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黑龍江省人教版語(yǔ)文必修一第三單元10課短新聞兩篇《別了“不列顛尼亞”》同步練習(xí)

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黑龍江省人教版語(yǔ)文必修一第三單元10課短新聞兩篇《別了“不列顛尼亞”》同步練習(xí)

黑龍江省人教版語(yǔ)文必修一第三單元10課短新聞兩篇?jiǎng)e了,“不列顛尼亞”同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān) (共10題;共20分)1. (2分) 下列詞語(yǔ)中劃線的字注音,有誤的一項(xiàng)是( ) A . 矜持(jn)噙?。╭n)簽訂(qin)B . 肆虐(nu)迂回(y)矚目(zh)C . 率先(shui)潰口(ku)夢(mèng)寐(mi)D . 邀請(qǐng)(yo)浩瀚(hn)遨游(o)2. (2分) 下列句子,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A . 但是,無(wú)論春末,夏初在麥苗地或油菜地里追逐紅靛兒,還是天高氣爽的秋季,奔跑在柳樹(shù)下面網(wǎng)羅虎不拉兒,都好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo)兒。B . “打黃鸝!”老史興致勃勃地說(shuō):“你看看我的槍法?!盋 . 從樓上可以看見(jiàn)它們互相追逐;互相逗鬧;有時(shí)候看得淋漓盡致,對(duì)我來(lái)說(shuō),這真是飽享眼福了。D . 他玩獵槍?zhuān)彩菫榱损B(yǎng)病,能在興頭上照顧旁人,這種品質(zhì)不是很難得嗎?3. (2分) 下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A . 消聲匿跡 銷(xiāo)魂勾魄 積毀銷(xiāo)骨B . 順理成章 自找煩惱 融匯貫通C . 標(biāo)新立異 迥然不同 不落窠臼D . 嬌生慣養(yǎng) 嬌枉過(guò)正 精美絕倫4. (2分) 下列詞語(yǔ)劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是( )A . 烘托(hn) 發(fā)掘(ju) 矯揉造作(jio)B . 臂膊(b) 脊背(j) 毋庸贅言(zhu)C . 馳騁(chn) 譏諷(fn) 豁然開(kāi)朗(hu)D . 噩夢(mèng)() 凋謝(dio) 婆娑起舞(shu)5. (2分) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A . 科學(xué)研究的成果顯示,人類(lèi)和其他哺乳動(dòng)物的基因組中包含一種原自伯爾納病毒插入的DNA,這種伯爾納病毒是一種RNA病毒,能夠在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。B . 從人們?cè)诎淹炼蛊まD(zhuǎn)化成太陽(yáng)鏡、或把蔗糖轉(zhuǎn)化成汽車(chē)保險(xiǎn)杠的過(guò)程中,以前所遇到的技術(shù)難題目前已經(jīng)得到解決。C . 據(jù)報(bào)道,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在今年3月22日第十八個(gè)世界水日發(fā)布一份報(bào)告稱(chēng),全球半數(shù)以上住院患者與污水大量產(chǎn)生有關(guān),每年致病致死數(shù)以百萬(wàn)人計(jì)。D . 日前,馮三鎮(zhèn)客運(yùn)站和永溫鄉(xiāng)客運(yùn)站的43名農(nóng)民工臉上洋溢著笑容,因?yàn)樗麄冊(cè)诳h勞動(dòng)保障監(jiān)察大隊(duì)的幫助下,終于拿到了被拖欠已久的六萬(wàn)余元工資。6. (2分) 下列句子中有語(yǔ)病的一句是( )A . 目前,電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè),這就要求我們必須盡快提高和造就一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。B . 水稻基因組在已知的各類(lèi)植物基因組中是最大的,共43億對(duì)堿基,約為人類(lèi)基因組的七分之一。C . 世界銀行指出,美國(guó)發(fā)生的“9.11”恐怖襲擊事件將會(huì)延長(zhǎng)東南亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)蕭條的時(shí)間,從而對(duì)該地區(qū)的貧困人口造成傷害。D . 不久前,中國(guó)入世談判代表龍永圖做客中央電視臺(tái)“對(duì)話”欄目,就入世后人才問(wèn)題發(fā)表了獨(dú)到的見(jiàn)解。7. (2分) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A . 有關(guān)部門(mén)對(duì)那些不尊重農(nóng)民工勞動(dòng),克扣農(nóng)民工工資甚至毆打農(nóng)民工的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。B . 近幾年,全國(guó)各地煤礦安全事故頻繁發(fā)生,造成大量的人員和巨大的財(cái)產(chǎn)損失,這主要是缺乏安全意識(shí)和監(jiān)督管理不力造成的。C . 水稻基因組在已知的各類(lèi)植物基因組中是最大的,共4.3億對(duì)堿基,約為人類(lèi)基因組的七分之一。D . 