第八課 探問(wèn)生命,第1課時(shí) 生命可以永恒嗎,第四單元 生命的思考,釋疑解難 1為什么說(shuō)生命是屬于我們自己的幸運(yùn)？ 生命是大自然的奇跡，每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個(gè)人的生命都來(lái)之不易，在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。,2為什么我們要珍惜生命？ (1)生命是不可逆的。從嬰孩成長(zhǎng)為兒童，又從兒童成長(zhǎng)為少年，生命的時(shí)光一去不復(fù)返。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命很短暫，我們應(yīng)該珍惜生命的每一寸時(shí)光，讓每天都過(guò)得充實(shí)，不錯(cuò)過(guò)美好的青春年華。 (2)我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命。,3如何理解“生命有接續(xù)”？ (1)在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。 (2)生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。 (3)在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。,4如何理解生命對(duì)于我們個(gè)人的意義？ 生命對(duì)于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明成果。,誤區(qū)點(diǎn)撥 沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，生命的意義和價(jià)值就在于保全生命，對(duì)嗎？ 不對(duì)。人的生命只有一次，彌足珍貴。人的生命不僅有時(shí)間的長(zhǎng)短之分，更有質(zhì)的差別。生命的意義不在于保全生命，而在于內(nèi)涵。生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。我們要通過(guò)自己的努力，不斷延伸生命的價(jià)值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。,1生命來(lái)之不易。生命是大自然的奇跡，每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的_中產(chǎn)生的，在這一點(diǎn)上我們是_的。 2生命是不可逆的。從嬰孩成長(zhǎng)為兒童，又從兒童成長(zhǎng)為少年，生命的時(shí)光_。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命_。 3我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的_。_是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。,偶然性,幸運(yùn),一去不復(fù)返,很短暫,自然規(guī)律,死亡,4在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)_，擔(dān)當(dāng)一份_。 5生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“_”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地_自己的生命。 6在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的_也不斷積累和豐富。,位置,使命,我們,認(rèn)識(shí)和面對(duì),精神文明,1古代早夭比例極高。生存、醫(yī)療衛(wèi)生條件差，特別是一些小病就沒(méi)有特效藥；牙痛就可以致人死亡；食物不好，還沒(méi)有很好的加工，營(yíng)養(yǎng)不良，再加上戰(zhàn)亂、流行病等等，人均壽命都很短，所以才有“人活七十古來(lái)稀”的說(shuō)法。這也告訴我們( ) 生命是大自然的奇跡，個(gè)體的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的 每個(gè)人的生命都來(lái)之不易 古代人都命短 生命是屬于我們自己的幸運(yùn) A B C D,D,2法國(guó)作家羅曼羅蘭說(shuō)：“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！边@主要說(shuō)明了( ) A人生歷程充滿歡樂(lè) B生命是大自然的奇跡 C生活道路艱難曲折 D生命不可逆，每個(gè)人只有一次 3對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，死亡是最大的挫折，也是人生不可避免的歸宿。下列對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)正確的是( ) 相對(duì)于生，死亡讓我們感激生命的獲得 向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng) 面對(duì)生命的不可預(yù)知，我們要更加熱愛生命 死亡也讓我們永遠(yuǎn)失去了戰(zhàn)勝困難、挫折的機(jī)會(huì) A B C D,D,D,4現(xiàn)已證實(shí)前國(guó)務(wù)院總理朱镕基是明太祖朱元璋的直系后裔，屬于朱元璋第十八個(gè)兒子岷莊王朱楩這一支。朱镕基總理是當(dāng)年明朝開國(guó)皇帝朱元璋的第19代孫，而且，朱镕基名字中的“镕”字，還是朱元璋在600年前親自為他取的。從600年前的開國(guó)朱皇帝到現(xiàn)在的國(guó)家朱總理，它反映的就是生命的接續(xù)問(wèn)題。