《狀元之路》高考語(yǔ)文(全國(guó)通用)二輪復(fù)習(xí)鉆石卷高頻考點(diǎn)訓(xùn)練25
《《狀元之路》高考語(yǔ)文(全國(guó)通用)二輪復(fù)習(xí)鉆石卷高頻考點(diǎn)訓(xùn)練25》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《狀元之路》高考語(yǔ)文(全國(guó)通用)二輪復(fù)習(xí)鉆石卷高頻考點(diǎn)訓(xùn)練25(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
高頻考點(diǎn)訓(xùn)練(二十五) 時(shí)間:25分鐘 分值:100分 每日必練 15分鐘限時(shí)訓(xùn)練 1.(2013·云南省部分名校第二次統(tǒng)一考試)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.北京時(shí)間2月25日上午,第八十五屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在洛杉磯杜比劇院落幕,李安憑借《少年派的奇幻漂流》再次獲得最佳導(dǎo)演的稱號(hào),全場(chǎng)沸騰,人言嘖嘖,李安再次被媒體關(guān)注。 B.王珞丹是個(gè)胸?zé)o城府的年輕演員,從她出道到現(xiàn)在,她得到了許多光環(huán),可是她的出言無(wú)忌,卻給她惹來(lái)了很多麻煩。 C.春節(jié)期間,籠罩京津冀等地區(qū)的霧霾還沒(méi)散去,多地地下水污染又激起軒然大波。 D.有關(guān)釣魚(yú)島爭(zhēng)端不斷升級(jí),中國(guó)海監(jiān)船繼續(xù)在釣魚(yú)島領(lǐng)海內(nèi)巡航,日方采取措施,主動(dòng)出擊,日艦機(jī)近距離跟蹤干擾,媒體有關(guān)釣魚(yú)島問(wèn)題會(huì)擦槍走火的議論不斷。 解析 A.人言嘖嘖:人們不滿地議論紛紛,含貶義。B.胸?zé)o城府:形容待人接物坦率真誠(chéng),心口如一。C.軒然大波:波濤高高涌起的樣子。軒然大波:高高涌起的波濤。比喻大的糾紛或亂子。D.擦槍走火:原義指在擦槍時(shí)發(fā)生走火事件?,F(xiàn)在有所引申,比如兩支部隊(duì)、兩個(gè)國(guó)家或地區(qū)的軍隊(duì)之間,發(fā)生性質(zhì)單一的、簡(jiǎn)單單純的交火事件,有時(shí)也籠統(tǒng)地稱為擦槍走火。 答案 A 2.(2013·河北省石家莊市第二次模擬)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.市環(huán)保局通過(guò)實(shí)施建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵污染綜合整治,市區(qū)二環(huán)以內(nèi)已基本杜絕了現(xiàn)場(chǎng)攪拌混凝土的違規(guī)現(xiàn)象,大氣環(huán)境質(zhì)量逐年提高。 B.毗盧寺始建于唐天寶年間,由于歷史原因,使得曾經(jīng)名震一方的它現(xiàn)僅存釋迦殿、毗盧殿等寥寥幾棟建筑,其原貌究竟如何也成了一個(gè)謎。 C.美聯(lián)社報(bào)道說(shuō),2 500多名專家歷時(shí)6年撰寫(xiě)的這份獲得了一致通過(guò)的氣候變化評(píng)估報(bào)告,對(duì)全球升溫后果作了迄今為止最全面的科學(xué)闡述。 D.從最初態(tài)度強(qiáng)硬到“真誠(chéng)道歉”,“不善懺悔”的蘋(píng)果公司為何又主動(dòng)向中國(guó)“展示順從”?各媒體都將這罕見(jiàn)的一幕歸結(jié)為中國(guó)有龐大的市場(chǎng)。 解析 A.中途易轍。B.濫用介詞“由于”或“使”,缺少主語(yǔ)。D.成分殘缺,應(yīng)為“將出現(xiàn)這罕見(jiàn)一幕的原因歸結(jié)為”。 答案 C 3.(2013·陜西省西安市西北工業(yè)大學(xué)附中適應(yīng)性訓(xùn)練)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) “羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”表明,人人都有一種自主的需要,都希望自己能夠獨(dú)立自主,__________________________,同時(shí)更加喜歡自己被迫放棄的事物。 ①一旦別人代替自己做出選擇 ②就會(huì)感到自己的主權(quán)受到了威脅 ③從而產(chǎn)生一種心理抗拒 ④排斥自己被迫選擇的事物[來(lái)源:Z§xx§k.Com] ⑤而不愿意做被人控制的傀儡 ⑥并將這種選擇強(qiáng)加于自己時(shí)[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K] A.①⑥②③④⑤ B.③⑤①⑥④② C.④①②③⑤⑥ D.⑤①⑥②③④ 解析 “都希望”之后可以順承解釋,也可以轉(zhuǎn)折對(duì)舉。由此可知,④⑤均有起始機(jī)會(huì),但是④①②③⑤⑥中③⑤⑥無(wú)法在邏輯上建立關(guān)系,可知⑤①⑥②③④正確。 答案 D[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)] 4.(2013·安徽省黃山市第二次質(zhì)量檢測(cè))把下面三個(gè)短句改成一個(gè)單句,可增刪個(gè)別詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻? ①英國(guó)國(guó)家檔案館去年公開(kāi)了近6 000頁(yè)不明飛行物(UFO)的相關(guān)檔案。 ②英國(guó)國(guó)家檔案館3月3日再次解密了35份記錄目擊UFO事件的檔案資料。 ③這些檔案材料是2005年以前由軍方和民眾提供的。 答案 示例:英國(guó)國(guó)家檔案館繼去年公開(kāi)近6 000頁(yè)不明飛行物(UFO)的檔案后于3月3日再次解密了35份記錄2005年以前軍方和民眾提供的目擊UFO事件的檔案資料。 