2020學(xué)年第一學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研八年級物理試卷 總分100分就 考試時長100分鐘 一、選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。這時，有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就“有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的 A提出問題 B猜想與假設(shè) C進(jìn)行實驗 D分析論證 2.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是 A聲波在真空中的傳播速度等于340m/sB聲波可以傳遞能量，不可以傳遞信息C人說悄悄話時，聲帶是不振動的 D某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲3.為了探究聲音產(chǎn)生的條件，在如圖所示的四個實驗中，能夠完成該探究目的是 A甲圖：把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小B乙圖：用力吹一根細(xì)管并將它不斷剪短，聲音變高C丙圖：用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況D丁圖：用發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺4.昆蟲飛行時，翅膀要振動，如蝴蝶每秒振動24次，蜜蜂每秒振動300400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時，憑聽覺A能感到蝴蝶飛過 B能感到蜜蜂飛過 C都能感到 D都不能感到5.中國好聲音是一檔深受觀眾喜愛的唱歌類娛樂節(jié)目。在節(jié)目中常常聽到導(dǎo)師們說：“某某某，你的聲音有很強的辨識度，我很喜歡?！边@里所說的“辨識度”主要是指選手 唱歌時聲音的 A音調(diào) B響度 C音色 D以上說法均正確6.小剛用吉他彈奏了優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是A樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的 B變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度C用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào) D撥動吉他不同的弦可以改變吉他的音色7.下列探究聲音的實驗中，能用來探究影響音調(diào)高低因素的是8.我們學(xué)過的許多成語中包含了聲現(xiàn)象，如：隔墻有耳；掩耳盜鈴；低聲細(xì)語；悅耳動聽；震耳欲聾。這些成語中描述聲音的同一特征的是 A B C D9.熱水瓶的瓶膽夾壁中近似真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。他設(shè)計的下列幾組比較實驗中最合理的是 A塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較C把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較D將音量大小不同的發(fā)聲器先后放入瓶膽中進(jìn)行比較10.伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不能減弱噪聲的是A摩托車消聲器 B城市道路的隔聲板 C噪聲監(jiān)測儀 D防噪聲耳罩11.以下說法中，你認(rèn)為最符合實際的是 A人體的正常溫度為34 B. 冰箱冷凍室的溫度約為5 C鎮(zhèn)江盛夏中午室外溫度可達(dá)38 D丹徒地區(qū)的最低氣溫可達(dá)零下3012.下列措施中能使蒸發(fā)加快的是 A酒精燈不用時要蓋上燈帽B洗頭后用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干C農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水D將水果用保鮮膜包好后儲存13.若某天室內(nèi)溫度為20，此時小王同學(xué)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下列哪幅圖正確反映了溫度計讀數(shù)隨時間的變化14.牙科醫(yī)生在給病人檢查時要用到一個小的平面鏡，在放入病人口腔之前總是先放到酒精燈上微微烤一下，再放入病人口中，這樣做主要是A為了衛(wèi)生，放在酒精燈火焰上燒一下，能殺菌 B為了讓病人不感到太涼，放在火焰上升溫C純屬職業(yè)習(xí)慣，不烤也行 D為了防止口中水蒸氣在平面鏡上液化，影響看病15.如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像中的信息，判斷下列說 溫度/時間/minBA805150CD 法正確的是 A該物質(zhì)為非晶體 B該物質(zhì)的熔點是80C在第5min時該物質(zhì)已全部熔化 D第10min時該物質(zhì)處于液態(tài)二、填空題（共12題，每空1分，共38分）16.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事。從物理學(xué)角度分 析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 。17.小明同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么因素有關(guān)時，做了以下實驗：（1）如右圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越 ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越_ _，這說明音調(diào)是由_ _決定的。（2）如圖乙所示，用一只手將塑料尺壓在桌沿上，用 另一只手撥動塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺 產(chǎn)生的；再更用力撥塑料尺，其振幅_ _（填“變大”或“變小”），聲音的響度 _（填“變大”或“變小”），這說明響度與_ _有關(guān)；若撥動的力度一定時，改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的 發(fā)生改變（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。 18.