山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配置食用香精和化妝品香的主要原料,都離不開(kāi)它。8. (2分) 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A . 科學(xué)雜志發(fā)表的關(guān)于水稻基因組框架圖的社論,是生命科學(xué)研究領(lǐng)域的一個(gè)里程碑,對(duì)人類(lèi)健康與生存具有全球性影響。B . 一貫以技術(shù)領(lǐng)先、功能創(chuàng)新聞名的恒利科技電腦公司,在近期計(jì)劃率先推出具有國(guó)際領(lǐng)先水平的新一代家用電腦產(chǎn)品。C . 專(zhuān)家認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)極少數(shù)非禽類(lèi)動(dòng)物的呼吸道外部有H5N1病毒并不奇怪是可能的,但這完全不能代表這種動(dòng)物已經(jīng)受感染。D . 我國(guó)正醞釀在條件成熟的部分大中城市設(shè)立少年法院,以便進(jìn)一步完善少年司法制度,提高未成年人的司法保護(hù)水平。9. (2分) 下列各句中,劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )A . 關(guān)于工作職責(zé)定位的問(wèn)題早就已經(jīng)有明文規(guī)定,難道你到現(xiàn)在還沒(méi)有弄清這件事到底是歸組織部管或是歸宣傳部管嗎?B . 人類(lèi)的某些行為嚴(yán)重威脅到了一些物種的生存,比如挖沙就改變了湖底的回聲性質(zhì),破壞了江豚尋找食物的環(huán)境,損害了江豚種群的基因交流。C . 1 500米游泳賽場(chǎng)上,孫楊不孚眾望 , 強(qiáng)勢(shì)摘金,打破了世界紀(jì)錄,給人們帶來(lái)了又一個(gè)驚喜,為這個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)增添了亮麗的一筆。D . 黃吳懷的書(shū)法,于古雅大度中見(jiàn)趣味,于浩然正氣中顯風(fēng)骨,顯得出神入化,剛?cè)岵?jì)而又入木三分 , 堪稱(chēng)熔古標(biāo)新。10. (2分) 下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )A . 學(xué)完了羅素的我為什么而活著之后,大家在思考我們應(yīng)該為什么而活著?B . 多數(shù)動(dòng)物不像蓑鮋的興趣那樣折中,它們只選其一:要么斑紋,要么斑塊,要么斑點(diǎn)。C . 宋徽宗趙佶時(shí),福建“以小株結(jié)實(shí)者,置瓦器中,航海至闕下(開(kāi)封),移植宣和殿(三山志)”。D . 面對(duì)著生與死的抉擇,怎樣擔(dān)當(dāng)起生命難以承受之重?面對(duì)著逆境厄運(yùn)的考驗(yàn),怎樣扼住命運(yùn)的咽喉?魯迅的回答是直面人生。二、 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (共5題;共12分)11. (2分) 由“四面湖光歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這副對(duì)聯(lián),你能想到范仲淹岳陽(yáng)樓記中的兩句話:_,_。12. (2分) 寫(xiě)出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:_,_。13. (2分) 與“近朱者赤,近墨者黑”相對(duì)比,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),現(xiàn)在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是:_,_。14. (4分) 觀滄海中詩(shī)人以奇特的想象,表現(xiàn)大海博大無(wú)比的詩(shī)句是:_,_;_,_。15. (2分) 有詩(shī)云:“丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰,恩愛(ài)茍不虧,在遠(yuǎn)分日親。”王勃的送杜少府之任蜀州與這首詩(shī)相似的詩(shī)句是:_,_。三、 閱讀題 (共1題;共10分)16. (10分) 閱讀下面這則消息,完成文后的問(wèn)題。(法新社華盛頓12月31日電)美國(guó)人口普查局星期三宣布,2004年1月1日,美國(guó)總?cè)丝趯⑦_(dá)到2.92億,比去年同期增長(zhǎng)1。美國(guó)人口普查局說(shuō):“在1月初,美國(guó)每8秒鐘將有一人出生,每13秒鐘有一人死亡。同時(shí),國(guó)際移民活動(dòng)將使美國(guó)每25秒鐘增加一人。其綜合結(jié)果是,大約每12秒鐘內(nèi)美國(guó)的總?cè)丝趯⒃黾右蝗??!保?) 這則消息的導(dǎo)語(yǔ)是什么?(2) 給這則消息擬一個(gè)標(biāo)題,要求不超過(guò)15字。四、 閱讀理解 (共1題;共9分)17. (9分) (2019韶關(guān)模擬) 閱讀下面的材料,完成下列各題。 材料一:教育部于2019年2月舉行發(fā)布會(huì),介紹2018年我國(guó)各級(jí)各類(lèi)教育事業(yè)發(fā)展基本情況。據(jù)2018年全國(guó)義務(wù)教育普及水平保持高位,大班額、超大班額比例繼續(xù)下降,如期實(shí)現(xiàn)了“2018年底基本消除超大班額”的工作目標(biāo)。