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1、 幼兒教育：________ 幼兒園中班游戲活動教案《老鷹捉小雞》 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 幼兒園中班游戲活動教案《老鷹捉小雞》 幼兒園中班游戲活動教案《老鷹捉小雞》 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用眼睛觀察同伴運用左右側(cè)滑步的躲閃方法玩老鷹捉小雞的游戲。 2、在游戲中能遵守規(guī)則，學(xué)會保護自己。 3、有勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的精神，體驗共同合作游戲的快樂。 活動準(zhǔn)備： 經(jīng)驗

2、準(zhǔn)備：初步知道老鷹捉小雞的玩法 物質(zhì)準(zhǔn)備：老鷹頭飾、小蟲、 錄音磁帶、音樂 活動過程： 一、熱身運動 二、角色扮演導(dǎo)入，引發(fā)興趣 （1）出示老鷹頭飾，引出游戲。 教師：＂小朋友們看誰來了？今天我們來玩一個 ＂老鷹捉小雞＂的游戲。怎么玩？＂ （2）介紹游戲規(guī)則 教師：＂我們?nèi)齻€人一組玩這個游戲，一個做雞媽媽，一個做雞寶寶，還有一個做老鷹，雞媽媽要保護好雞寶寶，雞寶寶要抓緊雞媽媽。＂ 請一組幼兒進行示范小雞怎么抓緊雞媽媽的。 2、幼兒分組游戲，引導(dǎo)雞媽媽要保護好小雞，雞寶寶要拉緊雞媽媽。 （1）幼兒自由組合，三人一組進行游戲。 （2）集體交流。 教師：＂剛才你當(dāng)雞媽媽的時

3、候是怎么保護小雞的？＂ 幼兒示范，教師引導(dǎo)幼兒觀察雞媽媽是怎樣保護小雞的。 （3）師幼共同小結(jié)：雞媽媽要張開雙臂，保護后面的小雞，小雞要拉緊媽媽的衣服，媽媽往哪邊跑，小雞就要往哪邊跑。眼睛還要看著前面的老鷹和老鷹往相同的地方跑。 3、分組練習(xí)，引導(dǎo)幼兒用側(cè)滑步的方法躲避老鷹。 （1）師幼共同練習(xí)側(cè)滑步 師：＂用我們剛才學(xué)會的好辦法再去三人一組，試一試，看看雞媽媽能不能保護好小雞？＂ （2）幼兒再次游戲一次，引導(dǎo)幼兒在游戲中眼睛觀察老鷹移動的方向。 （3）幼兒交流捉住小雞的好辦法。 師：＂雞媽媽都掌握了好本領(lǐng)，那我們老鷹有什么好辦法能夠快速的抓到小雞呢？＂ 引導(dǎo)幼兒相互交流

4、（4）5人一組進行游戲，鼓勵老鷹想辦法捉住小雞。 三、活動結(jié)束 1、評價：表揚在活動中動腦筋想辦法的幼兒。 2、放松活動：聽音樂整理，重點進行腿部放松 大一班《老鷹捉小雞》健康躲閃活動小結(jié) 本周我們進行了躲閃健康活動《老鷹捉小雞》，小朋友都十分感興趣。在之前的體育游戲中，小朋友們已經(jīng)有了躲和閃的體育技能，他們已經(jīng)知道如何躲和閃。這次我們主要體現(xiàn)在游戲進行時，小朋友必須用一切方法控制自己身體各部分躲閃老鷹的侵犯，能夠利用左右側(cè)滑步躲閃老鷹，必須緊緊的跟在雞媽媽身后，還要防止老鷹在身后來捉你等。還有，在之前的體育游戲《大灰狼來了》，在鄭老師的帶動下，小朋友玩得不亦樂乎，他們能夠根據(jù)師的要

5、求積極的躲閃保護自己，如：，小朋友必須用下蹲、跳起、擰轉(zhuǎn)身體等動作躲過大灰狼的襲擊；躲閃到安全的地方。這對提高我們班小朋友身體控制能力起到了很大的作用。 游戲結(jié)束后，我們老師還組織幼兒進行談話，讓他們談?wù)勗谶@兩次游戲中的感受，讓小朋友知道在體驗游戲快樂的同時也學(xué)會了一些自我保護的相關(guān)知識。讓小朋友知道，如遇到壞人或者危險物時我們應(yīng)該如何躲閃，如何更好的保護自己，加強了孩子們的自我保護意識。 在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)加強健康安全教育，讓小朋友了解更多的健康安全知識，更好的保護自己。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