高考物理一輪專(zhuān)題： 第52講 實(shí)驗(yàn)：探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共12題；共64分)1. （5分） (2018崇明模擬) 在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的操作步驟如下： a取一根細(xì)線，下端系住直徑為 cm的金屬小球，上端固定在鐵架臺(tái)上；b用米尺量得固定點(diǎn)到小球上端之間細(xì)線的長(zhǎng)度 cm；c在擺線偏離豎直方向小于 的位置靜止釋放小球；d用秒表記錄小球完成50次全振動(dòng)的總時(shí)間 （1） 根據(jù)上述測(cè)量數(shù)據(jù)，可以得到：擺長(zhǎng)L為_(kāi)m；周期T為_(kāi)s；測(cè)得重力加速度 _; （2） 可以通過(guò)改變擺長(zhǎng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組擺長(zhǎng)L和對(duì)應(yīng)的周期T的數(shù)據(jù)，然后以L為橫坐標(biāo)、_為縱坐標(biāo)，可以畫(huà)出如圖所示的圖線若圖線上選取兩個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)，求出其“斜率”為K，則由此數(shù)據(jù)可以算出重力加速度大小為_(kāi) （3） 可以通過(guò)改變擺長(zhǎng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組擺長(zhǎng)L和對(duì)應(yīng)的周期T的數(shù)據(jù)，然后以L為橫坐標(biāo)、_為縱坐標(biāo)，可以畫(huà)出如圖所示的圖線若圖線上選取兩個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)，求出其“斜率”為K，則由此數(shù)據(jù)可以算出重力加速度大小為_(kāi) 2. （6分） (2018高一上內(nèi)蒙古期中) 在暗室中用圖示裝置做“測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下： 在漏斗內(nèi)盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會(huì)以一定的頻率一滴滴的落下.用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動(dòng)的水滴.用豎直放置的米尺測(cè)得各個(gè)水滴所對(duì)應(yīng)的刻度.采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.（1） 實(shí)驗(yàn)中看到空間有一串仿佛固定不動(dòng)的水滴時(shí)，頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是：_。（2） 實(shí)驗(yàn)中觀察到水滴“固定不動(dòng)”時(shí)的閃光頻率為30Hz，某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個(gè)水滴的距離如圖，根據(jù)數(shù)據(jù)測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭 =_m/s2；第8個(gè)水滴此時(shí)的速度v8=_m/s（結(jié)果都保留三位有效數(shù)字）. （3） 實(shí)驗(yàn)中觀察到水滴“固定不動(dòng)”時(shí)的閃光頻率為30Hz，某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個(gè)水滴的距離如圖，根據(jù)數(shù)據(jù)測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭 =_m/s2；第8個(gè)水滴此時(shí)的速度v8=_m/s（結(jié)果都保留三位有效數(shù)字）. （4） 該實(shí)驗(yàn)存在的系統(tǒng)誤差可能有（答出一條即可）：。（5） 該實(shí)驗(yàn)存在的系統(tǒng)誤差可能有（答出一條即可）：。3. （4分） (2019高二下信陽(yáng)期中) 用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。 （1） 組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用_（填選項(xiàng)前的字母）。 A . 長(zhǎng)度為 1m 左右的細(xì)線B . 長(zhǎng)度為30cm 左右的細(xì)線C . 直徑為 1.8cm 的塑料球D . 直徑為 1.8cm 的鐵球（2） 組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用_（填選項(xiàng)前的字母）。 A . 長(zhǎng)度為 1m 左右的細(xì)線B . 長(zhǎng)度為30cm 左右的細(xì)線C . 直徑為 1.8cm 的塑料球D . 直徑為 1.8cm 的鐵球（3） 測(cè)出懸點(diǎn) O 到小球球心的距離（擺長(zhǎng)）L 及單擺完成 n 次全振動(dòng)所用的時(shí)間 t，則重力加速度 g=_（用 L、n、t 表示）。 （4） 測(cè)出懸點(diǎn) O 到小球球心的距離（擺長(zhǎng)）L 及單擺完成 n 次全振動(dòng)所用的時(shí)間 t，則重力加速度 g=_（用 L、n、t 表示）。 （5） 在某次測(cè)量中，若單擺振動(dòng) 50 次的時(shí)間如圖乙所示，則其振動(dòng)周期為_(kāi)s （6） 在某次測(cè)量中，若單擺振動(dòng) 50 次的時(shí)間如圖乙所示，則其振動(dòng)周期為_(kāi)s （7） 用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出 T2-L 圖象，也可以求出重力加速度 g。已知三位同學(xué)做出的 T2-L 圖線的示意圖如圖丙中的 a、b、c 所示，其中 a 和 b 平行，b 和 c 都過(guò)原點(diǎn)，圖線 b 對(duì)應(yīng)的 g 值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹?。