5.(2013·云南省部分名校第二次統(tǒng)一考試)仿寫(xiě)。 那“筆”,是太史公的如椽筆,君不見(jiàn),他正襟危坐,用畢生的心血書(shū)寫(xiě)了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”; 那“山”,是____________________,君不見(jiàn),____________________; 那“水”,是____________________,君不見(jiàn),____________________。 答案 示例:曹孟德的碣石山,他居高臨下,指點(diǎn)江山,看秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起;蘇東坡的西湖水,他泛舟湖中,看西子湖晴光瀲滟,淡妝濃抹總相宜。 (2013·山西省康杰中學(xué)第六次模擬)閱讀下面這首宋詞,完成6~7題。[來(lái)源:Z§xx§k.Com] 鷓 鴣 天 賀鑄 重過(guò)閶門(mén)①萬(wàn)事非,同來(lái)何事不同歸?梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛。 原上草,露初晞②,舊棲新垅兩依依??沾才P聽(tīng)南窗雨,誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣? 注 ①閶門(mén):蘇州西門(mén),詞人舊居。②晞:曬干。此二句化用古樂(lè)府喪歌《薤(xiè)露》“薤上露,何易晞!露晞明朝更復(fù)落,人死一去何時(shí)歸”。 6.這首詞上片的后兩句主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合詞句進(jìn)行賞析。 答案 比喻,窗前的梧桐在經(jīng)歷了清霜之后已經(jīng)枝葉凋零,生意索然;而池中原先那對(duì)比翼雙飛的白頭鴛鴦如今也只剩下孤零零的一只,它肯定也經(jīng)歷了失伴之苦吧!以“梧桐半死”和“鴛鴦失伴”為喻,將自己?jiǎn)逝贾春屠蟻?lái)孤獨(dú)之境表現(xiàn)得格外悲涼。 7.這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合下片作簡(jiǎn)要分析。 答案 這首詞表達(dá)了作者對(duì)亡妻的深厚感情和無(wú)限思念?!霸喜?,露初晞”,借景抒情,既實(shí)寫(xiě)墳場(chǎng)之雜草凄凄景象,又暗示妻子逝世不久,感嘆人生短暫,以引發(fā)下句“舊棲新垅兩依依”的深情。最后兩句通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)人。作者躺在妻子曾睡過(guò)的床上,聆聽(tīng)著南窗的夜雨,遙想當(dāng)年妻子在深夜里為自己補(bǔ)衣的情形,沉痛地表達(dá)了對(duì)夫妻患難與共、相濡以沫之情的深切懷念。 8.(2013·河北省石家莊市第二次模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原;____________,__________,興復(fù)漢室,還于舊都。(諸葛亮《出師表》) (2)______________,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,______________________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》) (3)亂石穿空,________________,____________。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》) 答案 (1)庶竭駑鈍 攘除奸兇 (2)天街小雨潤(rùn)如酥 絕勝煙柳滿皇都 (3)驚濤拍岸 卷起千堆雪 每日必背 5分鐘資料儲(chǔ)備 新課標(biāo)高考考綱規(guī)定必背篇目64篇(十七) 33.清·龔自珍 己亥雜詩(shī) 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 (二)高中部分(10首) 1.先秦·《詩(shī)經(jīng)》 氓 氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無(wú)良媒。將子無(wú)怒,秋以為期。 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無(wú)咎言。以爾車(chē)來(lái),以我賄遷。 桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚;于嗟女兮,無(wú)與士耽。士之耽兮,猶可說(shuō)也;女之耽兮,不可說(shuō)也。 桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車(chē)帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。 三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。 及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! 2.戰(zhàn)國(guó)·屈原 離騷(節(jié)選) 長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以羈兮,謇朝誶而夕替。 既替余以蕙兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。 怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之娥眉兮,謠諑謂余以善淫。[來(lái)源:Z。xx。k.Com] 固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮,競(jìng)周容以為度。 忳郁悒余侘傺兮,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。 