題[1]

第十六課撐起法律保護傘同步練習題一、單項選擇題1、下列法律中屬于保護未成年人的專門法律的是:A 刑法   B 義務教育法  C 未成年人保護法  D 教育法2、為了切實減輕義務教育階段學生過重的課業(yè)負擔,某市教育局出臺了“減負八項規(guī)定”。這體現(xiàn)了對學生的:A 家庭保護  B 學校保護 C 社會保護  D 司法保護3、以下做法中,違反未成年人保護法中家庭保護規(guī)定的是: 網(wǎng)吧經(jīng)營者允許未成年人進入網(wǎng)吧 某家長強迫自己的女兒輟學打工 某家長為自己的未成年子女訂立婚約 中學生趙某吸煙,其家長視而不見A        B         C        D 4、青少年是祖國的未來,民族的希望,但是青少年正處于長身體長知識的時期,缺乏社會經(jīng)驗,各方面還不成熟,容易被一些不良誘惑所侵蝕,甚至走上違法犯罪的道路。要戰(zhàn)勝身邊的不良誘惑,必須要有: 科學的態(tài)度                 正確的方法 堅強的意志                 清醒的頭腦A      B         C         D 5、近年來,全國文化、文物系統(tǒng)博物館、紀念館、美術館都對未成年人集體免費開放。對學生個人參觀實行半票,對家長帶未成年子女參觀的,對未成年子女免費。這一舉措: 是為了創(chuàng)造一個有利于青少年健康成長的社會環(huán)境 表明國家對青少年的成長給予特殊關注 符合家庭保護的相關規(guī)定 符合社會保護的相關規(guī)定A     B      C     D 6、鄭明是某校七年級的學生。下列選項中,他的合法權益受到侵害的是:A 鄭明不認真完成課堂作業(yè),受到老師的批評B 鄭明正在網(wǎng)吧打游戲,爸爸找到他并把他帶回家C 鄭明的期末考試成績不理想,遭到了爸爸的暴打D 星期天,媽媽吩咐鄭明做完作業(yè)后打掃家里的衛(wèi)生7、從2007年6月開始,廣東省茂名市300多名初中學生經(jīng)當?shù)匾患颐麨椤叭A南機電工程學?!苯榻B后組織前往東莞、深圳等地做暑期工。他們每天工作時間長達11小時,從不休息,每小時工資3元。由于高強度勞動,很多同學出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、哮喘等癥狀。面對工廠的做法,這些初中學生應該:A 糾集在一起,游行示威B 任由工廠的擺布,不作反抗C 運用法律武器維護自己的合法權益D 不要工資,悄悄離開這里,再到別的地方打工8、初一學生小虎是個小科技發(fā)明家,他發(fā)明的銀行自助取款機自動監(jiān)控裝置在北京市獲發(fā)明一等獎。最近他又迷上了網(wǎng)絡,希望成為一名網(wǎng)絡高手,但他同時還聽說網(wǎng)上交友要慎重。你認為網(wǎng)上交友時下列做法不正確的是:A 與網(wǎng)友交談時語言要文明B 可以真誠地與網(wǎng)友互通所有個人的真實信息C 遇到低級趣味的網(wǎng)友要馬上離開D 與網(wǎng)友會面要非常慎重,做好防范準備9、我們未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時期。對此,以下所列特點正確的是:思想活躍樂于交往。 求知欲和好奇心強。  法律意識和自我保護能力較強。  經(jīng)驗不足、各方面還不成熟。  辨別是非、區(qū)分良莠能力差。A.      B.       C.        D.10、中華人民共和國預防未成年人犯罪法第四十五條規(guī)定:“人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件,對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪案例,一律不公開審理”這充分體現(xiàn)了我國法律在方面具體規(guī)定了對未成年人的責任。   A. 家庭           B. 學校         C. 社會            D.司法11、有人曾就“如果你的鄰居或你父母的同事突然到學校來接你回家,你怎么辦?”這一問題在20名中小學中展開了調查,結果是:跟他走的有12人,不跟他走的有6人,打電話問問父母的有2人。這一統(tǒng)計數(shù)字表明:                     未成年人的各方面還不成熟,生活經(jīng)驗不足。         未成年人的自我保護意識和能力有待于提高。          未成年人在社會生活中處于優(yōu)勢地位。          教育未成年人學會保護自己是家庭、學校、社會不可忽視的責任。    A.         B.        C.        D.12、我國未成年人保護法規(guī)定,營業(yè)性舞廳等不適宜未成年活動的場所,不得允許未成年人進入,這是在實施:A學校保護    B家庭保護     C社會保護       D司法保護13、(2009年綿陽市中考 )2009年1月以來,國務院新聞辦、公安部、文化部等七部委聯(lián)合開展了整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項行動,網(wǎng)絡環(huán)境得到了明顯改善。