則相對(duì)于圖線 b，下列分析正確的是（_）（填選項(xiàng)前的字母）。 A . 出現(xiàn)圖線 a 的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng) LB . 出現(xiàn)圖線 c 的原因可能是誤將 49 次全振動(dòng)記為 50 次C . 圖線 c 對(duì)應(yīng)的 g 值小于圖線 b 對(duì)應(yīng)的 g 值D . 假設(shè) b 和 c 是小明和小紅分別在北京大學(xué)和廣州大學(xué)用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置描繪的圖線，不考慮其他誤差，則圖線 c 是小明所繪（8） 用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出 T2-L 圖象，也可以求出重力加速度 g。已知三位同學(xué)做出的 T2-L 圖線的示意圖如圖丙中的 a、b、c 所示，其中 a 和 b 平行，b 和 c 都過(guò)原點(diǎn)，圖線 b 對(duì)應(yīng)的 g 值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹?。則相對(duì)于圖線 b，下列分析正確的是（_）（填選項(xiàng)前的字母）。 A . 出現(xiàn)圖線 a 的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng) LB . 出現(xiàn)圖線 c 的原因可能是誤將 49 次全振動(dòng)記為 50 次C . 圖線 c 對(duì)應(yīng)的 g 值小于圖線 b 對(duì)應(yīng)的 g 值D . 假設(shè) b 和 c 是小明和小紅分別在北京大學(xué)和廣州大學(xué)用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置描繪的圖線，不考慮其他誤差，則圖線 c 是小明所繪4. （5分） (2019高二下杭州期中) 在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中： （1） 選擇好器材，將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上，應(yīng)采用圖_中所示的固定方式。 （2） 選擇好器材，將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上，應(yīng)采用圖_中所示的固定方式。 （3） 需要測(cè)量懸線長(zhǎng)度，現(xiàn)用最小分度為1mm的米尺測(cè)量，圖甲中箭頭所指位置是拉直的懸線兩端在米尺上相對(duì)應(yīng)的位置，測(cè)得懸線長(zhǎng)度為_(kāi)mm；用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑，則該單擺的擺長(zhǎng)為L(zhǎng)_mm （4） 需要測(cè)量懸線長(zhǎng)度，現(xiàn)用最小分度為1mm的米尺測(cè)量，圖甲中箭頭所指位置是拉直的懸線兩端在米尺上相對(duì)應(yīng)的位置，測(cè)得懸線長(zhǎng)度為_(kāi)mm；用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑，則該單擺的擺長(zhǎng)為L(zhǎng)_mm （5） 在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g_。 （6） 在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g_。 5. （5分） (2019高二下江蘇期中) 實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)。 （1） 實(shí)驗(yàn)前他們根據(jù)單擺周期公式導(dǎo)出了重力加速度的表達(dá)式 ，其中L表示擺長(zhǎng)，T表示周期。對(duì)于此式的理解，四位同學(xué)說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)： 同學(xué)甲：T一定時(shí)，g與L成正比同學(xué)乙：L一定時(shí)，g與T2成反比同學(xué)丙：L變化時(shí)，T2是不變的同學(xué)?。篖變化時(shí)，L與T2的比值是定值其中觀點(diǎn)正確的是同學(xué)_（選填甲、乙、丙、?。?。（2） 實(shí)驗(yàn)前他們根據(jù)單擺周期公式導(dǎo)出了重力加速度的表達(dá)式 ，其中L表示擺長(zhǎng)，T表示周期。對(duì)于此式的理解，四位同學(xué)說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)： 同學(xué)甲：T一定時(shí)，g與L成正比同學(xué)乙：L一定時(shí)，g與T2成反比同學(xué)丙：L變化時(shí)，T2是不變的同學(xué)丁：L變化時(shí)，L與T2的比值是定值其中觀點(diǎn)正確的是同學(xué)_（選填甲、乙、丙、丁）。（3） 實(shí)驗(yàn)室有如下器材可供選用： A 長(zhǎng)約1 m的細(xì)線B 長(zhǎng)約1 m的橡皮繩C 直徑約2 cm的均勻鐵球 D 直徑約5cm的均勻木球E 秒表F 時(shí)鐘G 最小刻度為毫米的米尺實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了最小刻度為毫米的米尺，他們還需要從上述器材中選擇：_（填寫(xiě)器材前面的字母）。（4） 實(shí)驗(yàn)室有如下器材可供選用： A 長(zhǎng)約1 m的細(xì)線B 長(zhǎng)約1 m的橡皮繩C 直徑約2 cm的均勻鐵球 D 直徑約5cm的均勻木球E 秒表F 時(shí)鐘G 最小刻度為毫米的米尺實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了最小刻度為毫米的米尺，他們還需要從上述器材中選擇：_（填寫(xiě)器材前面的字母）。（5） 他們將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上，將其上端固定，下端自由下垂（如圖所示）。