《浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級政治上冊第四課第一框走進(jìn)青導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省金華市湯溪中學(xué)七年級政治上冊第四課第一框走進(jìn)青導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、走進(jìn)青春 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來，正視自己青春期的種種變化。 2、如何面對青春期生理和心理的變化。 3、了解青春期基本的生理和心理常識(shí)以及排解煩惱的辦法。 二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解青春期基本的生理知識(shí)以及由生理變化引起的一系列心理變化。 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)克服青春期煩惱，悅納青春、熱愛青春。 三、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備： 1、閱讀、預(yù)習(xí)課本34頁——38頁內(nèi)容 2、將自己小時(shí)候的照片與現(xiàn)在的照片進(jìn)行對比，看一看在你身上發(fā)生了哪些神奇變化，思考一下這些變化說明了什么？ 四、課堂助學(xué)： 第一環(huán)節(jié)：變化知多少（2分鐘時(shí)間思考后在班內(nèi)發(fā)言、交流）

2、1、根據(jù)課前的準(zhǔn)備和老師的提示，說說自己或是身邊的朋友升入中學(xué)后在身體、心理方面的變化。 第二環(huán)節(jié)：煩惱有多少（小組交流并做好記錄，5分鐘后以小組為單位在全班交流。） 2、我想對你說 A.最想對父母說的話： B.最想對老師說的話： C.最想對自己說的話： 五、當(dāng)堂訓(xùn)練： 1、青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。這一時(shí)期身體變化很大。下列不屬于這一時(shí)期變化的是（????? ） A、身體外型發(fā)生的變化 ? B、身體內(nèi)部器官的完善 C、性機(jī)能的成熟 D、乳牙的替換 2、小強(qiáng)已經(jīng)上七年級了，看到班里男同學(xué)的個(gè)子都比自己高，他很憂慮。請

3、你來給他做做工作，告訴他（???? ） A、先天就是個(gè)子矮的人，著急也沒用 B、他父母個(gè)子高，他矮，是基因的變異，著急也沒有用 C、在青春期，個(gè)人身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍，有的快有的慢，不要著急 D、快吃增高的藥，不然就長不高了 3、對青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象，如變聲，我們應(yīng)這樣對待（ ） ?A、尋求朋友的幫助，朋友怎么建議就怎么做? B、欣然接受，因?yàn)檫@是成長過程中的正常的生理現(xiàn)象 ?C、更多地注意自己在生理上的其他變化，一有變化就去醫(yī)院 D、尋求醫(yī)生的幫助，盡量回到原來的狀態(tài) 4、青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)有（　?。? ①智力逐步發(fā)展到高峰期?、谧晕乙庾R(shí)迅速

4、發(fā)展，“成人感”強(qiáng)烈　③情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性?、苌眢w內(nèi)部器官的完善⑤性機(jī)能的成熟　⑥性意識(shí)萌動(dòng) ?A、 ①②③④⑤⑥　 　B、①②③④ ?C、④⑤　 　D、①②③⑥ 5、合作探究： 材料一：劉婷今年剛滿15歲，她對自己的相貌逐漸挑剔起來。她發(fā)現(xiàn)自己的五官都“不甚理想”：眼睛過小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遺傳給了自己，讓自己無“臉”見人。為此，她心中總懷有一陣陣的惆悵…… 材料二：李芳剛上初中，她隱隱地覺得自己的鼻子有點(diǎn)“扁”（實(shí)際上相當(dāng)正常），于是，她自己發(fā)明了簡易的“隆鼻術(shù)”──用手反復(fù)地捏鼻子，上課捏、下課也捏。結(jié)果，本來一個(gè)很正常的鼻子被捏得經(jīng)常腫痛發(fā)炎。 材料三：王欣是個(gè)初一學(xué)生，與同齡的男生相比，他顯得瘦弱矮小，因此他總覺得自己的身材不夠高大，不像一個(gè)堂堂的男子漢，為此他感到非?？鄲灐? (1) 你怎樣看待他們的這些煩惱？ ? (2) 你能為他們提一些建議嗎？ ?