下列對(duì)生命的接續(xù)這一問(wèn)題理解正確的是( ) 在人類歷史的長(zhǎng)河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命才實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù) 在人類生命的接續(xù)中，我們每個(gè)人都能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命 我就是我，生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命僅僅屬于“我” 我們要更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命，傳承好自己的生命 A B C D,D,5我們?cè)谏慕永m(xù)中所起的作用有( ) 在身體上接續(xù)祖先的生命 認(rèn)識(shí)到生命的重要性 在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明成果 從容面對(duì)生命的死亡 A B C D,B,6生命對(duì)我們而言，包括_、_、_。( ) 生、老、病、死 身體上的生命 社會(huì)關(guān)系中的生命 精神信念上的生命 A B C D,D,7根據(jù)張宏杰中國(guó)帝王的五種命運(yùn)一書的統(tǒng)計(jì)，“中國(guó)歷代王朝，包括江山一統(tǒng)的大王朝和偏安一隅的小王朝，一共有帝王611人，其中，正常死亡的，也就是死于疾病或者衰老的339人；不得善終的，也就是非正常死亡的272人。非正常死亡率為44%，遠(yuǎn)高于其他社會(huì)群體。”由此推出皇帝是個(gè)高危職業(yè)。生活在當(dāng)下的我們同古代的皇帝比起來(lái)是多么的幸福和幸運(yùn)。由此我們可得出一個(gè)認(rèn)識(shí)( ) A死亡是人生不可避免的歸宿 B古代的帝王太貪?rùn)?quán)，所以不得善終的多 C狹路相逢勇者勝，古代帝王都愛冒險(xiǎn)和刺激 D每個(gè)人的生命都來(lái)之不易，生命是屬于我們自己的幸運(yùn),A,8在人類歷史上，有許多宗教和神秘文化皆認(rèn)為，人此生之生命的結(jié)束，意味著來(lái)生之生命的開始，生生死死，死死生生，循環(huán)往復(fù)，永不止息。這種生命觀是( ) 錯(cuò)誤的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次，生命沒(méi)有“返程票” 正確的，因?yàn)楸M管每個(gè)人的生命只有一次，但生命是永恒的 錯(cuò)誤的，因?yàn)樵跁r(shí)間的長(zhǎng)河中，我們的生命其實(shí)都很短暫 正確的，因?yàn)槿松梢暂喕刂厣?A B C D,C,9下列選項(xiàng)中網(wǎng)友對(duì)“死亡”的認(rèn)識(shí)和理解，你不認(rèn)同的是( ) A快樂(lè)女生：死亡是每個(gè)人都難以抗拒的生命發(fā)展的自然規(guī)律 B古惑仔：死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得 C春雨：讓我們從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命 D青松：死亡只會(huì)讓我們恐懼,D,10“我們都是炎黃子孫”“我們都是龍的傳人”等都體現(xiàn)了生命的接續(xù)。下列屬于生命接續(xù)的意義的是( ) 人類生命不斷發(fā)展 人類社會(huì)不斷向前 人類的精神文明不斷積累和豐富 人的智慧越來(lái)越高 A B C D,C,11下列選項(xiàng)體現(xiàn)生命傳承關(guān)系的是( ) 我的祖輩、父輩都是做生意的，假期我在家?guī)桶职执蚶砩?我從小和父母居住在美國(guó)，但我們對(duì)外都自稱是華人 我們家姓李，教我語(yǔ)文的李老師說(shuō)我們是一家人 小明的父親是韓國(guó)人，他說(shuō)自己既是中國(guó)人又是韓國(guó)人 A B C D,D,12材料一：在小說(shuō)西游記中，唐僧去西天取經(jīng)，沿途的妖魔鬼怪都想吃掉他，因?yàn)槌粤怂娜饪梢蚤L(zhǎng)生不老。秦皇漢武、唐宗宋祖這些帝王也都有追求長(zhǎng)生不老的舉動(dòng)，但都沒(méi)能成功。 材料二：臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的目送一書中有這樣一段話意蘊(yùn)深刻：“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換；只是第一次的目送是成長(zhǎng)，最后一次的目送卻是永別?！边@或許就是龍應(yīng)臺(tái)所要告訴給我們的生活和生命的本真。,閱讀材料，回答下列問(wèn)題。 (1)你還聽說(shuō)過(guò)哪些關(guān)于長(zhǎng)生不老的傳說(shuō)？為什么他們要追求長(zhǎng)生不老？ 示例：秦始皇派方士徐福率五百童男童女出海，意欲到蓬萊島上尋訪仙人求得長(zhǎng)生不老丹。生命是世界上最珍貴的財(cái)富。人的生命只有一次，彌足珍貴。生命是大自然的奇跡，個(gè)體的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，每個(gè)人的生命都來(lái)之不易。,(2)生命真的可以長(zhǎng)生不老嗎？為什么人們又會(huì)說(shuō)“有的人死了，但他還活著；有的人活著，但他已經(jīng)死了”？ 不可以長(zhǎng)生不老。因?yàn)樗劳鍪侨松豢杀苊獾臍w宿，每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。不同的人對(duì)待生活和生命的態(tài)度不同。人的生命有時(shí)間的長(zhǎng)短之分，更有質(zhì)的差別。生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。有的人運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富，影響著一代又一代的人；有的人在無(wú)意義的生活中任由生命流逝。我們要通過(guò)自己的努力，不斷延伸生命的價(jià)值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。,(3)材料二中“彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換”是什么意思？這個(gè)“完成轉(zhuǎn)換”具有什么意義？ 意思是每個(gè)人的生命接續(xù)。意義：生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命；在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。,