福州市高一期末考試語(yǔ)文試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 閱讀理解 (共2題；共35分)1. （18分） (2019高三下河西模擬) 閱讀下面的文章，完成各題。 紫鵲界老攝影家關(guān)山越開(kāi)著一臺(tái)小車(chē)，沿寬敞平坦的山路，登上紫鵲界的山頂時(shí)，已是暮色四合了。他挎著照相機(jī)，從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)。秋風(fēng)颯颯，稻香彌漫。放眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一層一層的不同形狀的梯田，從山谷一直疊向山頂，最多的地方有500多層。紫鵲界周?chē)奶萏镉?萬(wàn)多畝，一年只種一季稻。無(wú)法使用任何現(xiàn)代化的耕種設(shè)備，當(dāng)然也不用農(nóng)藥、化肥，稻米的質(zhì)地極佳，價(jià)格比其他稻米貴3倍以上。而且這里成了著名的旅游地，一年四季游人如織。暮色由淡青變成深灰，等待收獲的稻田呈現(xiàn)出厚重的暗金色，極有質(zhì)感。彎彎曲曲的田埂拋擲出遒勁的線條，如蛟龍騰躍。天上出現(xiàn)了燦爛的星光，還有一彎月芽。散落在梯田各處的農(nóng)舍，亮起了紅紅的灶火，亮起了橘黃色的電燈光。關(guān)山越忙打開(kāi)照相機(jī)，不由得大聲說(shuō)：“這梅坳垅果然沒(méi)說(shuō)大話(huà)，他說(shuō)你來(lái)拍紫鵲界夜景，一定會(huì)有收獲，果然！”話(huà)音剛落，不遠(yuǎn)處一座供游客歇腳的木頭房子里，走出一個(gè)頭扎長(zhǎng)巾的漢子來(lái)，喊道：“關(guān)兄，我在此等候多時(shí)了?！标P(guān)山越一回頭，驚喜地說(shuō)：“梅兄，你怎么來(lái)了？”“你公子打的電話(huà)，怕你有閃失哩?！薄澳銖墓戎械陌素詻_走來(lái)，幾多費(fèi)力，你比我還大3歲哩?！薄皠e啰唆，你先拍照，我到木屋里去煮茶，等會(huì)兒我們?cè)俪墩劇！薄昂??！标P(guān)山越第一次到紫鵲界來(lái)，是1975年秋，那年他正好30歲。他是從工廠宣傳科調(diào)到新湘報(bào)當(dāng)攝影記者的，在此之前他只是一個(gè)搞新聞報(bào)道的業(yè)余通訊員，但拍過(guò)不少好照片登在報(bào)紙上。上任沒(méi)兩月，省里“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”辦公室的負(fù)責(zé)人找到他，說(shuō)新化紫鵲界開(kāi)墾的梯田比山西大寨的規(guī)模還要壯觀，是個(gè)值得宣傳的典型。于是他隨陪同的人，在稻熟時(shí)節(jié)來(lái)到了紫鵲界。那時(shí)提倡采訪作風(fēng)的簡(jiǎn)樸，沒(méi)有驚動(dòng)當(dāng)?shù)厝魏稳?，花了幾天時(shí)間拍了一大組照片回到省城。這組照片以專(zhuān)版發(fā)出，大標(biāo)題極醒目：“紫鵲界農(nóng)業(yè)學(xué)大寨的標(biāo)桿?！苯又M照又參加了全國(guó)攝影大展。關(guān)山越成了攝影界升起的耀眼新星，成了報(bào)社的骨干攝影記者。有一天，關(guān)山越正在編輯部開(kāi)會(huì)。忽然有人告訴他，有個(gè)來(lái)自紫鵲界的農(nóng)民，在門(mén)外有事找他。他趕忙出來(lái)，站在面前的是個(gè)陌生人，三十出頭，但顯得老氣，青褲、白短褂，赤腳套一雙草鞋，頭扎一條長(zhǎng)巾，粗眉、大眼、闊嘴?！拔医忻粉贳?，是專(zhuān)門(mén)到省城來(lái)找關(guān)老師的，能不能找個(gè)安靜的地方說(shuō)話(huà)？”“在這里說(shuō)吧?！薄安??！泵粉贳鈸u頭。關(guān)山越只好把他領(lǐng)到攝影工作室。梅坳垅順手把門(mén)關(guān)了?！瓣P(guān)老師，別沏茶，我說(shuō)完就走?！薄芭叮俊标P(guān)山越覺(jué)得很蹊蹺?！白嚣o界的梯田，不是現(xiàn)在開(kāi)墾的，是秦漢以前就開(kāi)始了開(kāi)墾，然后歷朝歷代越墾越多。之所以旱澇保收，是紫鵲界特殊的地理結(jié)構(gòu)造成的，是天地的造化，與農(nóng)業(yè)學(xué)大寨沾不上邊。