工作計劃/教學工作計劃 湘教版七年級第一學期地理教學計劃 一、 指導思想在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。二、教材內(nèi)容與章節(jié)本學期的教學內(nèi)容，共計五章，16節(jié):第一章讓我們走進地理，第二章地球的面貌，第三章世界的居民，第四章世界的氣候，第五章世界的發(fā)展差異。三、教學目標及要求1 認識地球形狀及大小，會使用地球儀，了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。2 認識地球自轉和公轉及其地理現(xiàn)象和意義，知道五帶的劃分及各帶特征。3 學會使用地圖，能讀懂等高線地形圖，能繪地形剖面圖。4 牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學說。5 知道天氣與氣候的區(qū)別，了解影響氣溫和降水的因素，了解全球主要氣候及其分布。6 知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。7 認識世界上的主要國家及劃分，了解南南合作和南北對話，知道世界上最大的國際性組織聯(lián)合國。四、學情分析七年級共計四個教學班，每班40余人。任四個教學班的地理教學，工作量是很大的。剛剛升入七年級的初中學生，在小學社會課中，接觸了一些地理知識，但比較零碎。七年級學生將比較系統(tǒng)地學習地理知識，做好從零開始的準備。由于地理課是學生第一次接觸，學生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端。五、 提高教育教學成績的措施1必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點。2關注學生個體差異。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉化后進生工作。3充分發(fā)揮教師的主導作用。進行學法指導，和探究性學習，提高學生思維能力。4做到地理教學貼近學生、貼近生活、貼近實際，引用最新資料，密切與時代的聯(lián)系。5指導學生開展地理活動，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力，寓德育與教學之中。六、 教學進度安排第1-2周 第一章第2-4周 第二章（第一節(jié)和第二節(jié)）第3-6周 第三章（第三節(jié)和第四節(jié)）第4-8周 第三章（第一節(jié)和第二節(jié)）第9-10周 （復習及期中考試）第11-12周 第三章（第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié)）第13-14 周 第四章第15-16周 第五章第17-18周 復習及期末考試