學(xué)生評(píng)語(yǔ)/班主任評(píng)語(yǔ) 研究生論文導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ) 一*同學(xué)思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，工作兢兢業(yè)業(yè)，待人友善，行為上遵紀(jì)守法、嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。二*同學(xué)在*學(xué)、*學(xué)與*等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，接受過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，同時(shí)通過(guò)工作積累和自學(xué)等方式對(duì)*、*管理、*、*學(xué)等領(lǐng)域的基本理論和實(shí)務(wù)都有涉獵，已具備了較為廣博的基礎(chǔ)理論素養(yǎng)和較完善的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他已經(jīng)較好地掌握了文獻(xiàn)調(diào)研、實(shí)地調(diào)研、人物訪(fǎng)談、專(zhuān)家訪(fǎng)談、實(shí)證研究以及實(shí)驗(yàn)研究等*學(xué)和*學(xué)方面的研究方法，在發(fā)現(xiàn)和解決科學(xué)問(wèn)題上具備較為敏銳的頭腦和較強(qiáng)的實(shí)踐能力?？蒲蟹矫?，他勤奮刻苦，敢于鉆研，思維敏捷，已形成了較為完善的自成體系的研究方法和手段，具備了較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。攻讀*學(xué)位以來(lái)，他已在業(yè)內(nèi)權(quán)威刊物上發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文，體現(xiàn)了較高的學(xué)術(shù)水平和良好的學(xué)術(shù)作風(fēng)。他的學(xué)位論文以*為中心，從*角度進(jìn)行了詳盡而系統(tǒng)的研究。論文在*和*等方面下了較多功夫，對(duì)*進(jìn)行了創(chuàng)新性的研究，闡述了*，提出了*新觀(guān)點(diǎn)。論文結(jié)構(gòu)合理、層次清晰、行文通順，立論依據(jù)充分，結(jié)論基本合理。與論文相關(guān)的研究成果較多、水平較高，論文整體的工作量較大，已達(dá)到了*學(xué)位論文的要求。三該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計(jì)合理，屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn)，研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語(yǔ)言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)，并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫(xiě)嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。該論文反映出了作者在本門(mén)學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。四該生熱愛(ài)祖國(guó)，工作努力、勤奮，有創(chuàng)新精神，勇于探索新的東西和事物;科學(xué)研究和論文工作比較踏實(shí)，責(zé)任心較強(qiáng);學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)良;外語(yǔ)水平較高，有很好的閱讀、協(xié)作和口語(yǔ)表達(dá)能力;此外該生全面發(fā)展，科研學(xué)習(xí)和文藝社團(tuán)工作都體現(xiàn)出較高素質(zhì)。完成碩士論文課題期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了紡織工程、生物材料、生物化學(xué)等方面的實(shí)驗(yàn)技能，并能夠熟練的應(yīng)用origin等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了獨(dú)立從事上述科研工作的能力。我認(rèn)為該碩士論文已達(dá)到申請(qǐng)碩士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行碩士論文答辯，并推薦其申請(qǐng)碩士學(xué)位。五趙迦頤同學(xué)在讀期間，刻苦認(rèn)真，閱讀廣泛，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有理論分析能力。本論文以較少受人關(guān)注的新月派女詩(shī)人林徽因的詩(shī)歌創(chuàng)作研究對(duì)象，重點(diǎn)分析英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌對(duì)林詩(shī)的影響，具有理論與實(shí)踐的意義。論文從生命體驗(yàn)、審美系統(tǒng)、藝術(shù)系統(tǒng)三個(gè)方面，深入探究這種影響的發(fā)生與表現(xiàn)。觀(guān)點(diǎn)明確，論述有力。論文解讀細(xì)致，文字細(xì)膩而親切，溫婉可讀。不足之處在于對(duì)于林徽因在時(shí)代沖擊下的心境轉(zhuǎn)變與創(chuàng)作之間的關(guān)系尚可進(jìn)一步展開(kāi)?？偟恼f(shuō)來(lái)，我以為這是一篇符合要求的碩士畢業(yè)論文，同意推薦該同學(xué)申請(qǐng)論文答辯。編輯推薦：研究生論文學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)