我讀過(guò)一些古書(shū)和地質(zhì)資料，抄錄成一份材料，給你作參考?！泵粉贳鈴囊粋€(gè)印花布做的袋子里，掏出一沓材料紙，慎重地遞給了關(guān)山越?！澳阍趺床恢苯诱覉?bào)社領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，或者向省里有關(guān)部門(mén)反映情況？”梅坳垅說(shuō)：“誰(shuí)愿意聽(tīng)這種不合時(shí)宜的話(huà)？我只悄悄對(duì)你說(shuō)就行了，因?yàn)槟闶莻€(gè)有才華的人，才華必須用在正處。好，我走了，也許后會(huì)有期?！蓖粉贳膺h(yuǎn)去的背影，他恍然若失。這一夜，當(dāng)關(guān)山越讀完梅坳垅送他的這一沓資料后，他真的失眠了。關(guān)于梯田肇興于秦漢之前，關(guān)于梯田歷朝歷代的開(kāi)拓漸增；以及紫鵲界屬于基巖裂隙孔隙水類(lèi)型，地下水極豐富，成土母質(zhì)為花崗巖風(fēng)化物，巖體多節(jié)理、裂隙，疏松透水，從谷底到山頂都如此，故旱澇無(wú)礙，豐產(chǎn)年年各種史料、地質(zhì)信息盡列。他驚嘆梅坳垅雖是個(gè)農(nóng)民，卻學(xué)富五車(chē)；同時(shí)又有仁心，若真的將此事揭穿，雖責(zé)任不在他，但他在報(bào)社就丟大面子了。如此神奇的紫鵲界，不能不讓他夢(mèng)繞神牽；素昧平生的梅坳垅，不能不令他視為知己。在此后的歲月里，他多少次到紫鵲界叩訪、拍照，多少次與梅坳垅把酒臨風(fēng)、傾心交談？真的說(shuō)不清了。他一心一意要拍真實(shí)的、瑰麗的紫鵲界，春、夏、秋、冬，雨、晴、風(fēng)、雪。他拍紫鵲界永恒不變的梯田格局，拍紫鵲界與時(shí)俱進(jìn)的姿儀：新的水稻品種的試驗(yàn)、旅游觀光的奇妙景點(diǎn)、農(nóng)家生活的日漸富足他對(duì)梅坳垅經(jīng)常說(shuō)的話(huà)是：“當(dāng)年的失誤使我與紫鵲界與梅兄結(jié)緣，我要用畢生精力來(lái)為紫鵲界正名，更是為開(kāi)拓紫鵲界古往今來(lái)的農(nóng)民樹(shù)碑立傳，直到我端不動(dòng)照相機(jī)，奄奄一息為止?！苯裢碛峙牧硕嗌俸谜掌?，進(jìn)京的影展就差這幾幅了，這個(gè)組照就叫：“星漢燦爛，若出其里?！本渥映鲎圆懿儆^滄海一詩(shī)中。關(guān)山越聽(tīng)見(jiàn)梅坳垅打開(kāi)木屋的門(mén)，走出來(lái)大聲喊道：“關(guān)兄，水開(kāi)了，茶沏好了，快來(lái)喝茶吧，是紫鵲界的鵲舌毛尖！”“來(lái)了！來(lái)了！”關(guān)山越想：喝完茶，要讓梅坳垅站在梯田邊，給他拍一張弱光肖像照，而且在影展上放置在第一張。（1） 關(guān)山越為什么喜歡到紫鵑界拍攝呢？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。 （2） 梅坳垅是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 （3） 小說(shuō)中出現(xiàn)了關(guān)山越與梅坳垅兩個(gè)人物，你認(rèn)為哪一個(gè)人物是小說(shuō)的主人公？結(jié)合文章談?wù)勀愕睦碛伞?（4） 下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 小說(shuō)第一段敘述了關(guān)山越開(kāi)車(chē)到紫鵲界拍攝，到達(dá)紫鵲界時(shí)已經(jīng)是傍晚，這樣寫(xiě)既交代了人物、時(shí)間、地點(diǎn)，又照應(yīng)了題目，為下文寫(xiě)紫鵲界做了鋪墊。B . 小說(shuō)第二段介紹紫鵲界梯田面積廣，層級(jí)多，形狀異，突出了紫鵲界梯田的壯觀，為后文人們誤以為紫鵲界梯田勝過(guò)山西大寨做好了鋪墊而這一誤會(huì)正是故事的開(kāi)始C . 小說(shuō)寫(xiě)關(guān)山越到紫鵲界拍攝梯田照片，沒(méi)有驚動(dòng)當(dāng)?shù)厝魏稳?，拍攝了幾組照片就回來(lái)了，這樣寫(xiě)的目的是諷刺和鞭撻現(xiàn)在的官員下去時(shí)驚動(dòng)地方，前呼后擁的社會(huì)怪像。D . 