《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)第四課第三框祝福青導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)第四課第三框祝福青導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、祝福青春 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.懂得青春有煩惱，但更多的是幸福；學(xué)會(huì)對(duì)同伴祝福青春。 2.認(rèn)識(shí)到要正確把握青春，懂得美好的青春需要我們?nèi)?chuàng)造。 3.體驗(yàn)自己擁有的青春幸福，熱愛和珍惜青春。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】體驗(yàn)自己擁有的青春幸福，熱愛和珍惜青春 一、 課前預(yù)習(xí)案： 1.青春期我們會(huì)有很多?（??????），但青春更多的是（??????），是（???????）\是（???????）???? 2.因?yàn)閾碛星啻?，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的（??????），因?yàn)閾碛星啻何覀兛梢员M情放飛自己的（??????），并努力追尋，因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以??

2、?????????）。? 3.正因?yàn)椋???????）是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的（???????）。 二、【合作探究、交流展示】 1. 觀察圖片： 與兒時(shí)相比,我們擁有更多的 、 。 與父母相比，我們擁有更多的 、 。 與老人相比，我們擁有更多的 、 。 青春雖然有煩惱，但青春更多的是 ，是 ，是 。 2.古往今來，多少先人諄諄教誨我們，要握住青春的脈搏，積極向上，主動(dòng)爭(zhēng)取,寫下許多青春寄語。如：花有重開日，人無再

3、少年。白日莫閑過，青春不再來。 (1)請(qǐng)你寫一條自己了解的先人對(duì)青春的寄語： （2）試寫我的青春寄語： （3）怎樣才能使自己的青春不空虛，體味到青春的幸福？ 三、【課堂檢測(cè)】 1.青春是美好的。擁有青春，我們就可以 （ ） ①每天都站在起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn) ②盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋 ③不怕失敗，相信一切可以從頭再來 ④放縱自己，無所顧忌地盡情享受生活 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 2.青春的幸福 ( ) A.是無法體

4、會(huì)的 B.只可意會(huì)，不可言傳 C.需要我們仔細(xì)品味 D.每個(gè)人的感覺都一樣 3.人們祝福青春是因?yàn)? （ ） ①青春易逝，需要我們好好把握 ②青春美好，需要我們加倍珍惜 ③青春無畏，失敗了可以從頭再來 ④青春無悔，失去了可以再度擁有 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 4.在下面的青春寄語中，你會(huì)選擇 ( ) ①青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)，助你度過一個(gè)充實(shí)的青春之旅 ②青春貴如金，祝你早日成為世界巨富 ③人的一生最要緊的就是年輕時(shí)的

5、那幾步，希望你開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生 ④珍惜青春時(shí)光，莫拿青春賭明天 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5. 關(guān)于對(duì)青春的認(rèn)識(shí)，下列說法正確的有 （ ） ①進(jìn)入青春期，我們需要通過同學(xué)間的互相交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn) ②追求個(gè)性也就是要標(biāo)新立異 ③青春是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺 ④青春期，我們有苦惱，但更多的是夢(mèng)想、激情和幸福 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.毛澤東說過：“你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！边@句話給我們的啟示有 （ ） ①要珍惜青春，開創(chuàng)自己的燦爛人生 ②青春是美好的 ③青春可以讓我們解決一切問題 ④青年人比老年人更有用 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①② 【歸納小結(jié)】想一想，這節(jié)課有哪些收獲？