《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)第四課第二框感悟青導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)第四課第二框感悟青導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、感悟青春 【方法指導(dǎo)與使用說明】 1.課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和導(dǎo)學(xué)案，自學(xué)課本相關(guān)內(nèi)容，用筆在課本上標(biāo)記重點(diǎn)，并獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)案。 2.小組討論、合作探究：組長(zhǎng)組織組員對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行討論，幫助有展示、點(diǎn)評(píng)任務(wù)的同學(xué)高效完成任務(wù)。 3.鞏固與反思：結(jié)合本節(jié)課相關(guān)知識(shí)，完成課堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.對(duì)青春期的一些觀念及行為誤區(qū)有所認(rèn)識(shí)，對(duì)成長(zhǎng)、對(duì)青春有更為全面的理解和把握，從關(guān)注自己的身心變化提升到一種精神上的追求。 2.正確認(rèn)識(shí)青春，走出青春誤區(qū)，對(duì)青春期容易出現(xiàn)的問題和行為有正確的認(rèn)識(shí)態(tài)度。 3.理解青春的內(nèi)涵。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)

2、】 1.感悟美好的青春，正確認(rèn)識(shí)自己。 2.走出青春的誤區(qū)，更好地體會(huì)青春的美好，不斷發(fā)掘自己的潛能。 一、課前預(yù)習(xí)案【課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)】 1. _____ _____是我們應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則，在___ ____的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。 2. 追求個(gè)性不一定要在裝扮上__________ ，人格獨(dú)立也不是__________。真正的個(gè)性是從_____ _____散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于____ ______。 3.男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的__________?？梢訽_____ _ ___ ，___ _____

3、__ ，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。 4.青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來的__________ 。更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的__________ 、____ _ ___ 、____ _ ___ 和情感中。是從生命中潛流中涌動(dòng)著的一種??????? 。 5.青春是活力的象征，蘊(yùn)含著__________ 。青春使我們對(duì)未來__________ ，使我們勇于面對(duì)一切，盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣。 二、【合作探究、交流展示】 1. 王菲是班里的文藝委員。最近她的臉上莫名地長(zhǎng)了許多痘痘，一些同學(xué)戲稱她為“癩蛤瘼”，使她非常難堪。和她有同樣遭遇的同學(xué)

4、在班里還不少，如李剛被人稱為“竹竿”、徐強(qiáng)被稱為“公鴨嗓”，而李麗因?yàn)樘直唤凶觥芭重i”，她非常生氣…… 討論并回答： （1）拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑合適嗎？為什么？ （2）如果你被別人取笑，你會(huì)有什么感受？ （3）那么該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓兀? 3.（P41頁）讓學(xué)生找出與青春有關(guān)的詞，回答： （1）你為什么這樣聯(lián)系？ （2）用你選擇的詞語寫一句青春寄語。 三、【課堂檢測(cè)】 1.下列對(duì)青春的解讀正確的是（ ） A.小華追求個(gè)性，故意把頭發(fā)染成棕色 B.明明覺得自己是大人了，開始與異性“拍拖” C.張慧認(rèn)為我的青春我做

5、主，可以盡情揮霍 D.冬冬說青春是苦惱的，也是激情和幸福 2.電視連續(xù)劇《我的青春誰作主》在央視一套熱播后，引起廣大父母和孩子們的思考。青春年少的我們，要對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)。下列屬于對(duì)自己青春負(fù)責(zé)的表現(xiàn)是（ ） ①與人相約，守時(shí)守諾 ②對(duì)待生活，講求享樂 ③犯下過錯(cuò)，不找借口 ④對(duì)待學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng) A.①②③　 　 B.②③④ ?C.①②④　 　D.①③④ 3.青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境，一個(gè)人的年齡已經(jīng)大了，但仍可以保持青春的活力。請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中體現(xiàn)青春活力的心理表現(xiàn)（ ） A.對(duì)周圍的環(huán)境滿腹牢騷，灰心喪氣 ?B.對(duì)未來充滿希望，不斷探索新世界 C.對(duì)身邊的人和事熟視無睹，失去好奇心 D.對(duì)自己的未來失去信心，厭倦生活 （2）你贊成小敏的做法嗎？ 【歸納小結(jié)】 有人說青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫；也有人說青春是一棵長(zhǎng)青樹，永不凋零。 決定青春的因素是什么呢？