小說(shuō)中關(guān)山越在領(lǐng)導(dǎo)安排下宣傳紫鵲界梯田為“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”標(biāo)志，但是，梅坳垅卻到他的工作單位偷偷告訴他實(shí)情，這說(shuō)明梅坳垅是一個(gè)不講原則的人。E . 小說(shuō)通過(guò)生動(dòng)形象的比喻、濃墨重彩地渲染紫鵲界的美景，又通過(guò)遠(yuǎn)近結(jié)合，或俯或仰為我們描畫(huà)了一幅絢麗的圖畫(huà)，突出紫鵲界梯田的壯觀瑰麗。2. （17分） 閱讀下面的文字，完成下列各題。周樸園：（向四鳳）倒了來(lái)。四鳳走到左邊倒藥。周沖：爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢?周樸園：你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（向蘩漪，低聲）你喝了，就會(huì)完全好的。（見(jiàn)四鳳猶豫，指藥）送到太大那里去。蘩漪：（忍順地）好，先放在這兒。四鳳放下藥碗。周樸園：（）你最好現(xiàn)在喝了它吧。蘩漪：（忽然）四鳳，你把它拿走。周樸園：（）喝了它，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。蘩漪：（聲顫）我不想喝。周樸園：沖兒，你把藥端到母親面前去。周沖：（反抗地）爸！周樸園：（）去！周沖只好把藥端到蘩漪面前。周樸園：說(shuō)，請(qǐng)母親喝。周沖：（拿著藥碗，手發(fā)顫）爸，您不要這樣。周樸園：你說(shuō)什么？周萍：（低頭，至周沖前，低聲）聽(tīng)爸爸的話(huà)吧。爸爸的脾氣你是知道的。周沖：（含淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，要不然，爸的氣是不會(huì)消的。蘩漪：（懇求地）留著我晚上喝不成嗎？周樸園：（）蘩漪，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想，就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。蘩漪：（望望周樸園，又望望周萍，拿起藥又放下）不！我喝不下！周樸園：萍兒，勸你母親喝下去！周萍：爸！我周樸園：去，跪下，勸你的母親。周萍：（走至蘩漪，向周樸園，求恕地）爸爸！周樸園：（高聲）跪下！周萍望著蘩漪，蘩漪淚痕滿(mǎn)面，周沖氣得發(fā)抖。周樸園：叫你跪下。（周萍正要下跪）蘩漪：（望著周萍，急促地）我喝，我現(xiàn)在喝！（喝了兩口，眼淚又涌出來(lái)，望一望周樸園峻厲的眼光和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下）哦（哭著，由右邊飯廳跑下。）（節(jié)選自雷雨第一幕）（1） 文中處是舞臺(tái)說(shuō)明，選出依次填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 忽然嚴(yán)厲地怒視冷峻地不高興地B . 不高興地忽然嚴(yán)厲地怒視冷峻地C . 怒視不高興地忽然嚴(yán)厲地冷峻地D . 冷峻地怒視不高興地忽然嚴(yán)厲地（2） 結(jié)合舞臺(tái)說(shuō)明，談?wù)勣冷舻男睦碜兓^(guò)程。（3） “不要任性，當(dāng)著這么大的孩子”這句臺(tái)詞有什么深層含意? （4） 結(jié)合上面的選段，簡(jiǎn)析周樸園的性格特征。 二、 文言文閱讀 (共1題；共16分)3. （16分） (2015高一上廈門(mén)期中) 閱讀下面一段文言文，完成后面的題目。舞 陽(yáng) 侯 樊 噲 者 沛 人 也 以 屠 狗 為 事 與 高 祖 俱 隱。初從高祖起豐，攻下沛，高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之。項(xiàng)羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百余騎因項(xiàng)伯面見(jiàn)項(xiàng)羽。項(xiàng)羽既饗軍士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令項(xiàng)莊拔劍舞坐中，欲擊沛公，項(xiàng)伯常屏蔽之。