用刻度尺測(cè)量懸點(diǎn)到_之間的距離記為單擺的擺長(zhǎng)L。 （6） 他們將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上，將其上端固定，下端自由下垂（如圖所示）。用刻度尺測(cè)量懸點(diǎn)到_之間的距離記為單擺的擺長(zhǎng)L。 （7） 在小球平穩(wěn)擺動(dòng)后，他們記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t，則單擺的周期T=_。 （8） 在小球平穩(wěn)擺動(dòng)后，他們記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t，則單擺的周期T=_。 （9） 如果實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是g=10.29m/s2，比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎荡螅治隹赡苁悄男┎划?dāng)?shù)膶?shí)際操作造成這種結(jié)果，并寫(xiě)出其中一種：_（10） 如果實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是g=10.29m/s2，比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎荡螅治隹赡苁悄男┎划?dāng)?shù)膶?shí)際操作造成這種結(jié)果，并寫(xiě)出其中一種：_6. （5分） (2019高三上浙江月考) 在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中. （1） 以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的措施中正確的是_。 A . 擺角應(yīng)盡量大些B . 擺線應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)些C . 擺球應(yīng)選擇密度較大的實(shí)心金屬小球D . 用停表測(cè)量周期時(shí),應(yīng)取擺球擺至最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)（2） 考慮到單擺振動(dòng)時(shí)空氣浮力的影響后,同學(xué)甲說(shuō):因?yàn)榭諝飧×εc擺球重力方向相反,它對(duì)球的作用相當(dāng)于重力加速度變小,因此振動(dòng)周期變大,乙同學(xué)說(shuō):浮力對(duì)擺球的影響好像用一個(gè)輕一些的擺球做實(shí)驗(yàn),因此振動(dòng)周期不變,這兩個(gè)同學(xué)說(shuō)法中_。 A . 甲正確B . 乙正確C . 兩同學(xué)的說(shuō)法都錯(cuò)誤7. （8分） (2018高三上浙江月考) （1） 在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系"的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量單擺的周期時(shí)，圖甲方便地把細(xì)繩繞在一根鐵棒上，圖乙用夾子夾住細(xì)繩再固定，這兩種固定方法更合理的是_(填甲"或"乙"); （2） 在探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律"實(shí)驗(yàn)中，下列連線正確的是_，在選擇正確的連法之后，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器與開(kāi)關(guān)閉合瞬間相比較，電流表中的電流方向_(填“相同”或“不同")。 8. （3分） (2019高二下南陽(yáng)月考) 用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 （1） 測(cè)出懸點(diǎn)O到小球球心的距離（擺長(zhǎng)）L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t， 則重力加速度g=_（用L、n、t表示） （2） 組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用（選填選項(xiàng)前的字母） A . 長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線B . 長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線C . 直徑為1.8cm的塑料球D . 直徑為1.8cm的鐵球（3） 下表是某同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并做了部分計(jì)算處理。 請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的T=_s，g= _（4） 測(cè)出懸點(diǎn)O到小球球心的距離（擺長(zhǎng)）L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t， 則重力加速度g=_（用L、n、t表示） （5） 用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出 圖像，也可以求出重力加速度g， 已知三位同學(xué)做出的 圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過(guò)原點(diǎn)，圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹?。則相對(duì)于圖線b， 下列分析正確的是（選填選項(xiàng)前的字母）。 A . 出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)LB . 出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次C . 圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值（6） 下表是某同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并做了部分計(jì)算處理。 