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1、認真履職盡責主動擔當作為 中衛(wèi)七小黨支部自查報告 自從開展履職盡責“回頭看”學習活動以來，我深深地認識新形勢下 領導干部、教師履職盡責“回頭看”的重要性，我校在第一階段學習動員 的基礎上，對照崗位職責，遵照實事求是地態(tài)度，本著“只講缺點不講優(yōu) 點”“只講主觀不講客觀”的原則，認真對照黨支部平時的實際工作及思想 動態(tài)，進行了深入查找工作中存在的問題，現(xiàn)就支部存在問題剖析如下： 一、存在的主要問題 （一）在思想作風上：支部理論學習不夠深入，支部成員學習缺乏主動 性，不夠系統(tǒng)、不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習 不夠重視，學習自覺性、用心性和主動性不足，存在實用主義，要用什么

2、 才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，致使實現(xiàn) 理論聯(lián)系實際、理論指導實際，這樣的理想狀態(tài)還存在一定的差距，認為 身處基層，只要教好書，育好人就夠了，疏于學習政策理論和教育教學方 面的知識。由于放松學習，支部成員自己的綜合素質沒有得到提升，從而 導致支部成員，缺少了進步的深層動力。 （二） 在工作作風上：支部在業(yè)務學習中忙于應付，工作方法跟不上 時代要求。一是支部委員仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，導 致監(jiān)督不到位，從而使支部開展"對對紅〃工作中，有形式主義，實效性不強。 二是支部團隊組織和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通， 使教師參與的用心性不夠主動

3、，導致工作往往達不到預期的效果。三是支 部班子工作協(xié)調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié) 調辦理。四是工作的藝術性不夠，在轉化教師思想時，切入點有時把握不 準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜， 顯得不夠成熟。 （三） 在紀律上：對工作紀律抓落實不夠，執(zhí)行制度有時不夠嚴格。 在開展支部活動時，時常出現(xiàn)遲到早退的現(xiàn)象，由于礙于情面樂于做和事 佬，有時對本部職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為 處罰不力。 二、 存在問題的原因 上述在思想、工作上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀 認識原因，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： （一）

4、、重事務，輕學習。重安排，輕要求。 支部黨員墨守陳規(guī)、持續(xù)現(xiàn)狀，認為身處基層主要是抓好工作落實， 不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強 調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。在工作安排上， 強調每項工作都要做好。但在具體落實上，沒有用具體的標準去要求、去 衡量支部的工作。 （二） 黨員先鋒模范意識弱化，表現(xiàn)在理想信念不夠堅定，信心不足， 缺乏黨員的使命感和奉獻精神，工作有推諉，混同為一般教師的現(xiàn)象，不 能很好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 （三） 團隊協(xié)作精神不強。在工作中支部成員在相互配合、相互學習、 取長補短，齊心協(xié)力等方面還有欠缺。 三、 今后

5、的努力方向 （一）、加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎。 一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要 思想用基本原理聯(lián)系具體實際，提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平， 增強支部成員貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。 二是聯(lián)系實際，制定好相應的學習內容。在開展學習活動時，要切合實 際情況，深入學.習，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義”等不正之風， 并組織黨員教師充分學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業(yè)務，不 斷用新知識、新理念武裝頭腦，增強才干，提高全員駕馭工作的潛力。 三是不斷提高支部發(fā)組織和管理水平。能針對不同時期的問題，提出一 些有可操作性的管理

6、辦法和實施方案，帶領支部成員用心進取，圓滿完成 不同時期的各項任務。 （二）、改善工作作風。要從日常事務中超脫出來，要組織支部委員經(jīng) 常深人教研組檢查指導工作，切實幫助教師解決實際問題，不能局限于聽 匯報、看材料，要深入實際，從中總結經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。 （三） 、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。 一是支部委員率先垂范，模范遵紀守法，要求教師做到的事情，自己 務必先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的職責； 二是支部委員要加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實 執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都務必嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度 和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是

7、否造成差錯成損失，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要 嚴肅處罰。 三是支部活動中，做好本部成員思想教育工作，把各項制度落到實處， 引導教師愛崗敬業(yè)，同時抓好團隊建設，構成相互配合、齊心協(xié)力的良好 氛圍。 （四） 、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效 為了認真落實教育教學工作，黨支部首先成立自查工作領導小組，領 導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落 實職責，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教 職工，分層分級組織進行，按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找 出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和推薦。 總之，支部成員要牢固樹立服務意識，正視困難、面對現(xiàn)實，逐步解 決以上存在的為題，努力把支部建設成為團結、務實、創(chuàng)新的團隊。 （此文檔部分內容來源于網(wǎng)絡，如有侵權請告知刪除，文檔可自行編輯修改內容，供參 考，感謝您的支持）