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[支教個人工作總結]支教個人總結

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[支教個人工作總結]支教個人總結

支教個人工作總結 支教個人總結支教個人工作總結支教個人總結幾乎每一個教師都渴望支教, 我也不例外。支教是一個很苦的差事,每一次支教都有不同的收獲,這一次,我還是志愿參加了這次湘西支教。湘西支教已經(jīng)二十天了, 這是一次難忘的經(jīng)歷, 值得我們每一個人珍惜與回味。在這里,我們結交了一幫同甘共苦的好兄弟,認識了一大群有著大眼睛的可愛的孩子,還有那可親的父老鄉(xiāng)親。來到這里,我們收獲了一份份情義, 而不僅僅是傳授知識和做人的道理。 雖然一路走來,我們經(jīng)歷了饑餓的考驗,簡陋的沐浴條件,但下雨的日子我們一起度過,一起克服困難, 再累也要送孩子回家。來湘西這次不虛此行,一切的苦和累都值得 !我們剛到這里就遇到困難了, 首先擺在面前的一個問題是吃住沒有著落。但盡管有點灰心, 我們依然共同進退,拿出自己帶的食物共同分享,互相安慰,相濡以沫。在我們困難的時候,是純樸的湘西人民向我們伸出了關愛之手, 他們主動給我們提供食物和棉被,聯(lián)系車輛。萬事開頭難, 雖然遇上了困難,但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我們,我們感到很欣慰,是他們給了我們堅持走下去的信心,我們不會辜負你們的期望的 !第二天,我們進行了走訪, 鼓勵學生來上課。 還舉行了開學典禮,介紹了我們這些老師, 增進學生與老師之間的了解。我們一共開了三個班,小班是四年級以下的學生,中班是五六年級的學生,大班是初中以上的,有幾個高一高二的學生, 只要他們愿意學, 都可以來聽課,支教個人工作總結 支教個人總結即使是大人也可以。我們的對象不限,最小的孩子五歲半,最大的有十八歲。對了, 必須每天派兩個人去董哨村那邊教孩子,因為那邊只有高三畢業(yè)生龍慧一個人教,所以除了趕集那天搞活動不用人過去,不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去。我們每天很忙,七點之前必須起床,八點半做好早餐。九點半上課,中午只有一個小時的時間,到下午三點二十放學,這并不意味著我們有時間休息了,然后是出去調(diào)研和走訪,送孩子回家。有時出去很晚才回,走很遠的山路。七點半吃晚餐,有時候會很晚,接著是開例會,一直開到十點多,每天很晚才睡,接近十二點才能休息。這就是我們的日程安排,自己做飯,一切靠自己,柴自己劈,有時上山拾松枝,自己動手,豐衣足食。每次吃飯是我們最開心的時候,因為工作一天了,肚子餓得慌,不過即使再怎么餓也會等人到齊后才一起吃飯, 除了下午要上第一節(jié)課的三個人先吃,因為教書放在第一位,我們是相親相愛的一家人,有福同享有難同當。趕集那天上午搞活動, 一部分人上集市采購物品,其他人做飯和安排活動, 下午是休息的時間,干完還沒有干完的工作。我的專業(yè)是財務管理, 負責財務這一方面。 其實我們每個人都負責一個方面,人人都有事做,不會誰有空閑的時間。這次借這個機會鍛煉了我的專業(yè),算賬算了好多次,現(xiàn)在有點算怕了,不過確實是一個很好的學習機會。體驗生活,鍛煉自己,雖說苦,但苦中作樂,何樂而不為 ?我教的是小班的英語與心理輔導課,還有大班的語文課, 另外是支教個人工作總結 支教個人總結小班的班主任之一。一有時間就和孩子們待在一起,和他們跳繩,做他們喜歡做的事, 以拉近與孩子的距離, 盡量讓自己做一個盡職盡責的班主任。班上孩子大多數(shù)聽話,只有少數(shù)幾個愛搗亂,在課堂上講話,其實他們只是想引起老師的注意力,希望有人來關注他們,這種心理是正常的。就像班上的龍遠香一樣,她每次對我說,她明天不想來上學,我問她什么原因, 她居然說不告訴你,實際上她第二天還是來了。每次上課我能發(fā)現(xiàn)他們每個人都有渴望知識的眼睛, 只是擔心被同學嘲笑和害羞的性格, 不敢大膽地表現(xiàn)自我, 因此我總是鼓勵他們放開心胸,勇敢說出自己的真實想法。 他們都有雙我們沒有的大眼睛,單純而潔凈,在他們眼中,有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年。一雙大眼睛望著你, 讓你不由自主地想去關心他。 他們中的很多人認真聽課,靜靜地聽我們講課,把我們當成了真正的老師,而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹。小班每天總會有幾個孩子哭鼻子, 大多是同學之間鬧矛盾了, 因此我必須去哄他們,處理小糾紛,讓雙方都和平收場。誰小時候沒有打架的經(jīng)歷 ?因此沒怎么放在心里,確實過后他們像沒事人一樣,該干嘛干嘛去。這就是童年的幸福之處,沒有怨恨,從不記仇,煩惱如過眼煙云一晃就過去了。 做小孩子真的很好, 我們已經(jīng)走過了我們的童年,所以我們要盡力讓他們的童年快樂,無憂無慮,讓他們成為我們最好的未來。出去調(diào)研,人生地不熟的,但出門會遇上好心人。有時是孩子帶路,一路上給我們當翻譯,教我們說簡單的苗語 ;有時遇上熱情善良支教個人工作總結 支教個人總結的村干部,他們帶領我們了解情況,村中的人都很熱情,積極配合我們,他們的待客之道讓我們感受到了溫暖, 在這里我們還有其他人關心著我們。村民的樸實讓我們感動, 好久沒有接觸的感覺, 那是很久以前的事了。這里的人雖然貧窮,但他們活得快樂,有一份堅定的信念,那就是無論如何讓孩子讀書, 就像班上家中有五個兄弟姐妹的楊丹的母親說的那樣,再苦再累也要讓孩子們讀書。 這里的家庭最少有三個孩子,有的家庭有四個或五個孩子,再加上讀書費用高,老人小孩看病貴,這是他們大多數(shù)人貧窮的根源。 我們應該將這些反映到社會上去,讓社會上的愛心人士來幫助他們, 以實現(xiàn)他們的讀書的夢想。 所以我們出去調(diào)研,了解村里留守老人和青年人的生活狀況, 還有孩子的家庭經(jīng)濟情況。湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財富,我會珍惜眼前的一切。我們這群志同道合的同志會在以后的日子里建立更加深厚的友誼, 我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣, 一起走過風風雨雨, 我們是永遠的好兄弟姐妹 !不是親人,勝似親人 !不管是湘西,還是哪里,只要有愿意學習的學生,我們都要去愛他們,給他們一個教育的平臺,關注他們,讓他們接受教育。這也是我心中的理想,這是我的責任,未來讓每一個孩子都能讀上書。內(nèi)容僅供參考

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