畢業(yè)論文/畢業(yè)論文提綱 簡述理論研究型畢業(yè)論文提綱 從不知道畢業(yè)論文怎么寫，到順利如期的完成本次畢業(yè)設計，這給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心， 詳細內容請看下文理論研究型畢業(yè)論文提綱。這些我在畢業(yè)論文結束語中都提起過。事實上，給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術和設備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。比如我的設計在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會中，這無疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們去更好的研究更好的創(chuàng)造的最大動力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行，今后我更會關注新技術新設備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進的知識，首先，要寫好畢業(yè)論文的簡介，主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動機，論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。其次，要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲*中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問題，就要作好充分準備補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著應戰(zhàn)。第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什么程度，目前存在著哪些爭議，有幾種代表性觀點，有哪些代表性著作和*;自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的*渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。第四，論文還有哪些應該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題，第五，對于優(yōu)秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果，畢業(yè)論文(作業(yè))答辯是審查畢業(yè)論文(作業(yè))的一種補充形式。一般來講，?？飘厴I(yè)論文不參加答辯，其論文成績就是畢業(yè)設計的成績;本科以上(含本科)畢業(yè)生都要參加答辯。所以其畢業(yè)設計的成績，是由*成績和答辯成績組成。最后由評審小組、評審委員會鑒別評定。