請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的T=_s，g= _（7） 某同學(xué)在家里測(cè)重力加速度。他找到細(xì)線和鐵鎖，制成一個(gè)單擺，如圖所示，由于家里只有一根量程為30cm的刻度尺，于是他在細(xì)線上的A點(diǎn)做了一個(gè)標(biāo)記，使得懸點(diǎn)O到A點(diǎn)間的細(xì)線長(zhǎng)度小于刻度尺量程。保持該標(biāo)記以下的細(xì)線長(zhǎng)度不變，通過(guò)改變O、A間細(xì)線長(zhǎng)度以改變擺長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)O、A間細(xì)線的長(zhǎng)度分別為 和 時(shí)，測(cè)得相應(yīng)單擺的周期為 、 ，由此可得重力加速度g=_（用 、 、 、 表示）。 （8） 用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出 圖像，也可以求出重力加速度g， 已知三位同學(xué)做出的 圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過(guò)原點(diǎn)，圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹?。則相對(duì)于圖線b， 下列分析正確的是（選填選項(xiàng)前的字母）。 A . 出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)LB . 出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次C . 圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值（9） 某同學(xué)在家里測(cè)重力加速度。他找到細(xì)線和鐵鎖，制成一個(gè)單擺，如圖所示，由于家里只有一根量程為30cm的刻度尺，于是他在細(xì)線上的A點(diǎn)做了一個(gè)標(biāo)記，使得懸點(diǎn)O到A點(diǎn)間的細(xì)線長(zhǎng)度小于刻度尺量程。保持該標(biāo)記以下的細(xì)線長(zhǎng)度不變，通過(guò)改變O、A間細(xì)線長(zhǎng)度以改變擺長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)O、A間細(xì)線的長(zhǎng)度分別為 和 時(shí)，測(cè)得相應(yīng)單擺的周期為 、 ，由此可得重力加速度g=_（用 、 、 、 表示）。 9. （5分） (2019高二上黑龍江期末) 一細(xì)而均勻的導(dǎo)電材料，截面為圓柱體，如圖所示，此材料長(zhǎng)約5cm，電阻約為100，欲測(cè)量這種材料的電阻率.現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)器材 A.游標(biāo)卡尺；B.螺旋測(cè)微器；C.電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻r1=100）；D.電流表A2（量程100mA，內(nèi)阻r2約為40）；E.電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3000）；F.滑動(dòng)變阻器R1（010，額定電流2A）；G.直流電源E（電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻很?。籋.上述導(dǎo)電材料R2（長(zhǎng)約為5cm，電阻約為100）；I.開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干.請(qǐng)用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)盡可能精確地測(cè)量該樣品電阻率的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：（1） 在如圖的方框中畫(huà)出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)明所選擇器材的物理量符號(hào). （2） 用游標(biāo)卡尺測(cè)得該樣品的長(zhǎng)度如圖所示，其示數(shù)L=_;cm ，用螺旋測(cè)微器測(cè)得該樣品的外直徑如圖所示，其示數(shù)D=_mm. （3） 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄的物理量有_;、_（寫(xiě)出文字表述和字母符號(hào)），用已知的物理量和所測(cè)得的物理量的符號(hào)表示這種材料的電阻率為=_（4） 在如圖的方框中畫(huà)出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)明所選擇器材的物理量符號(hào). （5） 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄的物理量有_;、_（寫(xiě)出文字表述和字母符號(hào)），用已知的物理量和所測(cè)得的物理量的符號(hào)表示這種材料的電阻率為=_10. （2分） (2019高二下乾安月考) 在做“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí) （1） 為了利用單擺較準(zhǔn)確地測(cè)出重力加速度，可供選用的器材為_(kāi)。（只填序號(hào)） A . 20cm長(zhǎng)的細(xì)線、木球、秒表、米尺、鐵架臺(tái)B . 110cm長(zhǎng)的細(xì)線、鋼球、秒表、米尺、鐵架臺(tái)C . 110cm長(zhǎng)的細(xì)線、木球、秒表、量程為50cm的刻度尺、鐵架臺(tái)D . 10cm長(zhǎng)的細(xì)線、鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺(tái)（2） 為了利用單擺較準(zhǔn)確地測(cè)出重力加速度，可供選用的器材為_(kāi)。（只填序號(hào)） A . 20cm長(zhǎng)的細(xì)線、木球、秒表、米尺、鐵架臺(tái)B . 110cm長(zhǎng)的細(xì)線、鋼球、秒表、米尺、鐵架臺(tái)C . 