4 詞語積累提分卷班級_ 姓名_ 得分_時間：40分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫詞語。(12分)二、把下列詞語補充完整。(12分)齊()并()山()地()()七()八 ()風()雨不()()色 ()()而安精()力() ()心()手無可()() ()情()理重整()() 手()足()三、我會按要求寫詞語。(16分)1形容時間短的詞語：_2描寫聲音的詞語：_3描寫人物神態(tài)的詞語：_4描寫人物心情的詞語：_四、下列詞語不屬于同類的一項是()(4分)A嫩綠粉紅金黃湖藍B玫瑰牡丹海棠茉莉C碰釘子破天荒敲邊鼓墻頭草D眉清目秀濃眉大眼明眸皓齒唇紅齒白五、把下列詞語補充完整，并按要求分類。(填序號，18分)_面_私_眉_目_發(fā)童_ _執(zhí)法 老_龍_ 三_六_云_霧 _死如_ 上天_ _1描寫人物品質(zhì)的詞語：_2描寫老人的詞語：_3描寫神話故事中人物的詞語：_六、閱讀練習。(38分)雕鳳凰古時候，有個有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽說了，一窩蜂地跑來看。木匠在木頭上勾了個大體輪廓，就不慌不忙地雕起來。當鳳頭、鳳尾還沒雕成，羽毛也沒有刻完的時候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開了?？匆婙P頭的人，撇撇嘴說：“那是什么鳳凰啊，簡直像公雞?！笨匆婙P凰身子的人，斜斜眼睛說：“雕得一點兒也不像鳳凰，倒像只又丑又笨的鴨子。”其余的人也指指點點附和著說：“還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！”聽了這些，木匠并不理會，仍然專心致志地雕刻著。圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一位白胡子老頭仍津津有味地欣賞著。沒過幾天，鳳凰雕成了，還涂上了鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來觀看。只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，五彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。木匠用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空而起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒有降落。這時圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎木匠技藝非凡。那位白胡子老頭聽了，扭過頭來，說：“別忘了，開始的時候你們是怎樣議論的??！”一句話說得人們都羞愧地低下了頭。1把下列詞語補充完整，并仿寫詞語。(9分)七()八()：_笨()笨()：_躍躍()(): _2寫出下列詞語的近義詞。(6分)專心致志：_五彩繽紛：_3給加點的詞語選擇合適的解釋。(4分)(1)圍觀的人夸獎木匠技藝非凡。()A十分，極。B超過一般。C比較好。(2)圍觀的人覺得沒多大意思。()A思想內(nèi)容。 B情趣，趣味 C意見。4用“ ”畫出鳳凰沒雕成時人們的表現(xiàn)，用“ ”畫出鳳凰雕成后人們的表現(xiàn)。(4分)5人們?yōu)槭裁础靶呃⒌氐拖铝祟^？”(7分)_6閱讀本文后，你得到了什么啟示？(8分)_4詞語積累提分卷一、滋潤嚴厲敬佩葡萄霎時豌豆僵硬模仿恐怕助威嫩紅灌溉二、頭進崩裂橫豎呼喚動聲隨遇疲竭得應奈何通達旗鼓舞蹈三、示例：1霎時一瞬間頓時轉(zhuǎn)眼2震耳欲聾響徹云霄悄無聲息鴉雀無聲3面如土色垂頭喪氣熱淚盈眶目瞪口呆4膽戰(zhàn)心驚欣喜若狂喜出望外心急如焚四、C五、鐵無慈善鶴顏秉公態(tài)鐘頭臂騰駕視歸入地123六、1嘴舌示例：五顏六色四面八方手腳示例：自由自在無法無天欲飛示例：井井有條津津有味2示例：聚精會神全神貫注一心一意五光十色五顏六色五彩斑斕3(1)B(2)B4看見鳳頭的人，撇撇嘴說：“那是什么鳳凰啊，簡直像公雞?！笨匆婙P凰身子的人，斜斜眼睛說：“雕得一點兒也不像鳳凰，倒像只又丑又笨的鴨子?！逼溆嗟娜艘仓钢更c點附和著說：“還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！”這時圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎木匠技藝非凡。5木匠在開始雕刻時，人們就對他進行嘲諷。6示例：不要隨便嘲諷別人，在結(jié)果出來之前不要妄自下結(jié)論。