從對未成年人的保護角度看,這屬于 :A.家庭保護     B.學校保護    C.社會保護     D.司法保護二、非選擇題1、2009年3月,某中學向全校學生發(fā)出了一份倡議書,其主題是“中小學生應該見義智為”。這份倡議書在肯定了見義勇為這一高尚傳統(tǒng)的同時,也提出了“勇為”的前提是要自護自救,并且傳授了一些具體的方法。     (1)結合所學知識,談談青少年在同違法犯罪作斗爭的同時,為什么要“智為”?        (2)該校傳授的“見義智為”的具體方法可能有哪些?        (3)對中小學生提倡“見義智為”,給了我們哪些有益的啟示?    2、材料一:國家文化部隊網(wǎng)吧管理明文規(guī)定:16歲以下的未成年人進入網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所,必須由其監(jiān)護人陪伴;不得容留未成年人夜間在網(wǎng)吧上網(wǎng)。材料二:中學生小陳迷戀上網(wǎng),不斷曠課,還經(jīng)常徹夜不歸,其父親老陳對此想盡辦法,可兒子仍然不能自拔。這次兒子又失蹤了,老陳苦苦尋找了三天,走遍了當?shù)氐木W(wǎng)吧,最后才在一家網(wǎng)吧找到了小陳。在尋找兒子的過程中,老陳發(fā)現(xiàn),在一些網(wǎng)吧中,很多中小學生整夜泡網(wǎng)吧。材料三:為了給廣大青少年創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,近日,山東全省重拳出擊,開展了專項治理行動,一批非法經(jīng)營的黑網(wǎng)吧、電子游戲廳被依法取締,還學生一個健康的環(huán)境,還校園一片潔凈。請回答:(1)材料二中的網(wǎng)吧經(jīng)營者違反了我國哪些法律? (2)中學生小陳的行為違反了我國哪部法律?為什么? (3)材料一、三體現(xiàn)了未成年人的哪項保護?只要有了這項保護以及家庭、學校的保護,小陳就能改正錯誤嗎?請說明理由。    3、(2009河南省中考)新華網(wǎng)北京月日電(記者吳晶)在近日開展的“整治網(wǎng)絡低俗之風”專項行動中,教育部加強校園網(wǎng)和校內上網(wǎng)場所管理,大力建設校園網(wǎng)絡文化,加強上網(wǎng)教育和引導,為近億學生網(wǎng)民打好抵制網(wǎng)絡侵害的預防針。 “在這次專項行動中,廣大師生既是參與者,也是受益者。”教育部負責人說。這次專項行動取得了明顯成效,網(wǎng)絡空間得到凈化,青少年通過網(wǎng)絡學習科學技術、陶冶精神生活時受到的不良干擾明顯減少,廣大教育工作者和家長無不拍手稱快,紛紛表示希望專項行動深入開展下去,徹底清除網(wǎng)絡低俗內容的危害。(1)上述材料說明了什么?(至少兩方面) (2)整治網(wǎng)絡低俗之風,不僅是社會、學校和家庭的責任,也和每個青少年息息相關。請談談在這次專項活動中,青少年應做些什么?(三方面即可)    參考答案:一、單項選擇題1、C 2、C 3、B 4、A 5、A 6、C 7、C 8、B 9、C 10、D  11、C 12、C 13、C二、非選擇題1、(1)同違法犯罪行為作斗爭是公民義不容辭的責任。青少年正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護的意識和能力。違法犯罪分子往往是兇惡的、狠毒的,與其作斗爭,要講究智斗。力求在保護自己的前提下,巧妙地或借助社會力量將不法分子抓獲。(2)面對歹徒行兇,設法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒的相貌、去向,及時撥打“110”報警等。(3)強調對生命健康的尊重,體現(xiàn)了以人為本的思想,反映了社會的進步。既傳承了民族精神,又豐富了民族精神的內涵。青少年既要國家給予特殊保護,又要增強自我保護的意識和能力。2、(1) 材料二中的網(wǎng)吧經(jīng)營者違反了未成年人保護法。(2)小陳的行為違反了我國的義務教育法。因為根據(jù)我國義務教育法的規(guī)定,小陳是正在接受義務教育的學生,他應該接受規(guī)定年限的義務教育,應該遵守學校紀律,努力完成規(guī)定的學習任務,而小陳曠課泡網(wǎng)吧沒有認真履行受教育的義務,因而是違法的。(3)材料一、三體現(xiàn)了對未成年人的社會保護。有社會保護和家庭、學校保護,小陳不一定能改正錯誤,社會各方面的保護和幫助,只是為未成年人的健康成長提供了必要條件,還要通過未成年人自身的努力才能收到良好的效果??梢?,小陳在依靠社會保護的同時,還應該增強自律能力,提高自我保護的意識和能力。3、(1)保障未成年人的健康是全社會的責任;未成年的健康成長需要特殊保護;凈化網(wǎng)絡空間,保障未成年人健康成長的重要性。(2)提高自我保護意識和能力,拒絕不良誘惑;正確對待網(wǎng)絡,正確使用網(wǎng)絡;增強法制觀念和道德水平,不制造網(wǎng)絡垃圾。 

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