鷙鳥(niǎo)之不群兮,自前世而固然。何方圓之能周兮,夫孰異道而相安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 悔相道之不察兮,延佇乎吾將反。回朕車(chē)以復(fù)路兮,及行迷之未遠(yuǎn)。 步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。 制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。 高余冠之岌岌兮,長(zhǎng)余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。 忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。 民生各有所樂(lè)兮,余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。 每日必讀 5分鐘素材積累 向未來(lái)進(jìn)軍 2013年安徽高考滿分作文 在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有人可以將日子過(guò)得行云流水。但我始終相信,走過(guò)平湖煙雨、歲月山河,那些對(duì)未來(lái)充滿希望并為之奮斗的人,那些敢于追問(wèn)“為什么不能這樣”的人,會(huì)更加生動(dòng)而干凈。 時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過(guò)程和結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)。只有那些向著未來(lái)敢于追尋、為著夢(mèng)想風(fēng)雨兼程的人才能在人生的舞臺(tái)上綻放光彩! 要做一只翩飛的白鶴,飛渡寒苦的人生。柴靜在她初入央視《東方時(shí)空》時(shí),并不順意,遭人誤解嘲諷,可她沒(méi)有“眼空蓄淚淚空垂”,沒(méi)有失落地喃喃自語(yǔ):為什么會(huì)這樣?她堅(jiān)定地抬起頭,繼續(xù)為自己的事業(yè)不斷奮斗。她以一名新聞?dòng)浾叩牧贾c正義,剝繭抽絲,向著那片最藍(lán)的未來(lái)海域飛翔!在向未來(lái)進(jìn)軍的道路上,她兢兢業(yè)業(yè),甘守清貧,活得從容。當(dāng)她被評(píng)為“最美記者”時(shí)則謙遜地答道:“溢美之詞,不敢領(lǐng)受?!毖杂形铮杏懈?,貧賤不移,寵辱不驚! 當(dāng)熱烈包圍世界,她以冷靜的姿態(tài)飛渡,堅(jiān)持不懈地為未來(lái)奮斗使她的人生充滿力量! 要么是你駕馭生命,要么是生命駕馭你,你決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。海子曾說(shuō):要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng),即使明天天寒地凍,路遙馬亡。的確,人生從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們要始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,掌握生命的方向,使自己在努力中實(shí)現(xiàn)價(jià)值! 失意不一定是生活的羈絆,敢于直面人生的人,才是靈魂最自由、人格最完整的人。新起之秀陳歐在創(chuàng)業(yè)之初,無(wú)數(shù)的質(zhì)疑和辱罵幾乎要將他淹沒(méi)。然而他想:“為什么不能這樣呢?”重重打擊下,陳歐卻越來(lái)越強(qiáng)大?!澳阒宦劦轿业南闼瑓s沒(méi)看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái);你輕視我的年輕,我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!”這是陳歐內(nèi)心的回響。毫無(wú)疑問(wèn),陳歐在他的夢(mèng)想道路上越走越遠(yuǎn),一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印是他存在于這個(gè)世界的最好證明!面對(duì)失敗和挫折,面對(duì)誤解與傷害,他用行動(dòng)給出了最好的回答。追夢(mèng)途中,永不言棄地為未來(lái)拼搏使他的人生無(wú)所畏懼! 蕭伯納說(shuō):“我夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情,然后追問(wèn)‘為什么不能這樣’?” 法布爾曾說(shuō):“你們應(yīng)該有信心,生命從來(lái)不會(huì)絕望!”沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的人,不要在失敗中裹足不前,而應(yīng)展望未來(lái),想著“為什么不能這樣?”這樣,我們的生活便會(huì)“柳暗花明又一村”。 走出自我設(shè)限,我們便能看到鷗翔魚(yú)游,水天一色;向未來(lái)進(jìn)軍,我們便能觸到自己的夢(mèng)想! 任他青苔滿地年年不掃,任他塵煙風(fēng)過(guò)一池萍碎,我心向天,仰面花開(kāi)! 閱卷組點(diǎn)評(píng): 這是一篇詩(shī)意盎然、意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的考場(chǎng)佳作。遣詞造句,生動(dòng)優(yōu)美;句式修辭,音樂(lè)和諧。仿似吐納珠玉、卷舒風(fēng)云,情韻悠長(zhǎng),美不勝收。而更為驚嘆的是,作者將文字的骨感和詩(shī)性與深刻的人生哲理相交融,詩(shī)意之外還有一分靈性,更有一分昂揚(yáng)的精神和哲思的力量。 核心亮點(diǎn): 意蘊(yùn)悠遠(yuǎn) 靚麗典雅- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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