如右圖所示，小明敲響乙音叉時，與甲音叉接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明聲音可以在 中傳播；還能說明以 的形式傳播的聲音具有 ；若在月球表面上進(jìn)行此實驗，則 （“能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象， 這是因為 19.如右圖所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運用了聲音_ _（具有能量/傳遞信息）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的_ _（音調(diào)/響度）。20.常溫下，聲音在空氣中的傳播速度是 m/s，如果看到閃電后，4秒鐘后才聽到雷聲，那么閃電處距人約 m。21.在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得清晰起來，鏡面上發(fā)生的物態(tài)變化是先 ，后 。 22.某體溫計的示數(shù)是38，粗心的實習(xí)護士直接用它去連續(xù)測量37和40的病人的體溫，則該體溫計示數(shù)先后分別是 和 。23.如右圖所示，常溫下兩個燒杯分別盛有冰塊和熱水，杯口分別蓋有玻璃片a、b一段時間后，可明顯看到 玻璃下表面有小水珠（選填a/b）。24. 如圖是冰島的火山噴發(fā)照片噴發(fā)出的巖漿是多種物質(zhì)組成的液體，在流淌過程中 不斷降溫，就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石輝石白云母石英等，由此可以判斷出這些礦物的熔點依次（填“升高”或“降低”）火山噴發(fā)時，高溫的巖漿會使河面上的冰層（選填“熔化”或“凝固”）， 導(dǎo)致河流水位暴漲25.下表列出了部分金屬的熔點和沸點，試回答下列問題：物質(zhì)黃金純鐵銅鎢水水銀酒精乙醚熔點/1064152510833410039114117沸點/25002750236059001003577835（1）一塊黃金掉入鐵水中（填“會”或“不會”）熔化（2）制造燈泡的燈絲通常選用鎢制成，因為鎢的高（3）在40的北方地區(qū)，水銀溫度計（填“能”或“不能”）使用（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)可以判斷出，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計，其工作物質(zhì)（液體）適宜選用26.如右圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的 的原理來測量溫度的.（2）若外部大氣壓不變，當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積將 ，玻璃管 內(nèi)液柱將向 移動（填“左”或“右”）；若將瓶放到冰水混合物 中，液柱穩(wěn)定在A處，A處可標(biāo)注刻度 ；B、C是分別與A點相差2的兩點，則C處的溫度比A處 （填“高”或“低”）。27.如右圖，是一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計。它是由兩支相同的溫度計并列制成的，其中一支溫度計玻璃泡被濕布包起來了。兩支溫度計的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計的讀數(shù)較_（高/低），這是由于濕布中的水在_時要吸熱。在一定的溫度下，兩支溫度計讀數(shù)的差別越大，表示空氣的濕度越_（大/?。?。三、解答題（共6題，第31題畫圖像2分，其余每空1分，共32分）28.我校物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。(1)保持紙筒A和紙筒B的位置_，只改變充當(dāng)反射面 的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強弱，實驗結(jié)果如下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿反射聲音強弱最強強強較強弱幾乎聽不到(2)分析實驗結(jié)果可得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當(dāng)反射面的材料 _（選“有關(guān)”或“無關(guān)”）。你還可以得出的結(jié)論是_ _(寫出一條即可)。(3)實驗結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱難以分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的。對此，請你提出一個改進(jìn)的措施或方法 。(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的_作為反射面效果最好。29.“大樹底下好乘涼”，小峰卻不以為然，為此與小芳發(fā)生爭辯.小峰認(rèn)為，現(xiàn)在生活水平提高了，有了遮陽傘，人在遮陽傘下與大樹下同樣沒有陽光的直接照射，所以一樣涼爽；小芳認(rèn)為，遮陽傘下比樹下炎熱.根據(jù)你所學(xué)的物理知識，對上述兩人的觀點，你支持的觀點.請幫助他倆設(shè)計一個實驗，以解決他們之間的爭辯.（1）實驗器材： ；（2）實驗方法： 。30.在下圖所示的裝置中：（1）用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從燒瓶口噴出，在離瓶口稍遠(yuǎn)處，可以 看到霧狀的“白氣”。這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了_現(xiàn)象；（2）如果在管口處放置一金屬盤，會發(fā)現(xiàn)正對管口的金屬盤表面有水珠， 金屬盤溫度將_；（填“升高”、“降低”或“不變”）（3）分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是_。31.小明利用如下圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰。（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的（選填“A”或“B”）.（2）安裝好實驗器材后，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為.