時(shí)獨(dú)沛公與張良得入坐，樊噲?jiān)跔I(yíng)外，聞事急，乃持鐵盾入到營(yíng)。營(yíng)衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下。項(xiàng)羽目之，問(wèn)為誰(shuí)。張良曰：“沛公參乘樊噲?！表?xiàng)羽曰：“壯士！”賜之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之。項(xiàng)羽曰：“能復(fù)飲乎？”噲?jiān)唬骸俺妓狼也晦o，豈特卮酒乎！且沛公先入定咸陽(yáng)，暴師霸上，以待大王。大王今日至，聽(tīng)小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也?！表?xiàng)羽默然。沛公如廁，麾樊噲去。是日微樊噲奔入營(yíng)責(zé)項(xiàng)羽，沛公事幾殆。高祖嘗病甚，惡見(jiàn)人，臥禁中。群臣絳、灌等莫敢入。十余日，噲乃排闥直入，大臣隨之。上獨(dú)枕一宦者臥。噲等見(jiàn)上流涕曰：“始陛下與臣等起豐沛，定天下，何其壯也！今天下已定，又何憊也！且陛下病甚，大臣震恐，不見(jiàn)臣等計(jì)事，顧獨(dú)與一宦者絕乎！且陛下獨(dú)不見(jiàn)趙高之事乎？”高帝笑而起。太史公曰：“吾適豐沛，問(wèn)其遺老，觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家，及其素，異哉所聞！方其鼓刀屠狗賣(mài)繒之時(shí)，豈自知附驥之尾，垂名漢廷，德流子孫哉？”（節(jié)選自史記樊酈滕灌列傳）（1） 對(duì)下列句子中劃線的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是（ ）A . 吾適豐沛適：到B . 且陛下獨(dú)不見(jiàn)趙高之事乎？獨(dú)：僅僅C . 項(xiàng)伯常屏蔽之屏蔽：用屏風(fēng)遮擋著D . 暴師霸上暴師：暴露軍隊(duì)（2） 下列句子分別編為四組，全都說(shuō)明樊噲“勇敢豪爽”的一組是（ ）從攻胡陵、方與，還守豐營(yíng)衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳下噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之臣死且不辭，豈特卮酒乎噲乃排闥直入噲等見(jiàn)上流涕A . B . C . D . （3） 下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 樊噲是劉邦手下的一員猛將，屠狗出身。既有政治頭腦，又勇敢豪爽。當(dāng)劉邦處于危險(xiǎn)境地時(shí)，樊噲不顧個(gè)人安危，闖入營(yíng)帳，面對(duì)項(xiàng)羽，義正詞嚴(yán)地加以譴責(zé)，幫助劉邦脫離了險(xiǎn)境。B . 課文鴻門(mén)宴也有樊噲闖帳一節(jié)，寫(xiě)樊噲撞倒守門(mén)衛(wèi)士入帳，怒視項(xiàng)羽，并予以斥責(zé)。而本文少了怒視項(xiàng)羽這一細(xì)節(jié)，言詞也比鴻門(mén)宴委婉。C . 劉邦晚年，因患病臥宮中，不見(jiàn)朝臣，表現(xiàn)得意志消沉、精神疲憊。樊噲直入宮內(nèi)，以趙高篡權(quán)的教訓(xùn)，說(shuō)服劉邦，使劉邦精神振作起來(lái)。D . 司馬遷在最后的議論中，對(duì)樊噲等人從普通平民通過(guò)努力使自己名垂?jié)h廷、恩德惠及子孫的事跡表示驚嘆，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)這些人物的含蓄批評(píng)。（4） 把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。是日微樊噲奔入營(yíng)責(zé)項(xiàng)羽，沛公事幾殆。始陛下與臣等起豐沛，定天下，何其壯也?。?） 用斜線（）給文中劃線的句子斷句。舞陽(yáng)侯樊噲者沛人也以屠狗為事 與高祖俱隱。三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分)4. （10分） (2016成都模擬) 閱讀下面的宋詞，完成下列各題。