根據(jù)2018年全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì),全國(guó)共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校5189萬(wàn)所,比上年增加了5128所;各級(jí)各類(lèi)學(xué)歷教育在校生276億人,比上年增加了53597萬(wàn)人。全國(guó)各級(jí)教育普及水平不斷提高,國(guó)民受教育機(jī)會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。經(jīng)過(guò)40年改革和發(fā)展,我國(guó)教育基本解決了規(guī)模和數(shù)量問(wèn)題,目前進(jìn)入全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新階段。(選自北青報(bào):推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),有刪改)材料二:推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,提高農(nóng)村義務(wù)教育水平,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策部署。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,難點(diǎn)在于破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘,切實(shí)提高鄉(xiāng)村教育發(fā)展水平。近年來(lái),國(guó)家實(shí)施了全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件等一系列重大工程項(xiàng)目,出臺(tái)了全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)的一系列重大政策措施,深入推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展,有效促進(jìn)了教育公平。(選自董洪亮,張爍義務(wù)教育:破解“鄉(xiāng)村弱”“城鎮(zhèn)擠”,有刪改)材料三:在教育部公布的全國(guó)高等學(xué)校名單基礎(chǔ)上,“杏壇傳聲”平臺(tái)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件,為我們呈現(xiàn)了2017年我國(guó)各個(gè)地區(qū)的招生錄取比例,以及各類(lèi)高校在中國(guó)地圖上的分布情況,也即我們說(shuō)的高校分布地圖。地區(qū)高考人數(shù)本科計(jì)劃人數(shù)(萬(wàn))本科錄取率本科學(xué)校數(shù)量211學(xué)校數(shù)量985學(xué)校數(shù)量北京6063716122%67268上海5104689176%39115天津583465966%3032吉林14308876203%3731江蘇330116725065%78112陜西319013534241%5683湖北362012573472%6872湖南410814953639%5243廣東730025213453%6442四川582817523006%5152山東720020442839%6732安徽502014462880%4531河南863022682628%5510河北43621613691%6110江西364912063305%4310貴州41206951687%2910(選自鳳凰資訊地圖你看過(guò),高校分布地圖你看過(guò)嗎?,有改動(dòng))高等教育是國(guó)民教育體系中的最高階段,是整個(gè)教育事業(yè)的龍頭,是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。在中央和地方的關(guān)系中,中央要管好統(tǒng)籌規(guī)劃、戰(zhàn)略布局、宏觀調(diào)拉和目標(biāo)定位,各地要指導(dǎo)好高校的辦學(xué),服務(wù)好辦學(xué)。(選自張玨(加快高等教育現(xiàn)代化的若干思考材料四:日前國(guó)務(wù)院印發(fā)了國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案。方案指出,要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置,明確職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類(lèi)型,具有同等重要地位。政府工作報(bào)告提出,職業(yè)教育今年大規(guī)模擴(kuò)招100萬(wàn)人,鼓勵(lì)更多應(yīng)屆畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報(bào)考。實(shí)踐證明,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),掌握一門(mén)技術(shù),就有了謀生的本領(lǐng),對(duì)一個(gè)貧困家庭而言,擁有一個(gè)技工,就有了脫貧致富的希望;對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,當(dāng)大量勞動(dòng)力擁有了專(zhuān)業(yè)技能,經(jīng)濟(jì)發(fā)展就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前,我國(guó)中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上,高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過(guò)90%,在消除貧困中發(fā)揮了很大的作用。