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遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)19觀舞記導(dǎo)學(xué)案2無(wú)答案新人教版

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遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)19觀舞記導(dǎo)學(xué)案2無(wú)答案新人教版

觀舞技 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求:1了解印度舞蹈的特點(diǎn)。 2賞析本文優(yōu)美生動(dòng)的舞蹈藝術(shù)描寫。 3領(lǐng)悟藝術(shù)與生活的關(guān)系目標(biāo)達(dá)成:1、欣賞優(yōu)美生動(dòng)的對(duì)舞蹈藝術(shù)的語(yǔ)言描寫。 2、通過(guò)反復(fù)吟詠?zhàn)髡哂^舞后的感受,初步培養(yǎng)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,形成自己的審美觀、價(jià)值觀。學(xué)習(xí)流程:【課前展示】(1)注音顰蹙粲然嗔視叱咤風(fēng)云盡態(tài)極妍雛鳳花鬘斗藪渾身解數(shù)妥帖褶裙(2)釋義本色當(dāng)行:做本行的事,成績(jī)十分顯著。解數(shù):舊指武術(shù)的架勢(shì),泛指手段、本事。叱咤風(fēng)云:形容威力極大。靜穆:安靜莊嚴(yán)。盡態(tài)極妍:使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來(lái)。驚鴻:驚飛的鴻雁,形容美人體態(tài)輕盈。顰蹙:皺著眉頭,形容憂愁的樣子。妥貼:恰當(dāng);十分合適?!緞?chuàng)境激趣】同學(xué)們,印度舞蹈藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可謂文藝花園中的一朵奇葩。華彩的服飾,頸的輕搖肩的微顫,傳達(dá)出神奇絢麗的民族風(fēng)情,給人以審美愉悅。今天,我們將在冰心生花妙筆的引領(lǐng)下,去感受這來(lái)自異域的飛動(dòng)的神韻,共鳴于那生命與心靈的躍動(dòng)和狂歡。【自學(xué)導(dǎo)航】1、學(xué)生自由誦讀,批注自己喜歡的語(yǔ)句(段)。并在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流。學(xué)生批注的精彩句段有:13段用生動(dòng)優(yōu)美的詞語(yǔ)如“光艷”“秀麗”寫出卡拉瑪姐妹形體的美;16段從衣飾方面寫出舞蹈的美,如“細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,疾風(fēng)般旋轉(zhuǎn)”;17段運(yùn)用一組排比句,寫出了卡拉瑪姐妹神態(tài)的多變,舞姿的優(yōu)美,舞藝的精妙;18段從形體方面的美來(lái)寫舞蹈的特點(diǎn)。如“蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步”。2學(xué)生大聲朗讀摘錄的精彩句段,思考:課文是從哪些方面表現(xiàn)卡拉瑪姐妹舞蹈的“飛動(dòng)的美”的?卡拉瑪姐妹是以身體、神態(tài)、服飾來(lái)表現(xiàn)的:(1)光艷:秀麗的面龐;能說(shuō)出萬(wàn)千種話的一對(duì)長(zhǎng)眉,一雙眼睛。女性的嫵媚不僅表現(xiàn)在美麗的五官,更多地表現(xiàn)在眉目之間。未舞先有光彩先有情。(2)曼舞:長(zhǎng)眉、妙目、手指、腰肢、髻花、褶裙、細(xì)步從“輕云般慢移”到“旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)”。(3)神韻:卡拉瑪姐妹以神采飛揚(yáng)的舞姿傳神地表現(xiàn)了“離合悲歡”。精妙的舞蹈跨越了文化的隔閡,讓人心靈相通?!竞献魈骄俊?、 試從文章中找出描寫印度舞蹈特點(diǎn)的語(yǔ)句2、 說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面表現(xiàn)卡拉瑪姐妹舞蹈的“飛動(dòng)的美的”3、 為什么說(shuō)卡拉瑪在“舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己4、 看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深地體會(huì)到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù),怎樣理解這句話【展示提升】【強(qiáng)化訓(xùn)練】1、如果說(shuō)貝多芬的音樂(lè)是靈魂聲響的話,那么卡拉瑪姐妹的舞蹈就是心靈之舞。只有心靈之舞才是真正的舞蹈,那么你觀看過(guò)的中國(guó)舞蹈,哪些能冠此美譽(yù)呢?2、多媒體播放楊麗萍的孔雀舞、黃豆豆的豐收。那么,為什么說(shuō)他們的舞蹈是心靈之舞呢?教師明確:他們的舞蹈是整個(gè)身心的投入。楊麗萍的舞蹈不僅舞姿優(yōu)美,而且讓人感受到中國(guó)女性的美麗和溫柔。黃豆豆的舞蹈則盡現(xiàn)中國(guó)男兒強(qiáng)壯的體魄和力量,使人領(lǐng)會(huì)中華男兒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。3、請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段舞蹈,學(xué)習(xí)冰心用優(yōu)美的詞語(yǔ)、比喻排比的手法表現(xiàn)視覺(jué)形象的語(yǔ)言技巧,交流自己的所見(jiàn)所想?!練w納總結(jié) 】冰心觀舞記的引領(lǐng),使我們從印度到中國(guó),從現(xiàn)代到古典,從卡拉瑪姐妹到美麗的楊麗萍,身心一次次沐浴在飛動(dòng)的藝術(shù)熏陶中,充滿喜悅。愿植根于民族沃土中的文藝長(zhǎng)葆芳馨因?yàn)樯钍秦S富多彩的。【板書設(shè)計(jì)】觀舞技贊頌舞姿描寫舞姿 舞姿優(yōu)美博大精深觀后感傳達(dá)友誼【教學(xué)反思】

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