生查子晏幾道關(guān)山魂夢(mèng)長(zhǎng)，塞雁音書(shū)少。兩鬢可憐青，只為相思老。歸夢(mèng)碧紗窗，說(shuō)與人人道：真?zhèn)€別離難，不似相逢好。（1） 請(qǐng)對(duì)“關(guān)山魂夢(mèng)長(zhǎng)，塞雁音書(shū)少”中的“長(zhǎng)”和“少”二字的表達(dá)效果加以賞析。（2） 本詞下片與李商隱的夜雨寄北“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”在情意的表達(dá)上有何異同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。四、 默寫(xiě) (共1題；共6分)5. （6分） (2018高二上蕉嶺月考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1） 念奴嬌赤壁懷古中借助明喻承上啟下，由眼前的實(shí)景過(guò)渡到回憶的虛境的句子是：“_，_?！?（2） 永遇樂(lè)京口北固亭懷古中，辛棄疾在抒發(fā)江山依舊、英雄不再的感慨基礎(chǔ)上，以“_，_”兩句更進(jìn)一層，抒發(fā)了遺跡不見(jiàn)的深沉感喟。 （3） 莊子逍遙游中指出“_，_?！本拖竦乖谔们巴莸氐囊槐?，無(wú)法浮起一個(gè)杯子一樣。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共6分)6. （6分） (2017高二上成安月考) 閱讀下面的文字，完成小題?！拔r(shí)代”，讀什么？信息技術(shù)代有更替，近兩年來(lái)，微信成為很多人的移動(dòng)聊天室，用戶(hù)已超過(guò)6億。君不見(jiàn)，候機(jī)室內(nèi)，人人運(yùn)指玩手機(jī)；地鐵車(chē)廂，茫茫一片低頭族。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，“微信閱讀”業(yè)已成為重要的閱讀方式。訂閱號(hào)漸漸增多，“選擇”的問(wèn)題也浮出水面。將各種內(nèi)容推送給我的公共號(hào)，的確是我訂閱的；而我訂閱的，又是我感興趣的?？床欢⒉桓信d趣、不認(rèn)同其觀點(diǎn)甚至僅僅是“討厭這個(gè)賬號(hào)名”，都可以成為我不訂閱、不看的理由，何況，訂了我也可以不看，更不用說(shuō)還隨時(shí)能“取消關(guān)注”了。在這樣的“自由選擇”下，我的閱讀趣味乃至知識(shí)水平，決定了我能看到什么。我讀到的固然是我喜歡的，但我拋棄的卻可能會(huì)更有價(jià)值。這就像是進(jìn)入了一個(gè)認(rèn)知的叢林，我無(wú)法走出“自我”這個(gè)陷阱。固化的欣賞口味與閱讀取向，很可能讓我無(wú)法去擁抱更為廣闊的世界，尋求更為深刻的精神享受，甚至讓我對(duì)世界的想象力開(kāi)始萎縮。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，太舒服的閱讀，讓我無(wú)法“突破”，甚至原地踏步。雖然沒(méi)有大數(shù)據(jù)支撐，但微信的普遍狀況，卻也證明著這樣的觀點(diǎn)。朋友圈中分享的公共賬號(hào)頁(yè)面，很多都有“揭秘”“爆料”“有染”等種種令人驚悚詞匯，更不乏“不得不看的人生格言”“30歲之前要明白的50個(gè)道理”等或濃或淡的心靈雞湯。多有無(wú)法深究的八卦，多有似是而非的勸誡，多有淺嘗輒止的思考，多有不知所云的感悟有人調(diào)侃說(shuō)，這樣的分享，說(shuō)者未必懂，而聽(tīng)者也未必信，不過(guò)是在尋求飯局上的談資。這樣的閱讀狀況，難免會(huì)讓人擔(dān)心背后日漸失血的心靈圖景。更重要的是，每天更新的訂閱人數(shù)、頁(yè)面訪問(wèn)量，讓公共賬號(hào)的提供者們，精準(zhǔn)地掌握著讀者的口味，從而不斷滿(mǎn)足甚至迎合著讀者的閱讀偏好。這樣的“正反饋效應(yīng)”，將使這個(gè)新的閱讀市場(chǎng)越來(lái)越像一個(gè)提供廉價(jià)用品的超市。你的選擇，也決定了你可能有的選擇。人人愛(ài)八卦，則高談闊論種種內(nèi)幕、秘聞的內(nèi)容就增多；個(gè)個(gè)愛(ài)雞湯，則勵(lì)志類(lèi)、成功學(xué)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)難免泛濫。