7C教育資源網(wǎng)（)，百萬資源免費下載，無須注冊！線段、角、相交線和平行線題組練習(xí)一（問題習(xí)題化）1. 如圖，經(jīng)過刨平的木析上的兩個點，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線. 能解釋這一實際問題的數(shù)學(xué)知識是( )A兩點確定一條直線 B兩點之間線段最短 C垂線段最短 D在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直2. 如圖，BCAE于點C，CDAB，B=55°，則1等于_.3.如圖，ABCD若ABE=120°，DCE=35°.求BEC的度數(shù). 4.如圖，已知1+2=180°，3=B，試判斷AED與ACB的大小關(guān)系，并說明理由知識梳理內(nèi) 容知識技能要求點.線.面.角，角的平分線及性質(zhì)；補角.余角.對頂角.垂線及垂線段，線段垂直平分線及其性質(zhì)了解平行線的性質(zhì).判定理解比較角的大??；角的和.差計算；過一點畫一條直線的垂線；過直線外一點畫這條直線的平行線，度量兩條平行線之間的距離掌握題組練習(xí)二（知識網(wǎng)絡(luò)化）5.在直線l上任取一點A截取AB=16cm再截取AC=40cm，則AB的中點D與AC的中點E的距離是_.6.鐘表上12時15分時，時針與分針的夾角為（ ）A.90 B.82.5 C.67.5 D.607.兩條直線最多有1個交點，三條直線最多有3個交點，四條直線最多有6個交點，那么六條直線最多有（）個交點.8. 如圖，直線lmn，等邊ABC的頂點B、C分別在直線n和m上，邊BC與直線n所夾的角為25°，則的度數(shù)為_.9.如圖，直線l為某一河邊，A.B是河邊同側(cè)的兩個村莊，（1）請你畫出由A地經(jīng)B地去河邊最短的路線；（2）若要在河邊建一個水站P，使得到A，B兩村莊的距離和最小.10.（1）如圖AOB=90，OM平分AOC，DN平分BOC，求MON的度數(shù)；（2）如果中，AOB=,其他條件不變，求MON的度數(shù)；（3）如果中，BOC=,其他條件不變，求MON的度數(shù)；（4）從的結(jié)果，能看出什么規(guī)律；（5）線段計算與角計算存在著緊密聯(lián)系，它們之間可以互相借鑒解法，請你模仿設(shè)計一道以線段為背景的計算題，寫出其中的規(guī)律.題組練習(xí)三（中考考點鏈接）11已知直線AB，CB，l在同一平面內(nèi)，若ABl，垂足為B，CBl，垂足也為B，則符合題意的圖形可以是（）ABCD12.如圖，在方格紙中，線段，的端點在格點上，通過平移其中兩條線段，使得和第三條線段首尾相接組成三角形，則能組成三角形的不同平移方法有（）A. 3種 B. 6種 C. 8種 D. 12種13如圖，一條鐵路修到一個村子邊時，需拐彎繞道而過，如果第一次拐的角A是105度，第二次拐的角B是135度，第三次拐的角是C，這時的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行，那么C應(yīng)為多少度？答案：1.A；2.35°3.過點E作EFAB.ABCD，EFABCD.FEC=DCE.=120=60，F(xiàn)EC=35.4.AED=ACB，理由如下：12180°，又14180°,24.ABEF（內(nèi)錯角相等，兩直線平行）.53.又3=B,5B.DEBC（同位角相等，兩直線平行）.AED=ACB(兩直線平行,同位角相等).5.12或28cm；6.B；7.15；8.35°；9.略；10.（1）MON=COM-CON= AOC-BOC=120-30=45；（2）MON=COM-CON= AOC-BOC=（AOC-BOC）=45；（3）MON=COM-CON= AOC-BOC=（AOC-BOC）=45；（4）MON的大小 等于AOB的一半，與BOC的大小 無關(guān)；（5）如圖，設(shè)線段AB=a,延長AB到C使BC=b,點M.N分別是AC，BC的中點，求MN的長.規(guī)律：MN的長度等于AB的一半，而與BC的長度大小 無11.C;12.B;13. 解：過點B作直線BECDCDAF，BECDAFA=ABE=105°CBE=ABCABE=30°又BECD，CBE+C=180°C=150°中小學(xué)教育資源站 網(wǎng)站原域名已經(jīng)改為：（7C教育資源網(wǎng)）