（3）在水溫升高到90后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；時間/min012345678溫度/9092949698999999在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為；小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中 圖（選填“C”或“D”）；請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丁的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像溫度/時間/min92949698100902468135796070甲 乙 丙 丁C DAB（4）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了水溫T與時間t的關(guān)系圖像如下圖中a所示若其它條件不變，實驗開始時，僅將水的質(zhì)量增加，則水溫與時間的關(guān)系圖像是圖中的  Aa  Bb   Cc   Dd（5）小明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組 要長，其原因可能是： （說出一條即可）；移開酒精燈，小明發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰，說明水沸騰時需要不斷地（選填“吸熱”或“放熱”）（6）由水的沸點，一般可判斷本實驗所處氣壓 （填“>”、“=”或“<”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.（7）本次實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了（選填“A”或“B”）A得到可靠的結(jié)論 B減小實驗誤差 （8）停止加熱后，小王同學(xué)又進(jìn)一步探究了沸水冷卻過程中水溫隨時間變化的情并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表：時間/min051015253545556575水溫/99705444342723222222 分析上表中的數(shù)據(jù)可知： 隨著時間的推移，水溫越低，溫度下降得  （越快/越慢）. 當(dāng)時實驗的環(huán)境溫度大約是   如果有一天你要喝一杯溫水，可以有兩種冷卻開水的方案供你選擇： 方案A：先將滾燙的開水冷卻5min，然后加一勺冷水 方案B：先將一勺冷水加入滾燙的開水中，然后冷卻5min 結(jié)合本次實驗探究，你認(rèn)為方案  的冷卻效果會更好32.在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的粗細(xì)（橫截面積）有關(guān) 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān) 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為驗證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實驗編號規(guī) 格材料長 度（cm）橫截面積(mm2)A尼龍551B尼龍550.5C尼龍801D鎳合金0.5（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選編號 兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗（2）在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中的位置所缺數(shù)據(jù)是 （3）小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是 （轉(zhuǎn)換法/控制變量法） 33.閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題 A蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，蝙蝠仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出 波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離B許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于“亞聲”，這是一種人耳聽不到的聲波，頻率低于20Hz，當(dāng)聲波的頻率在2-10Hz時，人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀，其中5Hz的聲波對人危害最大，這是因為此時人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟振壞而使人喪生（1）請你將上面短文A 中處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?（2）短文B中的“亞聲”是指我們學(xué)過的 （3）從短文B 中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在 左右（4）綜合上面的短文，請你寫出聲波的一個用途： 八年級質(zhì)量調(diào)研 物理參考答案（2020.10）一、選擇題（共15題，每題2分，共30分）題號123456789101112131415答案CDDBCACDBCCBCDB二、填空題（每空1分，共38分）16. 產(chǎn)生（或傳播） ， 傳播 （或產(chǎn)生） 。17. （1） 快 ， 高 ， 振動頻率（或快慢） 。（2） 振動 ， 變大 ， 變大 ， 振幅 ， 音調(diào) 。18. 空氣 ， 聲波 ， 能量 ， 不能 聲音不能在真空中傳播 。19. 傳遞信息 ， 響度 。20. 340 ， 1360 。21. 液化 ， 汽化（或蒸發(fā)） 。22. 38 ， 40 。 23. b 。 24. 降低 ， 熔化 。25. （1）會；（2）熔點；（3）不能；（4）酒精26. （1） 熱脹冷縮 （2） 增大 ， 左 ， 0 ， 高 。27. 低 ， 蒸發(fā)（或汽化） ， 小 。三、解答題（第31題畫圖像2分，其余每空1分，共32分）28. （1） 不變 （2） 有關(guān) ， （合理即可） （3） （合理即可） （4） 大理石 29. 你支持小芳 的觀點。（1）實驗器材： （合理即可） （2）實驗方法： （合理即可） 30.（1） 液化 （2） 升高 （3） 液化過程會放熱 31.（1） B （2） 68 . （3） 99 C 畫圖像（重點關(guān)注拐點、終點）（4） C （5） （合理即可） ， 吸熱 （6） < （7） A （8） 越慢 22 A 32. （1） A、B （2） 55 （3） 控制變量法 33. （1） 超聲 （2） 次聲 （3） 5Hz （4） （合理即可）