110cm長(zhǎng)的細(xì)線、木球、秒表、量程為50cm的刻度尺、鐵架臺(tái)D . 10cm長(zhǎng)的細(xì)線、鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺(tái)（3） 為了減小測(cè)量周期的誤差，擺球應(yīng)在經(jīng)過(guò)最_（填“高”或“低”）點(diǎn)的位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，并計(jì)數(shù)為零，擺球每次通過(guò)該位置時(shí)計(jì)數(shù)加1，當(dāng)計(jì)數(shù)為60時(shí)，所用的時(shí)間為t，則單擺周期為_(kāi)s。 （4） 為了減小測(cè)量周期的誤差，擺球應(yīng)在經(jīng)過(guò)最_（填“高”或“低”）點(diǎn)的位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，并計(jì)數(shù)為零，擺球每次通過(guò)該位置時(shí)計(jì)數(shù)加1，當(dāng)計(jì)數(shù)為60時(shí)，所用的時(shí)間為t，則單擺周期為_(kāi)s。 （5） 實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)測(cè)得的重力加速度g值偏大，其原因可能是_。 A . 擺球太重B . 計(jì)算時(shí)誤將小球的直徑與擺線長(zhǎng)相加C . 測(cè)出n次全振動(dòng)時(shí)間為t，誤作為（n +1）次全振動(dòng)時(shí)間進(jìn)行計(jì)算D . 擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了（6） 實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)測(cè)得的重力加速度g值偏大，其原因可能是_。 A . 擺球太重B . 計(jì)算時(shí)誤將小球的直徑與擺線長(zhǎng)相加C . 測(cè)出n次全振動(dòng)時(shí)間為t，誤作為（n +1）次全振動(dòng)時(shí)間進(jìn)行計(jì)算D . 擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了11. （4分） (2019高二下湖州期末) 在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中 （1） 下列操作正確的是_(填選項(xiàng)前的字母) A . 甲圖:小球從偏離平衡位置60開(kāi)始擺動(dòng)B . 乙圖:細(xì)線上端用鐵夾固定住C . 兩圖:小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)作為計(jì)時(shí)開(kāi)始與終止位置D . 丁圖:小球自由下垂時(shí)測(cè)量擺長(zhǎng)（2） 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，改變擺長(zhǎng)，測(cè)量多組不同擺長(zhǎng)情況下單擺的周期，以擺長(zhǎng)為坐標(biāo)，周期的平方為縱坐標(biāo)，作出T2-l圖象。理論上圖線是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，但小周同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖線如圖所示，則造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是_;由圖像求出的重力加速度g_m/s。(取 9.86) 12. （12分） (2019高二下福州期中) 在“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，由單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式得到 。只要測(cè)量出多組單擺擺長(zhǎng)l和運(yùn)動(dòng)周期T，作出T2 -l圖象，就可求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?，理論上T2 -l圖象是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)直線。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用一個(gè)直徑為d的帶孔實(shí)心鋼球作為擺球，多次改變懸點(diǎn)到擺球頂部的距離l0 ， 分別測(cè)出擺球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期T后，作出T2-l圖象，如圖所示 （1） 由圖像求出重力加速度g=_m/s2（2） 在某次實(shí)驗(yàn)中，用秒表測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為如圖所示，則秒表的讀數(shù)為_(kāi)s. （3） 造成圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是（_） A . 將l0記為擺長(zhǎng)lB . 擺球的振幅過(guò)小C . 將（lo+d）計(jì)為擺長(zhǎng)lD . 擺球質(zhì)量過(guò)大（4） 由圖像求出重力加速度g=_m/s2第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè)參考答案一、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共12題；共64分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、答案：略5-8、答案：略5-9、答案：略5-10、答案：略6-1、答案：略6-2、答案：略7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、答案：略10-2、答案：略10-3、答案：略10-4、答案：略10-5、答案：略10-6、答案：略11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、