有人說(shuō)，世界上種種變動(dòng)中的關(guān)系，只有兩種狀態(tài)，要么是良性循環(huán)，要么是惡性循環(huán)。而讓人欣慰的是，這兩種循環(huán)是可以轉(zhuǎn)化的。在微信閱讀可能出現(xiàn)的循環(huán)狀態(tài)中，只要有一方愿意邁出一步，就會(huì)改變其發(fā)展的走向。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，走出心靈之宅，克服懶惰或是畏難心理，努力尋找“高一層次”的閱讀，去理解那些你或許不同意的觀點(diǎn)，去欣賞那些你或許不喜歡的表達(dá)，在這個(gè)過(guò)程中肯定能發(fā)現(xiàn)那一片“林中空地”。而對(duì)于微信公共賬號(hào)這些文化產(chǎn)品的提供者們來(lái)說(shuō)，則需要保持恒定的審美價(jià)值觀，在分析與把握受眾需求的同時(shí)，以更高遠(yuǎn)的眼界開(kāi)拓更豐富的資源，不被枯燥的數(shù)字牽著鼻子走。希望那些微信閱讀時(shí)代的公共賬號(hào)，以及那些不遠(yuǎn)的未來(lái)將會(huì)發(fā)生的更多閱讀變革，在改變我們閱讀的同時(shí)，也能給予我們以真正的幸福。（選自人民日?qǐng)?bào)，有刪改）（1） 下列對(duì)本文主旨的概括，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 微信閱讀人數(shù)眾多，多到可用億計(jì)，已經(jīng)成為被很多人認(rèn)可的一種非常重要的閱讀方式。B . 讀者訂閱的都是其感興趣的、特別喜歡的內(nèi)容，這決定了其閱讀必然是極其舒服的閱讀。C . 讀者的口味被微信閱讀的提供者們精準(zhǔn)地掌握著，他們不斷滿(mǎn)足甚至迎合著讀者的閱讀偏好。D . 微信閱讀正在改變?nèi)藗兊拈喿x方式，但問(wèn)題多多，需要正視并將其引到正確的軌道上來(lái)。（2） 下列對(duì)現(xiàn)階段“微信閱讀”的危害的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 微信閱讀很可能令讀者的欣賞口味與閱讀取向固化，使一些讀者獲得的精神享受是膚淺的。B . 對(duì)看不懂、不感興趣的內(nèi)容不訂閱、不看，長(zhǎng)此以往，讀者自然難以擁抱更為廣闊的閱讀世界。C . 微信閱讀給讀者提供了“揭秘”“爆料”“有染”等飯局上的談資，難免會(huì)影響社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。D . 微信閱讀多涉及沒(méi)有多少營(yíng)養(yǎng)的勸誡、感悟等，讀的時(shí)間久了會(huì)讓讀者患上精神營(yíng)養(yǎng)不良癥。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 現(xiàn)在的微信閱讀提供的產(chǎn)品雖多，但是真正有價(jià)值的、為讀者健康成長(zhǎng)著想的產(chǎn)品不多。B . 作為讀者，如果能夠主動(dòng)去欣賞那些自己或許并不喜歡的表達(dá)，那么可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。C . 微信閱讀的提供者，被枯燥的數(shù)字牽著鼻子走，實(shí)際上就是一味迎合讀者閱讀趣味的表現(xiàn)。D . 微信閱讀時(shí)代的公共賬號(hào)在改變?nèi)藗兊拈喿x方式，也必會(huì)引領(lǐng)讀者通過(guò)閱讀獲得真正的幸福。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 閱讀理解 (共2題；共35分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、二、 文言文閱讀 (共1題；共16分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分)4-1、4-2、四、 默寫(xiě) (共1題；共6分)5-1、5-2、5-3、五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共6分)6-1、6-2、6-3、