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江西省南昌市高中生物 第三章 基因的本質(zhì) 3.1 DNA是主要的遺傳物質(zhì)課件 新人教版必修2.ppt

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江西省南昌市高中生物 第三章 基因的本質(zhì) 3.1 DNA是主要的遺傳物質(zhì)課件 新人教版必修2.ppt

3.1 DNA是主要的遺傳物質(zhì),親子代遺傳的是性狀,本質(zhì)上是傳遞DNA,基因在染色體的何處?,染色體,蛋白質(zhì),DNA,能貯存大量遺傳信息 能自我復(fù)制, 在親子代間有連續(xù)性 能決定代謝和性狀 結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定, 又能引起可遺傳的變異,遺傳物質(zhì)應(yīng)該具備的特點 染色體,蛋白質(zhì) DNA,噬菌體侵染細菌實驗,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,肺炎雙球菌的兩種類型,轉(zhuǎn)化為S型,某物質(zhì),肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,注入小鼠體內(nèi),,觀察反應(yīng),細胞吸收外來 物質(zhì),而改變 遺傳特性,培養(yǎng)基培養(yǎng), 觀察菌落表面,艾弗里,格里菲思 體內(nèi),體外,轉(zhuǎn)化因子?,轉(zhuǎn)化因子是DNA,遺傳物質(zhì)是DNA,肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn) 化實驗,肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,關(guān)鍵現(xiàn)象:第四組新產(chǎn)生出S型菌,且轉(zhuǎn)化可遺傳 結(jié)論:S型菌含有轉(zhuǎn)化因子,能將R菌轉(zhuǎn)化為S菌,肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,細菌體 外培養(yǎng) 技術(shù),物質(zhì)提 純分離 技術(shù),轉(zhuǎn)化可 遺傳,從反面 證實 DNA 是轉(zhuǎn)化 因子,轉(zhuǎn)化率<1 DNA純度,體外轉(zhuǎn)化實驗?zāi)J綀D,S型活細菌,多糖,脂類,蛋白質(zhì) DNA,DNA水解物,分別與R型活細菌混合培養(yǎng),R,R,R,R,R S,R S,噬菌體侵染細菌,大腸桿菌,T2噬菌體 無核糖體,不能吸收營養(yǎng),無ATP,宿主提供,細菌病毒 繁殖時 只提供 遺傳物質(zhì) 專一宿主,無呼吸,噬菌體侵染細菌的過程,吸附,侵入,合成,組裝,釋放,核酸 核酸 蛋白質(zhì),蛋白質(zhì),核酸 舊少 核酸 新多,全新 蛋白質(zhì),赫爾希和蔡斯為何選擇噬菌體?,結(jié)構(gòu)和成分簡單 便于對比研究 DNA和蛋白質(zhì),同位素 標記法,CHON、P,CHON、S,適合 分別 標記,T2噬菌體 實驗思路:把DNA與蛋白質(zhì)分開 單獨地、直接地觀察它們的作用,同位素標記噬菌體的方法,含35S的培養(yǎng)基,含32P的培養(yǎng)基,大腸桿菌,大腸桿菌,含35S的大腸桿菌,含32P的大腸桿菌,T2噬菌體,T2噬菌體,病毒不可用培養(yǎng)基培養(yǎng),故先培養(yǎng)其宿主,噬菌體侵染細菌實驗,分組標記,侵染保溫,攪拌離心,檢測,DNA在親子代間有連續(xù)性,DNA是遺傳物質(zhì),DNA能自我復(fù)制,并控制蛋白質(zhì)合成,噬菌體侵染細菌實驗分析,分組標記,侵染保溫,攪拌離心 檢測,上清液放射性高,沉淀物 放射性低,上清液 放射性低,攪拌不足?,保溫過短?,保溫過長?,沉淀物放射性高,子代噬菌體只有少數(shù)帶有親代DNA,新合成的子代 DNA多于親代 注入的DNA,子代噬菌體完全 不含親代的蛋白質(zhì),探究煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì),DNA是主要的遺傳物質(zhì),

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