聯(lián)合國(guó)2015年千年發(fā)展目標(biāo)報(bào)告顯示,中國(guó)對(duì)全球減貧的貢獻(xiàn)率超過(guò)70m%,起到了火車(chē)頭作用。通過(guò)發(fā)展職業(yè)教育,減貧脫貧,保護(hù)弱勢(shì)群體,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,目前,這一中國(guó)經(jīng)驗(yàn)的重要性已得到越來(lái)越多國(guó)家的認(rèn)可??梢哉f(shuō),大力發(fā)展職業(yè)教育,既是當(dāng)務(wù)之急,又是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),既是發(fā)展之計(jì),也是民生之計(jì)。我們看到,從今年政府工作報(bào)告到之前國(guó)務(wù)院印發(fā)的國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案,從1+X證書(shū)制度試點(diǎn)到產(chǎn)教融合型企業(yè)培育,近期諸多職業(yè)教育發(fā)展新舉措密集發(fā)布,形成了推動(dòng)新一輪職業(yè)教育改革的“政策矩陣”。政策是發(fā)令槍、是催征鼓,當(dāng)前深化職業(yè)教育改革的思路和重點(diǎn)已經(jīng)明確,關(guān)鍵是細(xì)化責(zé)任、狠抓落實(shí),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能人才,推動(dòng)職業(yè)教育從數(shù)量擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量提升,真正走進(jìn)春天。(選自中國(guó)教育新聞網(wǎng)職業(yè)教育開(kāi)啟“高光時(shí)刻”)(1) 下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的概括和推斷,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 北京和上海高校密集,211院校的數(shù)量更是超過(guò)表格中湖北以下省份的總和,這也許與它們分別作為我國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)中心密切相關(guān)。B . 廣東、山東、河南三省高考人數(shù)眾多,本科錄取率卻比較低,這說(shuō)明這些省份的考生被本科院校錄取的難度更大,沒(méi)有被公平對(duì)待。C . 從211和985院校所在的省市來(lái)看,北京名校云集,一些高考大省卻只有一所211高校,無(wú)985高校,可見(jiàn)我國(guó)的優(yōu)質(zhì)高等教育資源分布還不均衡。D . 從不同省市本科錄取率來(lái)看,一些省市的本科招生錄取率比較高,而某些省份的本科招生錄取率比較低,這說(shuō)明不同省份的教育質(zhì)量存在明顯的差異。(2) 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A . 2018年全國(guó)義務(wù)教育普及水平保持高位,各級(jí)各類(lèi)教育普及水平不斷提高,目前解決了教育的規(guī)模和數(shù)量的問(wèn)題,已經(jīng)進(jìn)入全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新階段。B . 為適應(yīng)新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化,“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,提高農(nóng)村義務(wù)教育水平”成為了當(dāng)下教育改革的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。C . 國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案認(rèn)為職業(yè)教育與普通教育類(lèi)型不同,地位相當(dāng),但職業(yè)教育在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加重要。D . 國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,公布了諸多職業(yè)教育發(fā)展新舉措。只要細(xì)化責(zé)任、狠抓落實(shí),職業(yè)教育就會(huì)有一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍,真正走進(jìn)春天。(3) 如何全面實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān) (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (共5題;共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 閱讀題 (共1題;共10分)16-1、16-2、四、 閱讀理解 (共1題;共9分)17-1、17-2、17-3、

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